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相似文献
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1.
叶春花 《体育博览》2011,(7X):114-114
健美操是集音乐、体操、舞蹈、迪斯科等为一体的深受人们喜爱的体育项目,也是以音乐做诗、身体作画的一项美的运动。音乐是健美操的灵魂,音乐的选配直接影响健美操课的教学效果,因此探索健美操课教学音乐的选配就显得非常重要。本文从健美操教学音乐的选配原则、选配技巧、选配需要注意的问题三个方面来阐述,并提出了具体的选配建议,以期共同提高,不当之处欢迎同行批评指正!  相似文献   

2.
浅谈音乐在健美操中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操是集音乐、体操、舞蹈、现代舞等为一体的深受人们喜爱的新兴体育项目,也是以音乐做诗、身体作画的一项美的运动。由于健美操自身所具有的韵律性特点,使音乐在健美操教学、训练中具有特殊的作用。随着健美操运动的迅速发展,音乐在健美操中的作用越来越受到人们的广泛重视,音乐和动作的和谐统一是健美操完美表现的重要标志之一,只有把健美操和音乐有机的结合起来,才能充分发挥出健美操所特有的运动价值。  相似文献   

3.
健美操的美学效果   总被引:6,自引:0,他引:6  
健美操是把体操和舞蹈中的简单动作,根据练习者的身体特点,严格地按照发展身体各部位的要求组编而成,并在音乐伴奏下进行练习,达到增进健康、培养正确的姿态,塑造美的形体、陶冶美的情操的一种群众性的健美和身体锻炼手段。 经过多年的教学和训练,笔者发现健美操是一项除能强身健体之外,还蕴含着多种美的运动项目。  相似文献   

4.
提高健美操教师的音乐素养   总被引:1,自引:0,他引:1  
音乐是健美操的灵魂,音乐促使健美操成为有声有色,有情有形的艺术体育项目。音乐恰恰给健美操带来了生机,使健美操兴旺发达,经久不衰。富有魅力的音乐能给人以启迪,陶冶美的情操,使人奋进。为此在健美操教学中,教师应首先学好音乐这一课。在我们访问调查过程中发现健美操教师普遍音乐素质较低,主要原因有:首先,大多数健美操教师没有受过专业音乐教育,所以音乐基础较差,大多数教师是“半路出家”,教师普遍从田径或体操等专业改行为健美操教师。其次,由于教师音乐基础差,所以上课时忽视音乐知识的传授,只强调专业技术教学,所以学生在跳健美操…  相似文献   

5.
健身健美操音乐具有以下特点:音乐节奏强劲有力,节拍清晰;音乐旋律优美,具有激发、振奋人们情绪的效应;音乐节奏具有跳跃性,更富有感染力。健身健美操音乐的主要作用为:能激发锻炼者的情绪;具有号召力、感染力和娱乐功能;能加强对动作的记忆,对动作美的欣赏;具有健身作用;对创编、设计健身健美操动作具有诱导作用。  相似文献   

6.
龙洋 《体育世界》2011,(10):114-116
所谓表现力,就是通过人的条件器官表达出内心的一种思想和情绪并能感染他人的能力。健美操作为健与美的统一体,其表现力具有独立的意义,这是一种无声的体态语言,是对动作和音乐的解释和补充,是内心的感受和情感的体验,是通过动作表达出心愿而达到健与美最佳境界的方式。竞技健美操运动员的表现力对出色地完成一套健美操并取得优异的成绩起着越来越关键的作用。本文就健美操运动员表现力的影响因素及重要性进行了多方面的探讨.  相似文献   

7.
健美操教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操是一项体现健与美的运动。它对增进身心健康,塑造健美形体,陶冶美的情操具有良好作用。鉴于健美操吸收了舞蹈、艺术体操和武术的精华,并融进音乐加以编排、组合,教学过程较为复杂,本文特就如何根据健美操特点进行教学的问题作一粗浅的探讨。  相似文献   

8.
健美操运动     
<正> 健美操是以身体练习为基本手段,根据练习者的特点,严格按照全面、协调发展身体的原则组编成操,在音乐的伴奏下,达到增进健康,培养正确体态,塑造美的形体,陶冶美的情操为目的的一种体育项目。健美操在现代生活中的多元化功能已博得越来越多人的青睐,正以它多姿多彩的内容和丰富的表现魅力  相似文献   

9.
影响健美操运动员表现力的因素及其培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
影响健美操运动员表现力的因素及其培养张蓉,冯海峰所谓表现力,就是通过人的条件器官表达出内心的一种思想和情绪并能感染他人的能力。健美操作为健与美的统一体,其表现力具有独立的意义,这是一种无声的体态语言,是对动作和音乐的解释和补充,是内心的感受和情感的体...  相似文献   

10.
大众健美探与竞技健美操的共同特点是具有塑造美的姿态、艺术性较强、增强体质、提高身体素质.研究从两种健美操的定义、分类、动作的编排和音乐这4个方面进行对比和分析,让健美操爱好者进一步全面了解健美操项目,进而可以依据个人的身体素质、兴趣爱好方面的特点,有针对性的参与健美锻炼,从而真正达到健身的目的.  相似文献   

11.
普通高校女生健美操发展现状及教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
从现代健美操的发展趋势出发,结合高校健美操的教学实际,总结高校健美操运动发展的现状,提出了高校健美操教学内容的改革必须体现基础性、典型性、全面性和系统性的特点,健美操音乐的选择必须坚持思想性和艺术性的双重标准,健美操要充分体现出力、新、美的特征。  相似文献   

12.
健美操是融体操、舞蹈、音乐为一体,经过再创造,按照全面协调发展的要求,组编成操,在音乐的伴奏下,达到培养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的目的的运动项目,能满足当代女青年对健和美的追求.健美操进入高校课堂之后已成为深受广大女学生喜爱的热门课目,由于创编成套理想的健美操是一项较为复杂和具有难度的创造性劳动,不仅要有丰富的体育运动知识,而且还要有一定的音乐、舞蹈、美学知识,因此,通常只对体育专业的学生进行创编健美操的教学,而对非体育专业女生通常只教已有成套健美操,考核其掌握技能、技巧情况,由此存在学生久学不用容易忘记,或反复地重复固定的健美操会产生厌倦心理等.如果能够让学生掌握健美操编操技能,那么无论何时何地,她们都可以自编健美操进行锻炼,这无疑对学生走出校园后坚持终生体育锻炼有积极的促进作用,对培养学生的创新意识起到启迪作用.  相似文献   

13.
随着健美操运动蓬勃开展而迅速发展起来,竞技健美操是一种更高层次的健美操运动,它比健身健美操更加激烈。更能体现出力、青春、美的特色。近年来我国经常举办全国性的比赛,甚至走出中国。参与竞技健美操这个项目的人也越来越多了,如何创编出符合竞技健美操特点而又紧紧把握住发展方向的成套动作呢?成套动作的编排应该注意:动作的艺术性、操化动作与难度之间的过度连接、成套动作的内容、成套动作的时间、音乐与动作之间的完美配合。  相似文献   

14.
在健身性健美操教学中美感培养是一项重要内容,其中形体美与姿态美是健身操的基础,因此把杆训练、教师的讲解、示范、合理的组织以及动作与音乐的协调一致,都是健身性健美操美感培养训练中必不可少的方法,同时还应注意对学生人格美的培养和训练。  相似文献   

15.
健美操(Aerobics)意为“有氧运动”.它起源于生活及人们对人体健美的追求.健美操是一项集音乐、舞蹈、体操美学于一体的运动.以徒手或持器械进行有氧运动为基础,运动中体现出健、力、美的特征.健美操分为两大类:一类是健身健美操,分为有氧健身操、热身操、踏板操、搏击操、哑铃操、街舞等;另一类是竞技健美操,有单人(男单、女单)、混合双人,3人或6人等.  相似文献   

16.
高校健美操教学改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
马亦梅 《辽宁体育科技》2002,24(5):55-55,65
从现代健美操的发展趋势出发,结合高校健美操的教学实际,提出了高校健美操教学内容的改革必须体现基础性、典型性、全面性和系统性的特点,健美操音乐的选择必须坚持思想性和艺术性的双重标准,健美操要充分体现出力、新、美的特征。  相似文献   

17.
论健美操音乐的选配   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操的音乐是健美操动作的灵魂,音乐和动作的和谐统一是一套健美操完美表现的标志,因此音乐的选配对动作的节奏、风格、整体布局及表现起决定作用,在选配健美操音乐时应特别注意音乐的延续性和完整性。音乐的风格、节奏和旋律决定健美操动作的编排与表演者的再次创造。  相似文献   

18.
浅谈健美操中动作与音乐的关系   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对健美操创编中音乐与动作表现问题的论述,阐述了健美操中音乐与动作的关系。指出音乐是健美操的灵魂,而动作又是它的一种表现形式,它们之间是相辅相承不可分割的整体。  相似文献   

19.
浅析成套健美操基本因素   总被引:8,自引:0,他引:8  
健美操从其结构剖析:它是一项融体操、舞蹈、音乐、美学于一体的艺术性很高,健身性很强的一种新的体操分支。成套健美操基本因素包括:动作、音乐、编排。动作是构成成套健美操的主体。动作根据其在成套健美操中所处的位置与作用分:基本动作、风格动作、特殊规定动作三大类。音乐是成套健美操不可缺少的艺术因素。编排是成套健美操重要环节、质量的保证。  相似文献   

20.
张晶宇 《体育世界》2013,(3):34-35,31
健美操是一项融合体操、舞蹈、音乐和美学的体育运动,具有十分明显的节奏感是它最明显的特征之一,而节奏感则是通过音乐来表现出来。由此,我们可以看出,音乐对于健美操来说是十分重要的,假若我们将健美操看做是一个人,那么音乐则是这个人的灵魂。本文就对健美操与音乐的关系进行了阐述,对健美音乐的选择及应用进行研究,旨在为健美操的蓬勃发展提供参考性意见。  相似文献   

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