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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着义务教育均衡发展的需要,农村学校和城区学校的差距日趋缩小,无论是教师队伍建设,还是基础设施建设,农村学校都有了很大的提升,但相对于城区学校,农村学校的实验教学水平还是有差距,主要表现在农村学校对实验教学的重视度不够,学生动手操作能力不足,这也成了制约农村物理教学的"瓶颈",因此,农村初中物理教师应当认识到实验教学的现状,并在此基础上研究和探索提高物理实验教学的有效方法。  相似文献   

2.
通过调查研究,对当前庆阳市义务教育阶段学校体育教现状进行探讨,构建学校体育的新局面。旨在通过对庆阳市义务教育阶段学校体育教育现状的研究,使庆阳市义务教育阶段的学校体育教育得到进一步的改善和发展,最终改变学校体育教育的现状,促进学校体育教育的发展。  相似文献   

3.
江油市现有各类学校113所,其中九年义务教育学校101所,高中阶段教育学校4所,公立幼儿园5所,特殊教育学校1所,建制成人教育学校2所,教师进修学校1所。有各类在校学生10.7万人,在职教职工6052人。近年来,江油市认真落实科学发展观,加强教育技术装备建设,充分发挥实验教学在教育改革中的积极作用,为培养和提升学生的科学技术素养、创新能力,奠定了基础。  相似文献   

4.
为全面掌握义务教育初中学校教育技术装备水平,了解各初中学校实验教学开展情况,2009年8月,湖南省双峰县教育局对62所初中学校的实验室建设和实验教学工作开展了一次调研。  相似文献   

5.
在高校教学管理工作中实验教学管理是一项极为重要的内容,实验教学管理工作对高校教学质量及效率有着直接性影响。随着高校信息化进程的推进,实验教学管理走信息化之路已成为了提高实验管理水平和实验教学质量的重要手段。针对实验教学管理工作现状,本文提出了实验教学信息化管理系统的概念和内容,以期提高管理水平,提升实验教学质量,为学校培养高素质应用型本科人才做出贡献。  相似文献   

6.
《有效生物实验教学的四个关键》一书是华东师范大学出版社2011年3月出版的,由首批建设的广州市教育系统创新学术团队《义务教育阶段生物学实验教学与评价研究小组》学术带头人刘艳红老师主编的有关初中生物实验教学的专业书籍。该书主要有三个值得推荐之处,并已经得到学术界的广泛好评:  相似文献   

7.
《有效生物实验教学的四个关键》一书是华东师范大学出版社2011年3月出版的,由首批建设的广州市教育系统创新学术团队《义务教育阶段生物学实验教学与评价研究小组》学术带头人刘艳红老师主编的有关初中生物实验教学的专业书籍。该书主要有三个值得推荐之处,并已经得到学术界的广泛好评:(1)细化了初中生物学实验教学的目标该书对课程标准的有关实验教学的课程目标"初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成  相似文献   

8.
随着灾后重建的全面完成和义务教育均衡发展的逐步实现,中小学的办学条件也得到很大程度的改善,学校实验室的设备实施与实验教学也都受到了应有的重视。如何加强实验室的建设与管理,是学校教育教学管理中的一个不可忽视的问题。  相似文献   

9.
高校实验教学中心的改革目标和管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
吴芳芳 《文教资料》2009,(5):224-226
实验室工作水平及实验教学质量是高校办学水平和教育质量的重要体现和关键所在.实验教学改革以培养学生的创新能力,优化学校资源为目标,本文结合高校实验教学的现状,提出了构建高校实验教学中心的基本思路、基本方法,提出了具体的管理措施方案.  相似文献   

10.
甘肃省从2010年秋季学期起,全面推行高中新课程改革,新标准提出义务教育阶段的生物教学要坚持面向全体学生,提高学生生物科学素养,倡导探究性学习三个课程理念,并明确要求通过义务教育阶段生物课程的学习,使学生初步具备生物学操作的基本技能,一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯,初步学会科学探究的一般方法,这一方面为生物实验教学走出长期低迷局面赋予了生机,另一方面也给新课改下的生物实验教学带来了新的挑战。  相似文献   

11.
将实验教学改革的成果通过规范化和优化实验教学过程真正落实到实处,使实验教学的质量得到提高.制定和实施实验教学过程规范化管理方案,组织教师学习方案内容和实施细节,召开培训会和观摩示范教学,并将教学要求纳入学校对教师教学质量的评价体系中.实施方案以来,学生对实验教学质量的评价优良率始终保持在98%.基础医学实验教学中心开设的5门实验课程中,有1门被评为北京市精品课程,3门被评为首都医科大学精品课程.通过制定和实施教学过程规范化管理方案,优化了实验教学过程的各个环节,这进一步深化了基础医学实验教学的改革,使实验教学目标的实现具有了更切实的保证,使实验教学的质量得到了提高.  相似文献   

12.
正一、调查背景基础教育课程改革以来,化学实验教学弱化的趋势是不争的事实,很多教师认为"黑板上讲实验""媒体中播实验"也并无不可。针对这种现状,《义务教育化学课程标准(2011年版)》在"科学探究"主题中增加了"完成基础的学生实验"单元,明确初中化学教学必须完成8个基础学生实验。那么2011版课程标准实施以来,化学实验教学弱化的趋势是否得到了遏制呢?鉴于此,笔者对当前义务教育化学实验教学现状进行了调查,并通过分析给出建议。  相似文献   

13.
金鑫 《中学生物学》2012,28(4):8-10
根据《义务教育生物课课程标准(2011年版)》的实施建议“有条件的学校还可以适当引入多媒体技术进行虚拟实验”,介绍了虚拟实验的产生、概念以及虚拟实验在初中生物实验教学中的运用实例及作用.  相似文献   

14.
如何改善农村中小学实验教学现状,发挥现有实验教学设备效益,提高实验教学的开出率,更好地服务于学校教学,培养学生的实践能力和创新精神?应做好以下三个方面的工作:加强管理,建立考核机制;因校制宜,加强队队建设;重视操作,提高学生能力。  相似文献   

15.
实验教学对医学科研型研究生来说,多数是初入研究生阶段对科研工作的首次接触,对日后良好的科研习惯和严谨的科研思维的形成具有重要作用。本文着重介绍了在医学科研型研究生的实验教育中存在的各种客观问题,并结合学校现状和自身教学经历,浅谈在医学科研型研究生实验教学中的几点体会。  相似文献   

16.
成都市盐道街小学创办于1919年,占地约14亩,环境优美、积淀深厚、特色鲜明,是一所久负盛名的省、市校风示范学校。我校是全国现代教育实验学校、全国绿色学校表彰学校,是四川省百所艺术教育特色学校、省实验教学示范学校、省校风示范校、市校本研修基地学校、市科技示范校,被首批授予成都市义务教育示范学校。  相似文献   

17.
“普实”,顾名思义,即普及中小学实验教学。其宗旨是改善学校办学条件,普及学校实验教学,丰富学校教育内容。培养学生实践创新能力,促进学生德、智、体全面发展。“普实”与“普九”是两个不同的概念。“普九”是普及九年制义务教育,它是让所有适龄儿童都进入学校接受九年制义务教育。实验教学是学校教育教学的重要组成部分。  相似文献   

18.
实验教学体系是国家级实验教学示范中心建设的重要内容,对于学校实施素质教育,实现人才培养目标具有重要作用。以石河子大学经济与管理实验中心实验教学示范中心建设为例,探索了经管专业实验教学体系的实验教学理念、实验教学定位及规划、实验教学改革及思路、实验教学体系和实验教学手段与方法。期望为实验教学体系建设的研究提供借鉴和参考。  相似文献   

19.
实验教学一直是科学教育的基本教学法。在我国科学教育实践中,实验教学往往被束之高阁。基于国家义务教育质量监测2017年四年级科学学科数据,通过多元线性回归和卡方检验,证明实验教学不仅不会耽误考试成绩,而且能够促进学生科学素养整体性发展。实验教学对学生的科学知识理解、科学探究能力和科学学习兴趣都起到促进作用。学生科学学业成绩优秀的学校,实验教学开展较好,实验室和实验员配备更到位,科学教师更注重发展学生科学情感态度与实验技能等。由此建议一线教师落实实验教学、优化教学设计,学校根据实际情况改进实验教学的软硬件条件。  相似文献   

20.
初中生物是义务教育阶段的重要课程,对普及学生生物科学知识,全面提高学生综合素质具有积极意义。实验教学作为生物教学中的重要组成部分,在培养学生实践能力和创新能力方面具有不可或缺的作用。本文通过分析开展生物实验教学意义,探讨新课程改革背景之下开展初中生物实验教学的策略。  相似文献   

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