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进入市场经济以后,“面子”问题更加凸现出来。商品要广告,文化要包装,工程要形象……,做人更是处处讲“面子”。 人的“面子”说到底是一种人格面具。其作用就好像演员所戴的面具一样,使一个人能够扮演各种不同角色。戴人格面具的目的是把自己有利的形象展示给公众,以便社会悦纳他。因此,为了生存,人格面具必不可少。 人格面具是社会生活和团体生活的基础。为了取得社会认可,人必须找到别人期待他所扮演的角色,在不同的境遇中,以不同的方式演示自身。上面例子中,那个民营企业总裁就是一个人格面具戴得很好的人。在人民大会堂发言,他戴着一副成功者的面具;回家的路上,他又换上一副奋斗者的面具。他之所以让人肃然起敬,除 相似文献
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《早期教育》1989,(10)
一天,两个男孩(秦某与姜某)为争戴猫头饰闹了起来。我问他们原因,秦某说:“我想戴猫头饰。”姜某说:“我今天没戴过。”老师要他们自己想个解决的办法,秦某毫不客气地说:“我今天戴,他明天戴。”我提醒他:“是先想到自已再想别人吗?”秦某不动声色,姜某有所领悟地说:“他先戴,我后戴吧。”说完姜某戴着不愿戴的鸡头饰,秦某戴着争来的猫头饰各自去玩了。风波平息了,可我的心情并不平静。过了一段时间,我又去提醒秦某:“想一想,猫头饰戴过了,又该怎么办呢?”秦某先没说话,继而说了一句:“他让我先戴的。”“是的,可你戴了那么长时间该怎么做呢?”秦某这时才把猫头饰取下放在姜某身旁的柜子上。 相似文献
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说起自己的父亲,有些人的舌头打了结,倒不是羞于启齿,而是父亲太有名、太有钱,或是有着异于常人的过往经历,不好轻易说出口。他们眼里的父亲,不单只是父亲,还有一个更鲜明的社会角色,像个戴在脸上的面具;也有的正好相反,在家中长年戴着“父亲”的面具,隐藏真实的自己。 相似文献
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《哺乳动物》要让学生形成哺乳动物概念,通常采用“四级台阶”的教学模式。具体教学过程如下: 一、观察 本课以猫和兔为例,让学生从观察中和平时的经验中获得大量事实性知识。这些事实经过整理是:①猫的身体可以分成几部分?②猫的身体表面长着什么?③猫的眼睛、耳朵、嘴、牙齿、舌头、四肢各有什么特点?④猫 相似文献
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“引狼人室”
“十面埋伏”
“砍瓜切菜”
“天下无贼”
看了上面四行字,如果让你猜这是什么意思,恐怕你即使猜出一千种答案,也绝对想不到它们会跟《夜莺的歌声》这篇课文扯上什么关系。 相似文献
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陈丽君 《全国优秀作文选(高中)》2002,(12)
有一首诗说：成人的世界里，有了你就有了悲剧；有了你世界不再完美……这个“你”指的是“面具”。对于诗中的观点我不敢苟同。不错，在当今社会的确有一些处世圆滑的人，为了个人私利便戴上虚伪的面具周旋于人群中，或是阿谀奉承，或是虚情假意，让人与人之间的关系蒙上了一层灰。但我们也不可否认，在某些时候，戴上面具与人相处是必要的，是善意的。例如：一名身患绝症的母亲，用慈祥的目光和真诚的谎言，给儿女们带去一份生活的安心；一位父亲故作严厉，让孩子不断虚心学习，积极进取；一个心情烦闷的人强颜欢笑，让来访的朋友开心而来… 相似文献
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动画王国中的神奇和美妙深深吸引着宝宝,使他们常幻想成为动画王国中的一员,让我们来帮他们“实现”这个愿望吧。将一次性纸盘做成动画形象的面具,戴上它,您的宝宝就可以成为动画王国中的“主角”了。 相似文献
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“夜能让人冷静思考自己所要的，夜也能让人释放白日里束缚在灵魂中的另一个自己。或者说让人做那个白日里不敢做的自己。”“夜是造化所织的幽玄的天衣，普覆一切人。使他们温暖，安心，不知不觉的自己渐渐脱去人造的面具和衣裳，赤条条地裹在这无边际的黑絮似的大块里。”这是鲁迅1933年用“游光”这个笔名写的杂文《夜颂》中的句子。 相似文献
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