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1.
姜荣敏 《北京教育(高教版)》2007,(6):52-53
“接应”的书面意义是：战斗或体育比赛时，配合自己一方的人行动。“接应者”需要更多地关注对方，配合对方，服务对方，为对方“提供方便”。 相似文献
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篮球突破技术如果在比赛中运用的及时、合理、巧妙，不仅能打乱对方的防守布局，而且可以创造良好的个人和同伴得分机会。现代篮球竞赛中，是否具有强有力的突破能力，是衡量队伍整体和个人运动技术实力与水平体现的重要标志。 相似文献
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个人突破是现代足球整队战术中的一个重要组成部分,是瓦解紧逼盯人,打乱对方防守阵形,破密集防守,创造射门,传球配合机会的重要手段.本文结合足球运动的特点,分析个人突破在足球比赛中的作用:个人突破正是破密集防守的一种最有效的方法.希望各级教练员从战略高度上重视和应用这个方法,以便科学地指导训练,提高比赛成绩. 相似文献
4.
对篮球持球突破技术及其时机把握的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨皓 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(5):44-46
持球突破技术及时机的掌握与运用，在比赛中起着举足轻重的作用，它不但关系到集体配合的效果，而且直接关系到全队进攻的成败．为了更好地训练进攻队员掌握与运用该项技术，重点讨论如何把握突破的时机，以及该技能训练的有效途径和方法． 相似文献
5.
持球突破技术的时机掌握初探 总被引：1，自引：0，他引：1
持球突破技术及时机的掌握与运用，在比赛中起着举足轻重的作用，不但直接关系到全队进攻的成败，而且关系到集体配合的效果，与最终的比赛结果也紧密联系。通过分析持球突破技术及时机的把握，从进攻队员如何能更好掌握与运用该项技术的特点出发，提出如何把握瞬息既失的时机，以及训练把握该时机的途径与方法。 相似文献
6.
《公差与配合》是一门重要的技术基础课,在教学过程中存在一些难点。文章对广义孔、轴的判断及过渡配合等难点作了分析,提出了突破教学难点的具体办法。 相似文献
7.
在采访过程中,记者往往都能遇到不配合的采访对象,如何让采访对象接受采访,这就成为记者采访工作中的一个难题.把握语言技巧让采访对象配合,加深对自己的印象,往往能起到至关重要的作用.这也是成功的关键. 相似文献
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陈鹏 《德阳教育学院学报》2004,18(4):32-34
篮球的比赛场上共两支队伍十名队员，他们相互抑制对方的进攻，为手制造各种各样的困难；双方又在不断地战胜困难，直至在规定的时间内分出胜负。而每支队伍中，肯定有一名球员，他随时都在用自己冷静的头脑分析双方的局势，识破对方的战术配合，引导本方队员采用合理的技战术在比赛中争得主动权，这样的球员就是该队的核心队员。但是，核心队员在比赛中对球队产生的影响并非完全是积极的，我们要解决的问题就是如何合理地发挥核心队员应有的竞技能力使球队能保持长时间的竞技状态。 相似文献
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许佳林 《读与写:教育教学刊》2012,(2):160
随着篮球比赛三分投篮限制区的设置,远距离投篮技术迅速得到了发展,三分投篮成功率也有了明显的上升,因而,迫使防区扩大,加之半场,全场紧逼盯人的增多,势必造成腹地空虚。因此,篮球的运球突破技术的掌握和运用是亟待解决的课题。运球突破本身,就是攻击性很强的个人技术,也是集体配合的基础和先决条条件之一,在平时的篮球训练中发现,技术的分类与结构、运球突破技术的运用"时机"。本文拟对基本篮球运球突破技术的分类与结构、运球突破技术的运用"时机"方法、运球突破技术组合应用方法做初步分析,为篮球技术教学与训练提供参考。 相似文献
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14.
李山 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
令人最愉快的一天是去年冬天我们到梅县参加足球比赛那一天。我们的对手是球艺精良的梅江队,只要能与他们打平就能取得今年3月份在省比赛的入场券,因此双方都很重视。一开场双方拼抢得很激烈,但我们队的传球时不时被对方截住,他们一抢到球就配合得很默契,多次在我们队的禁区内造成威胁。面对对方凶狠的拼杀,我们有点害怕,也更紧张了,造成传球不到位,过人不敢做假动作,常常被对方抢到球精妙一传,一到禁区就射门。最终多次的失误导致被对方一个“二对一”的精妙配合大力抽射进了球门。这个进球使我们的阵脚更乱了,频频失误,连续被对方攻进3球… 相似文献
15.
王徽 《昭通师范高等专科学校学报》1987,(Z1)
近几年来,一种新的发球技术——平砍式重飘发球的出现,引起了排球界的关注和重视。在第四届世界杯女子排球赛中,古巴女排首先使用具有威胁性的平砍式重飘发球,打乱了对方的进攻节奏,破坏了对方的战术,使对方一传到位率降低,难以组织起有效的进攻。给人们留下了深刻的印象。在全部比赛中,古巴队发球共得54分,居各队之首,而冠军队中国女排发球共得29分,在八个队中居第七位。特别是中古一战,两队共发球265次,古巴队发球126次,中国队发球139次。其中具有威胁性的、使对方一 相似文献
16.
北京洪恩教育科技有限公司 《家教世界》2013,(3)
球的种类经过多年的发展,不同的球类运动使用不同的球.篮球是三种球中最大的球,它的重量是排球的两倍多.
篮球
篮球场有28米长.运动员在对方犯规时可获得罚球,命中得1分;在3米线内投球命中得2分:在3米线外投球命中得3分.
排球
排球是一项十分普及的室内运动,比赛时每队有6名队员.接球方在把球打过网之前,队员可击球三次.击球过网后对方未能打回来即得分,同时得到发球权. 相似文献
17.
陈庄 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(4):406-407,431
在篮球进攻和防守中，假动作是篮球运动中一种常用的技术动作．假动作技术的运用，主要是掩盖自己的真实意图，摆脱对方，让对方失去重心，在攻守上获得有利位置，达到攻守的目的． 相似文献
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高质量的教育体系建设需要校家社各负其责并彼此支持配合，我国校家社协同育人实践积累了丰富经验，但也存在着目标分散化、功能定位模糊和机制建构松散问题。为了建构高质量校家社协同育人实践的支持体系，需要在三个方面下功夫：尊重主体间差异，是校家社协同育人实践的基本前提；求同中互补，让校家社协同育人的实践更加顺畅；兼顾多方利益，发展更有认同感的校家社协同育人实践。 相似文献
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控球突破至目定进攻法，是根据当今篮球运动的发展而设计的一种连续逼迫、破坏防守的战术。该战术体系队员责任明确、集体作战，创造一种以多打少的局面。在教学训练上也是一种探索和创新，力求使每个队员的技、战术都得到充分的发挥，从而对队员的个人素质和集体配合都提出了具体的要求。笔者对此在小范围内进行了检验并提出了建设。 相似文献
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在小学语文课教学中，除了采用挂图、音乐等辅助教学手段外，还可以采用简笔画的直观教学方法，引导学生加深对课文内容的体味，甚至让学生参与画简笔画，充分发挥学生的主观能动作用，让他们动脑动手，积极思维，丰富想象，使语文课的学习取得较好的效果。 一、简笔画能激发学习的兴趣，学生乐在其中。 《桂林山水》是看图学文，是一篇图文并茂的佳作。我在教这篇文章时，首先让学生按顺序观察图，看清图中山水的特点。其次是学文，弄清桂林的山奇、秀、险，桂林的水静、清、绿的特点。进而通过看图学文，配合音乐，进行情景教学：在… 相似文献