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学习共同体是近年来备受关注的话题,但仍存在概念不清、定位不明的问题。通过分析“学习共同体”的产生和发展,提出了定义性描述,并阐释学习共同体的基本属性,对相关概念进行归类。 相似文献
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王卫东 《包头职业技术学院学报》2013,(4):32-34
公允价值计量属性受到人们很大的质疑和争论,它对金融危机的影响也是人们不断探讨和关注的重要话题.从公允价值的本质分析,探讨公允价值应起到的作用以及需要改进的措施. 相似文献
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孙萌 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
马克思认为人有三种属性,即自然属性、实践属性、社会属性,这是人的本质的三种规定性。其中,自然属性是人的前提规定性;实践属性是人的形成和发展的规定性;社会属性是人的关系的规定性。这三种规定性层层作用,层层制约,共同构成了“现实的人”的本质 相似文献
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摘要：运用文献资料、实地考察、逻辑分析和比较分析等研究方法,对达斡尔、鄂温克、鄂伦春族体育非物质文化遗产的相关理论及其相互关系问题进行了探讨,重点论述了其特有属性和共有属性。主要结论：概念是对象本质的外在表现和反映;本质是对象本身固有的本质属性,也是区别于其它同类事物的一种决定性因素;属性是对象体内固有的、客观存在的性质特征状态,包括对象的性质以及对象之间的关系。属性又分为特有属性和共有属性,其中特有属性来源于对象的性质,并决定着对象的本质;达斡尔、鄂温克、鄂伦春族体育非物质文化遗产的特有属性,包括健身性和公平性;共有属性包括竞争性、审美性、娱乐性、民族性、地域性、传承性和变异性。研究目的在于厘清属性及与属性相关概念之间的关系,认清和重视我国体育非物质文化遗产的文化内涵及属性特点,避免和解决在实际保护中存在的问题,为我国体育非物质文化遗产得到有效的传承与发展提供参考。 相似文献
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通过地震属性预测储层参数的方法有单地震属性方法和多地震属性方法,多地震属性方法又分为多元线性回归算法和神经网络算法。深入描述了这几种方法的原理、特点、预测的效果以及多地震属性方法中有效误差的确定方法,并在埕北35北地区进行了实际的应用。 相似文献
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高照慧 《黑龙江生态工程职业学院学报》2024,(1):152-156
产出导向法教学理论主要包含了三个教学环节,即“驱动—促成—评价”。呈现交际场景是驱动环节的第一步,也是最具创意的部分。以“高级日语”课程内容为蓝本就驱动环节中的场景设计开展研究,着重论述如何以话题为决定性要素进行场景设计,并根据多角度设计的话题,实现了目的设计的多重性、身份设计的多元化以及场合设计的多样化。从大小循环相扣,大小话题循序渐进;以时事内容为话题,提高学生的参与感;以身边常见之事为话题,让学生有话可说以及设计开放性话题,对学生进行价值引导这四个方面分别论述以话题为决定性要素进行高效的场景设计的策略。 相似文献
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金成平 《山西师大体育学院学报》2013,(1):22-26
运用文献资料法、逻辑分析法,分析体育的属性特征。指出体育属性的特殊性体现在它以满足人的自然属性需求为基本目标,通过对生物人的改造达到对其社会属性的塑造之目的。其中,自然属性体现在生物改造、运动技能和心理意志三个维度;社会属性则表现在军事合作、多元教育、文化娱乐、社会交流、政治外交、产业经济等多维方面。 相似文献
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杨逢玉 《长春教育学院学报》2013,(14):92-93,95
树木文化属性是在漫长的人类历史发展过程中形成的一系列与树木有关的文化现象和文化信息的总和。概述了以树木诗词文学、树木绘画、树语、树木栽培风水等为表现形式的树木文化属性的内涵,论述了树木文化属性在《园林树木学》教学中应用。 相似文献
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人们对体育产业的经济属性的认识基本上是从产业的演变和发展展开的。体育产业作为国民经济的一个部门,其经济属性包括非实物属性、产业属性与市场属性等。体育产业的经济属性是通过其在国民经济中发挥的提供GDP增加值、扩大就业量、促进产业结构优化升级和国民经济可持续性发展的重要作用来决定的。 相似文献
10.
何心 《吉林省教育学院学报》2020,36(2):125-128
对外汉语教学中的课堂突发话题主要指敏感性话题,是涉及国家利益、领土关系及政治制度等层面的话题,如果不能以科学合理的方式处理好留学生提出的突发话题,将严重影响到教师与学生间的和谐关系,使外国留学生对我国的国际形象及文化传统产生负面印象,不利于我国的涉外文化、贸易、政治及学术等活动的开展。因此,研究对外汉语教学课堂中的突发性话题应对策略,在我国对外贸易发展以及政治、文化发展中,具有重要的发展意义。本文结合对外汉语教学中课堂突发话题的内涵,探析形成突发话题的教学因素,提出应对策略。 相似文献