共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
李春茹 《四川师范学院学报》2003,(6):70-73
科技伦理道德，是指人们在知识经济、信息社会中进行科技活动时对于社会、自然关系的思想与基本行为准则。科技工作者是科技研究与行为的主体，更须恪守科技道德。我们关注科技伦理道德问题，是要保证科学技术进步服务于全人类，服务于世界和平、发展与进步的崇高事业，而不能危害人类自身。 相似文献
2.
大学生科技伦理道德面临的挑战及对策探析 总被引：5，自引：0，他引：5
分析了科技伦理道德的本质含义，阐述了新世纪大学生在网络、环境、学风等方面的科技伦理道德所面临的挑战，探讨了应如何通过加强大学生的现代科学技术教育和科技伦理道德教育加强大学生人文关怀素质的培养、营造良好的社会经济和科技创新环境使大学生得到健康成长等途径来提高大学生的科技伦理道德素质． 相似文献
3.
何文毅 《重庆职业技术学院学报》2006,15(4):90-92
科学技术发展对伦理道德的影响是一把双刃剑。它既可能以新的科技伦理精神丰富一定时代伦理道德的内容,以新的科技手段推动伦理道德建设,对伦理道德的进步产生积极效应;也可能引发社会伦理道德问题,导致伦理道德的败坏,产生负面效应。科学技术的发展应该受到伦理道德的规范。以正确的伦理道德引导科学技术的发展,关键是要科学认识科学技术与伦理道德的辩证关系,同时赋予科学技术发展与时俱进的伦理道德视野。 相似文献
4.
科技的发展使社会道德关系变得复杂,在科技活动中科技伦理道德与个人价值不可避免地发生着冲突。加强大学生科技伦理教育中判断能力与责任感的培养,是其在今后的工作中作出正确选择的基础。 相似文献
5.
作为一种新型的社会形态,虚拟社会对大学生的伦理道德产生了影响。构建虚拟社会中的大学生伦理道德培育体系,既顺应了社会发展之要求,又保证了大学教育之质量。构建虚拟社会中的大学生伦理道德培育应以大学生这一主体为核心,坚持虚拟与现实、自律与他律、绝对与相对、权利与义务相结合等原则,围绕基本伦理道德、道德行为规范、社会主义核心价值体系、科学文化及法律法规等内容,从建立健全相关的法律法规、合理运用科技手段、提高大学生的道德素养三个方面来构建虚拟社会中的大学生伦理道德培育体系。 相似文献
6.
本从四个方面阐述市场经济活动同伦理道德的关系，提出在社会伦理道德指导下，以经济伦理道德的基本原则来处理市场经济活动中的伦理问题，并新概括出五条经济伦理道德原则。 相似文献
7.
王文科 《韩山师范学院学报》2006,27(2):19-24
科技进步所产生的社会影响和道德问题已为世人瞩目,深入开展对科技发展与伦理道德之间关系的研究,明确科技行为选择的伦理本质,既是科技实践深入发展过程中向科学家们提出的道德要求,也是规范科学家科技行为选择的道德评价基础。目前,在“科技价值中性论”、“科技作用分别论”等科技伦理存在争议的情况下,认真研究科技行为选择的责任伦理,对科学家们所从事科学研究活动给予明确的责任定位,是现代社会科技伦理的本质要求。 相似文献
8.
现代科技革命使人类社会面临许多难题,研究生科技伦理道德教育成为高等教育的一个崭新课题。在全面、细致剖析科技伦理道德内涵的基础上,分析研究生培养过程中科技伦理道德教育面临的诸多挑战。结合我国高等教育的实际情况,提出加强研究生科技伦理道德教育的若干途径和方法,对高等院校政治理论教育和人才培养具有一定的借鉴作用。 相似文献
9.
科学技术的发展和进步给人类带来巨大的利益,同时也产生了一些负面效益.在新世纪到来之际,随着科学技术的进一步发展,科技伦理更引起人们的关注.科技与伦理是相互联系、相互促进的.可持续发展依赖科学技术,也要靠伦理道德调控.科技应用中的道德价值导向,要求科技人员要用科技伦理道德,规范自己的行动,为人类造福,而不能损害人类自身. 相似文献
10.
大学生课外科技活动在创新教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随社会的变革和发展,高等院校越来越注重创新教育的发展.本文介绍了高等院校创新教育的内涵,阐述了大学生课外科技活动的特点及其在创新教育中的重要意义和作用,提出高校要多方面创造条件,深入开展大学生课外科技活动,为创新教育的发展提供强有力支持. 相似文献
11.
邓名瑛 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(5):18-23
传播活动和伦理道德活动都是人类生命存在的表征。伦理道德没有自己独立的领域,而是渗透在人类活动的一切领域;传播作为人类的社会性活动,必然受到伦理道德的影响。从伦理道德对传播活动影响的角度,可以相对地将人类的传播活动划分为“生命逻各斯”阶段和“意识形态逻各斯”阶段。这一视角有利于我们更加深刻地揭示传播的社会本质。 相似文献
12.
邹丽芬 《湖北第二师范学院学报》2009,26(9):39-40
在人与自然的矛盾成为新的社会基本矛盾的背景下,加强生态建设,保护自然资源和生态系统,维护生态安全,促进经济社会的可持续发展,是人类社会发展客观要求,也是构建和谐社会的前提与基础。因此,寻求解决环境问题的出路显得尤为重要,本文对此从伦理道德、科技等方面做了探讨。 相似文献
13.
在人与自然的矛盾成为新的社会基本矛盾的背景下,加强生态建设,保护自然资源和生态系统,维护生态安全,促进经济社会的可持续发展,是人类社会发展客观要求,也是构建和谐社会的前提与基础。因此,寻求解决环境问题的出路显得尤为重要,本文对此从伦理道德、科技等方面做了探讨。 相似文献
14.
对克隆人问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郭亚萍 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(2):147-149
自从克隆羊出生后，克隆人的问题引起了一阵轰动，大部分人对克隆人持否定态度。章从正反两个方面对这种态度进行了批驳，阐述了在技术许可的前提下“克隆人”产生的必然性，提出人类社会的伦理道德观念是在社会发展的一定时期形成的，应该也必然会随着社会的发展而逐渐改变，因此在克隆人问题上应审慎思考科技发展和传统伦理的关系，在科技和伦理之间保持一定的张力。 相似文献
15.
本文提出对地区性高职大学生信息素质的培养应以信息技术教育为基础,以信息能力、信息伦理道德和创新能力的培养为核心,在各门课程教学中注重大学生信息伦理道德、文化、社会责任感等方面的发展,培养大学生的批判性思维、创造性思维,提高解决问题的能力. 相似文献
16.
17.
德育作为大学教育的一项重要内容,一直以来都被各大高校所重视。在科技大发展的时代背景下,新的科技和社会伦理道德问题不断凸现,不仅仅是社会大众,甚至是当代大学生群体也存在着种种困惑。传统的大学生德育方式在新的时代背景下已有所欠缺。如何通过有效的大学德育途径避免和克服科学技术带来的负面影响,使当代大学生成为拥有现代科技伦理道德思想的主体,是当代大学德育的关键性内容。 相似文献
18.
朱永芳 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(7)
语文教学是培养学生良好生态伦理道德的重要载体,培养学生的环保意识,帮助学生树立正确的生态伦理道德观,是落实科学发展观的必然要求,是建设生态文明的需要.语文教学中开展生态伦理道德教育可引导学生在文本研习中熏陶、在问题探讨中参悟、在阅读讲练中渗透、在写作训练中深化、在活动体验中感悟,发挥语文教学在生态伦理道德教育方面的独特优势,为建设生态文明社会作出自己应有的贡献. 相似文献
19.
网络伦理:问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机网络是一把双刃剑，其普及和发展在给社会带来便利的同时，也给社会的伦理道德带来了很大的挑战，造成了很多问题。研究探讨网络发展所带来的伦理道德方面的复杂影响，有利于制定有效的防范措施来保证网络建设的健康发展。本阐述了网络给社会伦理道德带来的挑战，提出了构建有中国特色的网络伦理的对策。 相似文献
20.
彝族古代社会非常重视伦理道德对于人及人类社会的重要作用,把天地作为伦理道德的根本,把伦理道德作为人之为人的根据.彝族先民在长期的历史发展中,形成了包括亲族道德、政治道德、职业道德、生活道德、人生不同成长阶段道德等内容较全面的道德规范体系.其伦理道德是以维护家支等群体利益为基本价值取向,把宗教道德与世俗道德结合为一体,强调道德的特殊性.总体上,彝族古代社会是以伦理道德为核心的社会,是以追求道德的人为理想的社会. 相似文献