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1.
许多英语动词都可以用不定式或动名词作宾语或作其它成份。但是，有些动词后面只能接不定式；有些动词后面只能接动名词；而有些动词后面接不定式和动名词表达了两种不同甚至相反的意思。英语动词的这些习惯用法，给初学英语者带来了很大困难。本文试就一些常用英语动词后接不定式和动名词的习惯用法做一些辨析，供参考。 相似文献
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英语中有些及物动词后接动词有四种情况：1．既可跟不定式又可跟动名词形式,其意思没有多大区别;2．既可跟不定式又可跟动名词形式但意思区别较大;3．只能跟动名词形式;4．只能跟动词不定式。本文拟对该语法现象作一小结。 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(3):14-19
考情动态分析
历年高考题对非谓语动词的考查从来都是重点之一。考查重点主要有：不定式的完成、被动、进行、否定结构及省略形式;不定式和分词作后置定语的区别;只能接动名词的动词和接动名词、不定式有区别的动词的用法;动名词的被动用法及分词作为定语、状语、宾补的用法。毋庸置疑,今年高考中,非谓语动词仍是一个考查热点。 相似文献
4.
英语中的有些动词后既可接动名词作宾语,又可接动词不定式作宾语。这两种结构的含义有的时候没有区别或区别很小,有时却区别很大。同学们如果不能掌握其用法特点,做题时很容易出错。现列举数例,谈谈一些动词后接动名词作宾语和后接动词不定式作宾语时的区别。1.rememberdoing/remembertodoA.rememberdoing表示“记得曾做过或发生过的事”,说话时该动作已发生。例如:IrememberturningoffthelightbeforeIlefthome. 我记得离家前关了灯。B.remembertodo表示“记得要去做某事”,说话时该动作尚未发生。例如:Pleaseremembertocallmeafte… 相似文献
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彭现省 《青苹果(高中版)》2014,(6):7-9
正在学习英语知识的过程中,我们常会遇到有些动词(短语)后只能接动名词作宾语;有的则跟不定式;有的接带to的动词不定式;有的既能接动名词作宾语,又可接不定式。两种形式都能接时,有的意义基本没有差别或相差甚微,而有的则意义迥然不同。这些知识既是重点、难点,同时也是考试的热点,有些同学觉得很难掌握。下面对其进行归纳总结,希望对同学们学习和运用英语能够有所帮助。一、只接动名词形式作宾语的动词、短语动词以及习惯用语。 相似文献
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何艳 《第二课堂(小学)》2010,(4):20-22
英语中的to有时是不定式符号,后接动词原形;有时是介词,后接动词时,动词用动名词,如果不注意,很容易混淆。本文系统整理了高中英语各版本教材和近年来高考英语的真题实例,总结了以下常见的介词t0后接动名词的18种搭配,供同学们复习时参考。 相似文献
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英语非限定动词是高中英语课本的语法重点,也是难点。而动词不定式和动名词作为非限定性动词在英语中应用的是比较广的。在句子中他们都可以充当主语、宾语,定语和同位语。但比较难区别的用法就是作宾语。动词不定式和动名词在句中作宾语时,有时可以互换,但有时则有严格的区别。那么如何区别和掌握就成了现在大部分学生的一大难题。为了便于学生学习和记忆,从几方面谈一下。 相似文献
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动名词一般由"动词原形+ing"构成。本文拟结合近两年全国部分省市典型中考题,分析动名词的考查热点。考点一:作动词的宾语在初中阶段,只能接v.-ing形式作宾语、不能接动词不定式作宾语的动词(词组)有:finish,enjoy,mind,advise,practice,miss,suggest,consider,give up等。如: 相似文献
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杨贤志 《青苹果(高中版)》2008,(12):46-48
<正>like是英语使用的高频词汇。它词义丰富,用法复杂,在实际运用中要注意下列特殊情况。一、动词like用法要点。1.like表示"喜欢"时,后面接不定式或动名词皆可,但若与should或would连用,like后只接不定式。例如: 相似文献
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石明学 《中学英语园地(高三版)》2002,(Z1)
不少中学生对英语中及物动词之后是接动名词还是接动词不定式作宾语常常感到棘手。为帮助大家记忆接动名词作宾语的动词,我编了一个新“词”madps-fameicarfe。其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”。只需记住这句调皮话和每个字母所代表的动词,就可以比较容易地记住中学课本中常见的、其后应接动名词作宾语的15个动词及短语动词了。这 15个动词及短语动词是: 相似文献
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英语中有些动词既可以接不定式，也可以接动名词，但意义不同，即v． to do ≠v． doing。对于这些动词，我们需要一个一个地记忆。 相似文献
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井桂喜 《初中生学习(中考新概念)》2008,(11)
英语中有的词随着意义的变化,其形式和用法也会随之而变。尤其值得注意的有:suggest,insist和与之有关的同根名词:lie,hang。某些动词的意义不同其后是接不定式还是动名词就会有所区别,其后接不定式或动名词之别又引起意义上的差异。 相似文献
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在英语中,有些动词后面既可接todo(动词不定式),又可接doing(动名词)。在这两种情况下,意思有时有较大的差别。由于它们是中考经常考到的知识点之一,因而同学们必须弄清楚它们的区别。1.stop to do sth.stop doing sth.区别:“stoptodosth.”意为“停下来(正在做的事)去做(另外 相似文献
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黄小萍 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
本文较全面地探讨了动词不定式与动名词作动词宾语的区别。两者的区别主要有以下四个方面：第一，动名词和不定式的标志含义不同；第二，两者的逻辑主语与句子的主语的关系不同；第三，动名词宾语与动词不定式作宾语可以形成明显的对照关系；第四，谓语动词的语义属性可以决定后续宾语。 相似文献
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【重点单词点将台】1.min dv.介意mind常用于疑问句或否定句中,mind后也可接动名词短语作宾语,但不能接动词不定式作宾语,也不能接双宾语。例如:I don't mind it.我不介意。 相似文献
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英语动词概括起来说,大致可分为实意动词、连系动词、助动词和情态动词四大类。实意动词不仅有自身意义能够独立作谓语,而且谓语如果是一及物动词或与之相当的动语短语,其后还需跟一个宾语作补充,说明谓语表示的动作本身以谁(或什么)为对象或产生什么样的结果。学过英语的人一般都知道,宾语由名词、代词、数词、不定式、动名词、复合结构或从句等来充当。但至于哪些动词后需接不定式,哪些动词后需接动名词,却常因无明确语法规律可循而使书写和会话中出现某些差错。究其原因,大致 相似文献