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相似文献
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1.
张京 《文教资料》2008,(22):99-100
福禄培尔是近代学前教育理论的奠基人,他充分尊重儿童的年龄特点,将游戏视为重要的教育内容和手段,其游戏教育思想贯穿着统一、自然、公共原则,这些原则体现了福禄培尔的教育观念,保证了游戏教育思想的顺利实施.在我国,游戏教育同样受到了高度重视,但在幼儿园实际操作中却常常遭到冷遇.重温福禄培尔的游戏教育思想及其原则有助于明确游戏教育的作用和意义,促进幼儿园游戏教育的发展.  相似文献   

2.
快乐时刻     
为庆祝"六一"国际儿童节,一个已不属于我们,却让我们"不想长大的心"无比向往的节日,本期Happy Hour新增了数独游戏,让大家在欢乐的海洋中重温童年的快乐!  相似文献   

3.
正孩子是上天给予父母的最无价的礼物,胡艺轩就是上天给我的宝贝。我爱他,他与生俱来的"淘气"常常让我欢喜让我忧!他贪玩,经常在电脑上玩QQ空间里的"钓鱼"游戏,在屡次阻止无效之后,我选择做了他的钓鱼盟友,通过观察他爱玩的游戏,我创造了另类"钓鱼"游戏。我做了几张卡片,每张卡片上都写有一些文字  相似文献   

4.
暴雪公司的"暗黑破坏神"系列一直都是游戏中的经典,可能有些淀粉对该系列的作品并不了解,因为它是我(笔者)和八爪鱼那个时代的经典游戏。但在5月15日《暗黑破坏神3》上市后,相信大家很快便能体验到这款游戏的魅力。到截稿时为止这款新作还没有上市。不妨让我先带大家重温一下"暗黑破坏神"系列的那些往事,让淀粉们更好地感受"暗黑3"所带来的震撼冲击!一、具有划时代意义的《暗黑破坏神》1996年推出的《暗黑破坏神》,因为暴雪公司"魔兽争霸"系列的品质保证,让很多玩家翘首企盼。特别是通过当时国内仅有的一些平面游戏媒体的报道,以及玩家之间的口耳相传,让玩家们对于这款号称会带来全新角色扮演游戏玩法的产品产生了极大的兴趣。  相似文献   

5.
重温了特级教师黄爱华的"万以内数的比较"课堂实录,我决意将黄老师的游戏拿到课堂上去试一下。"万以内数的比较"分为"位数不相同的"和"位数相同的"两种情况。对于前者,学生容易掌握;实际教学重点和难点是理解和掌握后一种情况的比较方法。由于有"千以内数  相似文献   

6.
再见,"游戏"     
他慢慢地走近电脑,缓缓打开它。这是最后一次玩"游戏"了。跟着朋友第一次进网吧,他就喜欢上了"电脑游戏",从此不能自拔。每一种"游戏"都特别刺激,令他神魂颠倒,茶饭不思。他几乎整个人都成了空壳,走在  相似文献   

7.
在校园里,在游戏玩家中,有这样一群人,他们依靠游戏生活。对他们,我们称之为"校园里的灰色人群" 游戏与"重修" 今年21岁的李凡,人称"战神", 现在成都犀浦的一所学校读书。据说,从9岁那年在西门第一次打街机算起,迄今为止他打游戏的历史已有11个年头了。李凡擅打联机游戏,"星际争霸" 是他的拿手好戏。3年前,"战神"迎来了自己游戏生涯的"转折点"……  相似文献   

8.
正你是家庭游戏场的陪伴大师吗?家庭游戏排行榜:这些玩法你家有吗?在家里,我就是孩子最好的玩具七天不出门,玩出新花样孩子暑假在家,还在愁和他玩啥?游戏专家团在此,让你了解室内游戏的指导原则,陪玩儿也需要有方法!让你和孩子在家中上演一出幻想大戏,家中的小布偶、小椅子都会是你们的观众。让你坐着时光机,重温过去那些好玩、有趣的游戏,和你的孩子一起玩耍。  相似文献   

9.
再见,"游戏"     
他慢慢地走近电脑,缓缓打开它.这是最后一次玩"游戏"了. 跟着朋友第一次进网吧,他就喜欢上了"电脑游戏",从此不能自拔.每一种"游戏"都特别刺激,令他神魂颠倒,茶饭不思.  相似文献   

10.
郭丽华 《父母必读》2010,(10):97-98,100-111
在和宝宝一起玩时,妈妈很容易想起儿时的各种游戏。关掉那些现代的电子玩具,带宝宝一起重温妈妈记忆中的游戏,这些传统的经典游戏不仅能锻炼宝宝身体,萌发宝宝智慧.还能带给宝宝无尽的快乐。  相似文献   

11.
儿子8岁了,本该是调皮捣蛋、活泼好动的年龄,而他似乎过于"稳重"了,每次放学回家写完作业就一个人静静地玩电脑游戏,各种游戏他几乎都会,很多游戏我都没听说过,他就嘲笑我"out"了.不打游戏的时候他就上QQ和同学海阔天空地聊着,即使是一个小区的同学,他们也在网上交流.就这样整天宅在家里,十足一个"宅童"了.  相似文献   

12.
<正>陈鹤琴先生认为儿童的心理有四大特点:"好动心、模仿心、好奇心、游戏心",其中,他这样描述儿童的游戏心,他说:"儿童好游戏乃天然的,近世教育利用这种活泼的本能,以发展儿童之个性与造就社会之良好分子。"他又说:"幼稚园教育,即根据游戏本能。"可见,游戏对于幼儿的成长是多么重要,幼儿园教育即游戏化的教育。一、在游戏中了解生活游戏是什么?游戏是对生活的模拟,它来自并超越现实生活。陈鹤琴先生的  相似文献   

13.
<正>游戏对促进幼儿身心全面发展具有重要意义。陈鹤琴指出:"游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境,了解物性,他从游戏中强健身体,活泼动作,他从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏实是儿童的良师。"幼儿教育应当给孩子充分的游戏机会,"实行游戏性的教育"。民间游戏作为一种游戏,面临极大的挑战,有些民间游戏有独特的、传统的、年代性的特色,这些经典的游戏保留到至今,只是在保留传统的  相似文献   

14.
教育感悟661:今天的儿童教育丢失了一个最具魅力的方法,那就是丰富多彩的游戏。跟随苏格拉底学习8年的柏拉图以《理想国》成为西方教育思想史上的第一个里程碑,他也是"寓学习于游戏"的最早提倡者。他认为,游戏可以让孩子爱上学习,可以发现孩子的天性,但选择的游戏必须符合法律  相似文献   

15.
席勒说游戏     
"说到底,只有当人是完全意义上的人,他才游戏;只有当人游戏时,他才是完全意义上是人." 席勒《审美教育书简》中的这句名言,是人们所熟知并经常引用的.这一思想其实发端于康德.康德可能是最早对游戏精神加以关注的,席勒是他思想的继承者,并对他的游戏思想做了进一步的重要发扬.尽管在席勒的语境里,"游戏"指的是特定的游戏现象,但...  相似文献   

16.
席勒曾经说过:"只有当人是充分意义的人的时候,他才游戏,并且只有当他游戏的时候,他才是完全的人。"游戏不仅是幼儿教育的重要内容,又是幼儿教育的重要方式。组织幼儿园教育活动时,教师应当深入认识到教育游戏的重要意义,探索行之有效的教学策略,将游戏完美融入幼儿园教育活动之中。结合幼儿园教育活动中几则游戏教学案例,探讨了将游戏引入课堂教学活动的策略,相关建议如下:创设最佳游戏环境,引导幼儿主动探究;创新游戏教育内容,科学设计教育活动;渗透情感教育目标,促进幼儿个性发展。  相似文献   

17.
伽达默尔超越以往的"游戏主体论",从"游戏本体论"这个独特的视角为切入点来研究儿童游戏,他认为游戏是一种存在方式。本论文通过对伽达默尔游戏观中游戏主体、游戏意义、游戏理想参与者三个独特观点进行阐述后,认为当前我们的儿童游戏应该聚焦游戏的本体价值,关注儿童游戏的生命意义。  相似文献   

18.
生成情景:一次游戏活动时间,我让幼儿玩"老鹰捉小鸡"的游戏,可是一贯当老鹰的韩配群小朋友却迟迟不动,很委屈似的低着头,问他怎么了,他竟然说:"老师,我想玩‘小鸡捉老鹰’的游戏!""为什么?"我急忙问道。韩配群仰着小  相似文献   

19.
时代变了,吃腻了了大鱼大肉,突发其想,偶尔会品尝一下困苦时期的窝窝头;生活好了,玩厌了各种玩具,灵机一动,把儿时的游戏融入到宝宝的生活中。这不,新鲜感就来了!儿时游戏VS改良游戏,不仅能让你重温儿时的快乐,也让宝宝暂别时尚玩具,体味纯朴游戏的别样滋味。还等什么?快把儿时游戏整理出来吧,加入新鲜元素,感叹创意的伟大!  相似文献   

20.
当看到孩子玩的玩具坏了时,有的家长急忙去帮他修理,可他却不高兴了;当看到孩子玩"无聊"的游戏时,有的家长立刻让他玩家长设计的游戏,可他却不愿意配合;当孩子正专注于某个游戏时,有的家长给他递过去一杯饮料,可他却不领情……有时候,家长认为自己非常认真地陪孩子玩游戏,可孩子却不快乐,这是怎么回事儿呢?年轻的父母为此烦恼不已!  相似文献   

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