共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
一、“比热”演示实验１．实验装置如图１，A是自制的两个空气温度计（要求形状完全相同，内装等量的红色水）；B是有孔的橡皮塞，把A管插入有孔的橡皮塞中；C是两根规格完全相同的试管；D是玻璃缸；E是硬纸板，中间钻两个圆孔，两圆孔之间的距离约５厘米，孔径要与试管外径相适应；F是两只同样的烧杯．２．演示方法（１）在一个烧杯里装１００克水，另一个烧杯里装１００克煤油，把１０００克热水倒入玻璃缸里，用硬纸板盖住玻璃缸的缸口．（２）把两个试管同时插入硬纸板的圆孔里，使一个试管插入煤油里，另一个试管插入水里，要求两者… 相似文献
2.
张锡贞 《中小学实验与装备》1995,(3)
用废蓄电池（Ｊ１２０３）中的玻璃缸制作教具的两则实例武汉市旅游服务高级职业中学张锡贞（４３００２１）一、在蓄电池的玻璃缸中配一支架，可制成二氧化碳熄灭蜡烛火焰的专用演示装置（图１）。该装置能较宽松地容纳两支燃着的蜡烛，而且所需倾入二氧化碳的量又较少。... 相似文献
3.
比随以随随加一 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的) 1.在实验室里，物理老师用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些饱和白糖水. 两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射 人白糖水，发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的 曲线，如图1所示.关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜 想，其中能合理解释该现象的猜想是(). A.因玻璃缸有折射作用 B.激光笔发出的光线不绝对平行 C.白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大 D.激光笔发出的各种颜色… 相似文献
4.
5.
从上下两处用橡皮筋或金属丝把消焰器固定到长导气管上。导气管的下端伸入到消焰器中0.5—1cm。把装置好的带有消焰器的导气管接到爆鸣气储气瓶上,并把它放进玻璃缸里一直放到底,把水灌进玻璃缸,水平面和铜丝网之间的距离越大, 相似文献
6.
7.
8.
《初中生学习(中考新概念)》2010,(Z1)
老师在讲台上放了一个很普通的玻璃缸,然后在缸里放满碎石,再拿出一块大石头问学生:现在缸里还能放进这块大石头吗?学生望着满满的玻璃缸齐声回答:不能!如果我换一种装法,随后,老师把玻璃缸里的碎石倒了出来, 相似文献
9.
10.
11.
宋永剑 《中学物理教学参考》2002,(3)
一、“微小形变”如图 1所示 ,用夹子夹住激光笔 ,桌面上放置两块图 1平面镜 ,调整角度使光线经两次反射后照于天花板上 ,当用力压桌面时 ,桌子发生的微小形变 ,即可光放大 ,演示效果相当显著 .二、“海市蜃楼”本实验关键在于配置密度分布不均匀的蔗糖溶液 ,做法如下 :先在玻璃缸中加入少量水 ,再向水中不断加入蔗糖溶液 ,直到有蔗糖析出时为止 ,这样就配置了浓度很高的蔗糖溶液 ,再在蔗糖溶液上面缓慢加入图 2清水 ,加入清水时要注意不能让溶液与清水混合 .过 1～ 2天后 ,由于蔗糖分子内扩散 ,在玻璃缸中就形成了密度分布不均匀的蔗糖溶液… 相似文献
12.
掌握了测算密度的一般方法后，若能了解两种测算密度的特殊方法，将有利于增强灵活应用密度知识解决实际问题的能力．这两种特殊方法巧妙地把数学里的正反比例知识，用来解决密度的某些实际测算问题．它们的优点在于只使用一种测量工具──天平或量筒．一、等容密度测算法（一）原理不同物质在体积相等时，它们的质量跟密度成正比．即：．（二）工具只用天平．（三）操作步骤先后用天平称量：１．某一空容器的质量ｍ０；２．该容器装满水的总质量Ｍ１；３．该容器装满待测液体的总质量Ｍ２．（四）待测液体的密度计算公式二、等质密度测算法… 相似文献
13.
丁学姿 《数学大世界(高中辅导)》2005,(3):19-19
[题目]一个封闭的长方体玻璃缸，长是3分米，宽是2．5分米，高是4分米，里面水高2分米。如果以右面为底面把这个玻璃缸竖起来放，水深多少分米? 相似文献
14.
楚楚 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
先洗净一个透明的药水瓶、一个能套在药水瓶口的小瓶和一个玻璃缸。材料准备:实验过程:1、把药水瓶灌满水,塞进几棵水草,放在玻璃缸里。(图1)图12、往缸里倒水,使水面超过药水瓶口约1厘米。用手按住灌满了水的小瓶,将瓶倒置进玻璃缸,套在药水瓶口上。注意在套的过程中,应该等小 相似文献
15.
王宝琪 《第二课堂(小学)》2013,(2):17
光能变颜色吗?能。让光经过某些物体就可以办到。现在我们来做个实验,让你见证这一"奇迹"!一、实验用具我们需要一张桌子、一个装满水的玻璃缸、一块硬纸片、一面镜子,还有牛奶少许。二、实验步骤1.在房间里向阳的窗前摆上桌子,再把装满水的玻璃缸放在桌子上,倒进少许牛奶,搅拌一下。 相似文献
16.
17.
18.
19.
老师为了让小朋友们增加自然知识,发动每个小朋友养一只小动物或种一样花草。青青妈妈在花鸟市场买了一对金钱龟,放在特制的玻璃缸里,归青青饲养。青青十分喜爱它们,亲切地称它们“阿龟”。之后,青青只要一回家就开始观察它们。剥一只活虾,放进玻璃缸,乌龟们就各啃住一端,使劲往后退,把虾扯断,再一节节地拉扯,把条状分解成块状,还是太大,它们就用嘴啃住,伸出前爪撕扯,分解成粒状,一一吞下肚去。青青连连说:“它们真聪明。”可有时,这对阿龟却很傻。青青把食物放在靠近玻璃缸的地方,它们发觉了,不住地朝外扑腾,伸出脖子撅出了嘴巴,但是因隔着… 相似文献