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1.
坚持内涵发展,高校发展必须进行战略型转移,数量必须服从质量,硬件必须服务软件,形态必须体现功能.充分认识高校在创新型国家中的重要作用,坚持面向科技创新主战场,走教学、科研、社会服务协调发展道路. 相似文献
2.
在高校学术期刊改革中,必须坚守高校学术期刊的基本生存底线,真正以繁荣学术为办刊目的;必须坚守高校学术期刊的基本功能定位,为高校的科学研究和学科发展服务;必须坚持按照期刊的运作规律办刊;必须坚持推进数字化出版,探索有效的学术期刊数字化出版模式;必须建立质量监控和考核退出机制,保障学术期刊的持续繁荣发展。 相似文献
3.
高校图书馆读者服务工作要坚持以人为本 总被引：2，自引：0，他引：2
高露 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(2):61-62,65
读者服务工作是高校图书馆的核心工作，本文主要就读者服务工作如何坚持以人为本谈几点看法：一、坚持以人为本是高校图书馆读者服务工作的根本方针；二、坚持以人为本就必须更新服务理念；三、坚持以人为本就必须不断提高馆员的素质；四、坚持以人为本就必须不断提高服务质量。 相似文献
4.
专业设置对于全面提高高等教育质量特别是人才培养质量有着重要的基础性和导向性作用,必须坚持科学的原则才能取得良好成效。地方高校专业设置要坚持服务国家发展战略原则、服务地方和区域经济社会发展原则、服务学校发展需要原则。 相似文献
5.
科学发展观与高校图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
潘桂芳 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(3):198-201
科学发展观是高校图书馆发展的重要指导思想,坚持科学发展观必须做到：图书馆的管理和服务坚持以人为本,文献资源坚持全面、协调和可持续发展,硬件建设要统筹兼顾。 相似文献
6.
高校承担着人才培养的重任,坚持＂以学生为本＂教育理念,是高校贯彻和落实科学发展观、做好学生管理服务工作的重要体现。坚持以人为本的教育理念,就是要求高校的一切工作必须服从和服务于学生的发展成才。作为高校的教育工作者, 相似文献
7.
迫于自身发展困境以及和地方社会之间供给与需求之间的矛盾,及时调整办学结构,已经成为当前地方高校改革发展的历史必然选择。该文认为,要积极推动地方高校办学结构的调整,必须以践行社会服务功能、全面提升办学水平、瞄准地方经济社会发展特色和全面落实实践性应用型人才培养模式为依据。同时,必须坚持适度控制,集中优势,特色发展原则;坚持强化服务意识,价值双重建构原则;坚持实事求是,结合自身发展实际原则;坚持整体设计,可持续发展原则;坚持强化主体意识,积极发挥文化引领功能原则;加持瞄准社会需求,动态发展原则。 相似文献
8.
张冬云 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(3)
高校图书馆应从“为教师、教学提供特色服务;为科研项目提供重点服务;为研究生、本科生提供专题服务”等方面开展创新服务,而这些服务必须以网络化信息环境为基础。高校图书馆应适应新形势的发展,搞好创新工作。确立新思维,坚持理论创新、业务创新、发展创新并举;坚持管理创新;确立“以读者为本”的思想原则;加快实现文献信息网络化。 相似文献
9.
科学发展观是高校思想政治工作的行动指南。坚持用科学发展观为指导,创新高校思想政治工作就必须全面贯彻落实科学发展观,使高校思想政治工作为学校科学发展服务,不断推动高校的科学发展。 相似文献
10.
张冬云 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(3):93-94
高校图书馆应从“为教师、教学提供特色服务；为科研项目提供重点服务；为研究生、本科生提供专题服务”等方面开展创新服务，而这些服务必须以网络化信息环境为基础。高校图书馆应适应新形势的发展，搞好创新工作。确立新思雏，坚持理论创新、业务创新、发展创新并举；坚持管理创新；确立“以读者为本”的思想原则；加快实现文献信息网络化。 相似文献
11.
略论地方高校学报特色栏目建设 总被引：3，自引：0，他引：3
任辉 《十堰职业技术学院学报》2005,18(2):73-74
地方高校学报创建特色栏目是决定学报生存和发展的关键所在。建设特色栏目要结合本校学校定位、学科设置和学术带头人的特点,结合时代需要,强化针对性,要注意特色栏目建设的可行性。 相似文献
12.
孙德彪 《通化师范学院学报》2007,28(11):1-5
区域性高校占普通高校的一半左右,其主要任务是为地方经济建设和社会发展服务。在社会主义新农村建设中具有特殊作用,属于面向广大农村的高等教育范畴。区域性高校必须树立以服务为宗旨,在贡献中求发展的办学理念,构建适应本区域尤其是新农村建设需要的人才培养模式,为农村建设提供科技支撑,推动新农村文化建设健康发展。 相似文献
13.
当前高校软环境建设滞后,严重影响了高等教育的发展。要加强高校软环境的建设必须努力铸造鲜明的大学精神;形成科学的办学模式;建立现代大学制度和运行机制;营造积极向上的校风和校园文化氛围。高等院校软环境的快速优化才能使我国高等教育真正实现“大提速”。 相似文献
14.
王继民 《淮北职业技术学院学报》2009,8(6):60-61
科学发展观是高校和谐发展的重要指导方针。在当前的新形势下,高校必须科学定位,以人为本,内涵发展,才能实现学校各项事业的又好又快发展,从而促进社会的全面发展和进步。 相似文献
15.
屠霁霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(3):57-59
大学生社会实践是一种以学生为主体、以学校为依托、以社会为背景的教学活动。在新时期、新形势下，社会实践必须重新审视，提高认识，与高校培养目标相结合、与理论知识教学相结合、与大学生素质拓展相结合、与大学生就业相结合。全面统筹计划，强化运行措施，使大学生社会实践系统化、社会化、规范化、理论化、法制化，真正为高校全面育人工作添砖加瓦。 相似文献
16.
高校的可持续发展是一种全新的发展战略,而作为学科建设关键的学科梯队建设则日益成为高校发展战略中的重要因素,学科梯队的建设和发展是可持续发展战略的需要和保障,也是学科建设的必然选择。在高校可持续发展战略中,必须注重学科梯队建设的整体性、持续性、稳定性和超前性。 相似文献
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推进供给侧结构改革是新时代我国经济转型的重要策略,也是解决产能过剩,增加供给质量与效率的方式。经济领域的供给侧改革思维可以运用到高校继续教育领域。对于高校继续教育供给侧改革而言,也出现了产能过剩、管理体制滞后以及创新力不足等问题。当下推进高校继续教育供给侧改革是新时代发展的客观要求,也是高校继续教育自身发展的诉求。基于这样的逻辑,在新时代,高校继续教育改革必须要从去冗余产能、供给结构调整以及创新力提升等方面促进其转型发展,进而不断提升高校继续教育供给质量与效率。 相似文献
19.
民办高校的发展是我国高等教育适应市场需要的产物，经营和管理并重是民办高校健康发展的本质要求。民办高校要在市场中站稳脚跟，必须在生源市场、资本市场、劳动力就业市场充分发挥自主经营的优势；同时，确立科学、系统、全面、民主的管理观念，加强制度建设，实现管理规范化、制度化，使经营与管理相得益彰。 相似文献
20.
林苍松 《福建工程学院学报》2016,(5):449-453
目前,普通本科高校的人力资源管理存在诸多与建设应用型高校目标不相适应的地方,必须从明确普通本科高校转型发展的战略目标、建立灵活多元的教师聘用机制、创新完善教师培养机制、改革教师绩效管理体系和建立健全以转型发展战略为导向的教师激励机制五方面进行改革,建立适应普通本科高校转型发展战略的人力资源管理体系,推动普通本科高校转型发展。 相似文献