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1.
班主任的工作是学校工作中的一个重要环节,班级管理是学校管理的一个有机组成部分.班级管理效果如何直接影响整个学校的工作,班主任是一班之"主",没有班主任一个班级就像一盘散沙,无凝聚力、无团结奋斗精神.因而班主任的存在直接关系到学校的教学及管理,关系到一个班级良好的学风以及学生的健康发展. 相似文献
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学校是以班级为单位进行管理的，学校把班级管理工作交给班主任，班主任对班级管理的好坏直接影响到学校教育工作的成败。 相似文献
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王瑞章 《教学月刊(小学版)》2011,(Z2):87-88
<正>班级是学校教育教学的一个基本单位,是学校肌体的细胞,学校工作的方方面面最终都要在班级得到落实。班主任既是学校和学生之间上传下达的桥梁,又是学校和家庭联系的纽带,还是协调各学科教学的中介,更是班级工作具体的组织者、引导者、管理者。在实施素质教育的今天,班主任还是学生生活、身体健康、心理发展的服务者。明确班主任在学校工作中的地位,班级工作中的角色,是做好班主任工作的基础。班主任既要全面负责本班的教育,又要完成所任学科的教学。我在班主任工作中体会到,只有做到关心、耐心、细心,才能做好班主任工作,建立一个良好的班集体。 相似文献
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班主任是一个班级的组织者、领导者,是校长管理学校的得力助手。在班主任工作中注重以情感人、以德育人、以理服人、以能成人,才能成为一名出色的班主任。 相似文献
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杜妍 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):239-239
班主任是学校学生管理中的一个重要管理者,班主任对班级管理的好坏将直接影响着未来人才的培养。文章从三个方面浅谈班主任的班级管理工作。 相似文献
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班主任是教师队伍中的生力军,是学校落实教育教学管理工作的重要保障,更是直接关乎班级中每一个学生生命成长的重要因素。从这个角度来看,班主任队伍建设不仅影响到班级中的每一个学生,同时也关乎学校每一项工作的具体落实。 相似文献
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<正>班主任是教师队伍中的一个特殊群体,既要完成和其他教师一样的教育教学任务,又要全面负责一个班级学生的思想品德、学习生活、身心健康等各方面的工作。班级是学校教育结构系统中的基本单位,也是学校中学生集体的基层组织,是学校各项活动的落脚点和实施教育的基础。班主任工作对学校教育工作至关重要,学校能否全面贯彻党的教育方针,真正将素质教育落到实处,与班主任的工作密切相关。班主任应 相似文献
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班主任组阁班级任课教师,这是学校实行三级聘任制中出现的一种新的聘任形式。一、根据班主任的责任和权力,班主任组阁任课教师是学校赋予班主任的权力之一班主任是学校中全面负责一个班级的学生的思想品德、学习生活、身心健康等方面工作的教师,他对学校教育工作很重要。班级是学校教育结构系统中的基本单位,也是学校中学生集体的基层组织。它是学校各项活动的落脚点,学校能否全面贯彻党的教育方针,真正将素质教育落到实处,与班主任工作密切相关。班主任的工作不仅仅是完成所教学科的教学任务,还要对全班学生全面负责。要从班级学生出发,与… 相似文献
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周金华 《新疆广播电视大学学报》1998,(2)
班级是学校的基层细胞组织,每个班级的好坏直接关系到学校校风建设的大问题。而班主任则是班级的灵魂。班主任作为班级教育者和组织者,在班集体的指导、管理、发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用。班主任工作的质量,在很大程度上决定 相似文献
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朱卫燕 《试题与研究：高中理科综合》2021,(1)
每一个学校都是由班级组成,每一个班级都是由学生组成。学校的教学质量取决于班级的教学效果,班级的教学效果是由班主任对班级的管理水平来决定。因此,本文将从班主任对学生的思想引领与启发教育等方面研究高中班主任的班级管理策略。 相似文献
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班级管理工作是学校教育工作中十分重要并且是必不可少的一环,班级管理工作的好坏,直接关系到学校整体教育工作的成败.班主任是班级管理工作的组织者和主导者,班主任是否得力,对能否建立一个良好的班集体有着不可取代的作用.“教无定法,教必有法”.班级管理工作虽无固定的方法可言,但也有一定的方向可循.作为教师,从走上这个工作岗位的那一刻起,我就思考着怎样才能做一名合格的教师,怎样才能当一个让学校认可,学生喜欢的班主任.在此就做好班级管理工作谈谈自己的看法. 相似文献
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班主任是班集体的组织者和领导者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是班级的灵魂。班主任工作是一项复杂而周期长的系统工作。管理好一个班级，犹如搞好一个系统工程。多年的班主任经历使我认识到，教育管理好学生，让学生能在德、智、体、美、劳全面发展，班主任要做到“温”、“文”、“稳”、“问”四点。 相似文献
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杨启华 《科普童话·新课堂（中）》2021,(12)
班级是学校中最为基础最为重要的一个单位,班级管理也是学校管理中的重要部分,因此班主任作为一个班级的主要管理者,就必须肩负起对班级进行科学、有效的管理,帮助中学生有效的从小学阶段过渡到初中阶段,从初中阶段衔接到高中阶段.在班主任的班级管理实践中,针对班级的管理方法需要不断地创新,为现代化班级的建设添砖加瓦. 相似文献
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班主任在学校的教育中起到了不可替代的作用,班主任不仅仅是一个班级的核心,同时也是一个班级的领导者。班主任是联系学校和学生家长的一个关键的纽带,同时也是社会教育中一个十分重要的桥梁。一个班级的班主任对于学生的成长具有非常重要的作用,对一个学生人格的塑造也有不可替代的作用。班主任不仅可以教授学生知识,同时还是学生在成长中的重要导师。班主任的一个重要的任务就是要像学生贯彻教育方针,这也是完成教育目标和实现教育目标的一个重要保证。而一个班主任在教育中和管理中的方式方法也是非常重要的。因此,本文将针对班主任的教育与管理工作进行探析。 相似文献
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谈谈如何树立班主任威信莫丕庇“班”是学校的基层组织,一所学校教育教学质量的高低与班级工作的成功与否关系极大,而班级工作的成败,在很大程度上取决于班主任在班级学生中的威信。一个受学生爱戴敬仰的班主任,他所开展的班级工作常常充满生机和活力。那么如何树立班... 相似文献