共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高校艺术教育与大学生全面发展 总被引：22，自引：0，他引：22
教育部最近颁发的《学校艺术教育工作规程》以政令的形式确立了艺术教育在学校教育中不可动摇的地位 ,这是推进教育创新的重大举措。高校要全面贯彻党的教育方针 ,促进大学生全面发展 ,就必须加强艺术教育。一、高校艺术教育对促进大学生全面发展的重要作用开展学校艺术教育工作 ,充分发挥艺术教育“辅德”、“益智”、“健体”的功能 ,对促进大学生的全面发展具有重要作用。(一 )艺术教育具有“辅德性”著名教育家蔡元培先生认为 ,艺术教育具有“辅德性” ,可以起到以美启真 ,以美导善的作用。艺术教育的目的首先就是要引导学生发现美、认… 相似文献
2.
《中国校外教育(理论)》2007,(4)
为全面贯彻教育方针,促进学生德智体美全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,根据《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)的规定,中华人民共和国教育部每三年举办一届全国中小学生艺术展演活动。其目的是要通过展演活动,推动学校艺术教育的改革与发展,建 相似文献
3.
“体育、艺术2＋1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》．实施德智体美全面发展的教育方针．进一步推动学校体育和美育的改革与发展．逐步推进的一项课外文体活动工程项目,其含义_是通过学校组织的课内外体育、艺术教育活动,让学生在九年义务教育阶段掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。作者对“体育、艺术2＋1项目”在实施过程中面临的问题进行了分析．并提出建议。 相似文献
4.
5.
学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,回顾我市开展学校艺术教育实验的十多年历程,我们深深体会到:改革和加强学校艺术教育工作,培养和谐发展的一代新人,是基础教育改革和发展的需要,是全面推进素质教育、促进青少年学生全面发展的需要。 一、抓好学校艺术教育,必须强化艺术教育管理,落实艺术教育的位置 首先,要规范办学行 相似文献
6.
7.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用”。把学校办成具有艺术特色的一流学校,是我们闸北教育学院实验中学全体师生的共同追求。《面向全体,艺术育人,实施“七会——特长工程”》的研究课题,已在全校实施,并结下累累硕果,起到了以美育人,以美益智,以美健体的积极作用。学校现已被列为上海市学校艺术教育实验点、闸北区初中艺术教育研究基地。“咬定青山”创特色 我国素有重视琴棋书画等艺术教育的优秀… 相似文献
8.
11月5日至6日,全国农村学校艺术教育经验交流会在玉林北流市召开。会议在对全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《全面建设小康社会背景下全国农村学校艺术教育改革与发展研究》结题的基础上,全面总结了农村学校艺术教育实验工作的成果,交流了具有推广价值的实践经验,探讨了新形势下农村学校艺术教育的推进策略。 相似文献
9.
《教育规划纲要》指出：“树立以提高质量为核心的教育发展观．注重教育内涵发展．鼓励学校办出特色、办出水平,出名师。育英才。”如何评价学校的办学特色？关键看育人．而课程改革的出发点和归宿点就是学生的全面发展。所以学校特色最终应体现在课程建设上。同样的课程内容．同样的实施方式,培养出的学生很难讲会有什么不同。 相似文献
10.
随着社会经济的发展、国际视野的开阔以及对教育理论与人本理论的深入研究,全社会对艺术教育价值的认识大幅度提升。近几年,国务院办公厅及教育部连续出台《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《中国学生发展核心素养》等文件,提出"把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程""以艺术课程为主体,各学科相互渗透融合,重视美育基础知识学习,增强课程综合性,加强实践活动环节"[1-3]等精神,强化艺术教育实施力度、明确艺术教育作用与地位、指明普通学校艺术教育发展新方向,为艺术教育综合改革提供了重要的研究依据。 相似文献
11.
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,促进学生健康成长,教育部就推进学校艺术教育发展提出意见。一要明确思路目标,落实立德树人根本任务。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。 相似文献
12.
鲜明的办学特色是一所学校的立校之本。实施特色教育,创办特色学校,是当今学校的发展趋向,没有办学特色,学校难以形成自身的品牌优势。因此,我们根据“让每个孩子都赢得未来”的办学宗旨,经过调研论证,决定把艺术教育作为学校的办学特色,提出了“让艺术之花盛开在一小校园”的口号,学校成立了艺术教育领导小组,出台了《灵宝市第一小学艺术教育规划》,确定了“一年见成效、两年出成绩、三年有成果”的艺术教育目标。一、提高艺术课教学质量课堂教学质量是实施素质教育的基础,要大力提高艺术教学质量,就必须抓好艺术课堂教学管理,使全体学生都… 相似文献
13.
我国近代著名教育家蔡元培认为艺术教育是为了“涵养心灵”、培养学生健全的人格,而非为学“艺”而学艺。他在任北京大学校长期间就曾成立了音乐、书画等多种社团组织。新中国成立后,党和政府十分重视艺术教育,强调要使学生德、智、体、美全面发展。可见,艺术教育是整个教育体系中不可缺少的重要组成部分,也是学校实施美育的主要途径。但由于历史和现实的种种原因,艺术教育在整个学校教育中仍处在“弱势群体”的位置。随着经济的快速发展,社会对人才多样化、个性化的需求,使得艺术教育必须与时俱进,进行全面的调整和改革,使之成为一种多元的… 相似文献
14.
由国家教委制定并于1990年1月颁布的《全国学校艺术教育总体规划》中,明确指出了今后十年学校艺术教育的改革方向与发展目标,即将学校的艺术教育提到为培养全面发展的合格的社会主义建设人才的高度来认识。通过艺术教育对学生进行美育(审美教育),已成为学校艺术教育的根本任务。然而,在贯彻与实施学校艺术教育的具体过程中,多年来,由于在普通学校的教育领域中艺术教育得不到应有的重视,甚至对艺术教 相似文献
15.
美术、音乐作为一种学校艺术教育活动,就是对学生的审美教育,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：＂美育不仅陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展有不可替代的作用”。艺术教育是美育的重要内容和途径,学校是艺术教育的重要阵地和主渠道。中等职业学校开设艺术教育课程对培养学生鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生个性的发展有着不可替代的作用。中等职业教育与普通中学教育有一定的区别,其教育功能和人才培养目标不同。那么如何探索中等职业学校艺术教育模式,需要我们进一步研究和关注。 相似文献
16.
随着我国基础教育的不断改革和深入发展,基础教育中的艺术教育的滞后问题越来越引起广大教育工作者,乃至全社会的关注。“没有美育的教育是不完全的教育”。艺术教育是学校实施美育的重要内容和途径。如何全面贯彻党的教育方针,把学校的艺术教育抓实抓好,这是我国基础教育面临的一个十分严峻的课题。为此,国家教委在认真调查研究的基础上,制定了《全国学校艺术教育总体规划》(1989～2000年),并于1990年1月下发执行。《规划》的制定和颁发,充分体现了党和国家对艺术教育的重视,同时也 相似文献
17.
庄震海 《福建教育学院学报》2006,(3):81-82
《中国教育改革与发展纲要》指出,“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色”。有着55年办学历史的福建省重点侨校、二级达标中学——荷山中学为全面贯彻党的教育方针,深化课程改革,推进素质教育,提升学校的办学品位,提高学校的影响力,从社会发展需要和学校办学实际出发,在总结艺术教育实践的成功经验基础上,经过多方调研,反复论证,确定以“艺术教育”为办学特色,大胆尝试与探索,走出了一条发展的道路。学校艺术教育取得了显著成效:培养了王国文、郭银土、康耀仁、陆昭环等一大批海内外闻名的艺术家。2005年组织同学参加由省文联主办的“福建省出 相似文献
18.
一、音乐教学法改革趋势与动向中共中央国务院颁布的《深化教育改革全面推进素质教育的决定》对高校艺术教育和教学改革提出更明确的要求 ,确定了今后学校音乐教学在大、中、小学校的基本思路和任务。《决定》特别对高校整体课程改革 ,加强以人文素质为目的艺术 (选修 )必修课教学做了具体部署 ,并作为高校改革艺术教育工作的一个重点和核心任务。最近美国教育委员会音乐教育专家研讨会 ,经过全面的对教育及课程考察提出 :为力求使音乐教学课程成为学校整体课程中的一个重要组成部分 ,并启迪学生智慧、提高学生思维能力及促进学生其它课程学… 相似文献
19.
20.
杨耀录 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1998,(5)
随着教育改革的逐步深入和素质教育的全面展开以及国家教委颁布的《全国学校艺术教育总体规划》的贯彻落实,艺术教育必将日益受到全社会的广泛重视。但是,由于过去“应试教育”的误导,普遍忽视学校教育中的艺术教育,忽视艺术教育师资的培养,造成师资的大面积缺口。随着艺术教育的普及,师资匾乏的矛盾会越发尖锐。据国家教科关于发展与改革艺术师范教育的若干意见》预测：到本世纪末,我国中学音乐、美术师资需配备7万人,规模较小的农村中学兼职音乐、美术教师约2万人。国家教委副主任柳斌在全国第二次艺术教育工作会议上强调“要多渠… 相似文献