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1.
中国传统文化历史源远流长、内容博大精深,其中蕴含着许多优秀的精神内容。在新形势下,加强对青年学生优秀文化传统的教育尤其必要,它有利于提高青年学生的人文素质。增强他们的民族凝聚力和向心力。作者所在的学院做了一些有益的尝试,希望对高校弘扬民族传统文化起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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沈泽如 《中国科教创新导刊》2012,(11):63-63
随着我国新课程改革的深入落实,高校素质教育得到进一步推进,人文教育的重要性逐渐凸显出来,被广泛应用到教育学者的教研和教学过程中。古文献学以研究中国古代文化为基础内容,其核心意义和重要性在于保存和利用中国古代文献典籍,继承和弘扬优秀的中华民族传统文化。而当代人文素质教育的最主要的目的就是通过对优秀的民族传统文化的学习与感受,提高青年学生的思想道德境界,培养青年学生的艺术鉴赏力,增强他们对民族文化的自信心和自豪感。所以说,人文教育与古文献学无论是从学术内容上,还是从学术意义上来说都是互为借鉴、互为补充的。 相似文献
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学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支重要力量．既是学校教育对象,又参与学校教育管理．学生干部的工作是做人的工作,当前学生干部队伍存在着许多不可忽视的问题,培养学生干部素质有其必要性．中华民族传统文化是当代青年需要重温和吸收的,也是培养学生干部人文素质和道德修养的精神食粮,对当代高校学生干部素质的培养及实现民族文化与现代教育的融合具有极其重要的意义． 相似文献
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张猛 《思想政治教育研究》2005,(2):13-14
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。当代青年学生民族精神的状况，直接关系到祖国的未来、小康社会的全面建设。让青年学生加深对民族精神理解的同时，还要从爱国主义、先进的传统文化、新的时代精神、校园文化几方面大力加强对青年学生进行民族精神的培育。 相似文献
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王险峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(12):130-131
通过开展民族传统体育,充实高校学校体育的教育体系,有效增强学生体质、弘扬民族文化,培养学生的民族意识和爱国情怀．中国民族传统体育与现代高校体育教学相结合,积极发挥中国民族传统体育在高校现代体育教学中的作用与潜力,实现全面普及传统教育、提高教育质量的目的． 相似文献
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耿丽娜 《科普童话·新课堂（中）》2021,(8)
中华民族有五千年灿烂的文化,这些优秀的民族文化是我国劳动人民经过许多年不懈的努力和追求的结晶.我们当代的中学生,应该继承和发扬我国优秀的民族文化,使自己的民族自尊心和自信心得到增强.广大初中历史教师在课堂教学过程中,要不断对学生进行中华传统文化教育,使学生逐渐提高自己的文化素养和历史底蕴,从而真正感悟到中国传统文化的内涵. 相似文献
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为了解当代大学生在英语学习中对中国文化尤其是中国传统文化的感知兴趣,课题组对湖北第二师范学院非英语专业的165名正在学习大学英语的本科学生进行了问卷抽样调查。分析结果表明,当代大学生在积极吸取外来先进文化的同时,也渴望能通过一些途径来提高自己的中国传统文化素养,增强用英语表达中国文化的能力。大学英语教学必须构建有中国特色的英语教学模式,教师在英语教学中须融入中国文化,进一步帮助当代大学生树立对本民族文化的认同感和自豪感。 相似文献
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杨玉英 《语文月刊(学术综合版)》2013,(4):37-39
当前,中国传统经典阅读和传统文化教育已经成为我国基础教育的一项重要内容。2012版《语文课程标准》明确指出:"语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。""认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位 相似文献
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论古文献学在高校人文素质教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
当代人文素质教育的主题之一就是通过对民族优秀传统文化的回顾,培养青年学生的艺术鉴赏力,提高思想道德境界,重振民族文化自信力。古文献学作为研习中国古代文化的基础,在保存和利用中国古代文献典籍、弘扬中华民族优秀传统文化方面,具有举足轻重的地位。它所提供的关于古籍文献的阅读法、版本的选择法、中文工具书的使用法等,不仅对于提升学生的学习质量、实现学习的目标具有重要作用,而且为他们将来的学术之途奠定了必要的基础。 相似文献
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中国作为一个具有悠久历史的国家,其民族文化和传统文化都具有多样性,且融入了我国先贤们的优良精神,可以说传统文化是中华民族璀璨的瑰宝,是需要我们每一个人学习和领悟的。尤其是当代青年,作为社会主义接班人,青少年担负着铸造民族未来希望的使命。因此,教育必须要把培养青年良好精神和观念作为一项根本任务。而在与其有直接关系的道德与法治课堂上,教师需要在课堂上融合中国传统文化,对学生进行教育,使其能够作为拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度,并立志为中国崛起而奋斗的有用人才。 相似文献
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民族传统体育是中国民族文化的重要组成部分,是各民族传统的养生、健身和娱乐体育活动的总称。教师要结合素质教育的要求,积极开展民族传统体育项目教学,增强学生的体质．提高学生的身心健康水平,弘扬民族文化,拓展体育的教学功能,帮助学生养成终身体育的习惯。本文就如何将民族传统体育渗透到体育教学中这一问题进行了探讨,以使民族传统体育更好地得到继承发展。 相似文献
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中国精神根生于中华优秀传统文化,其内涵随着时代的发展不断丰富,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是当代中国精神的集中体现.从中华优秀传统文化、爱国主义情怀和中国革命传统文化三个方面探讨中国精神融入中学地理课程的路径,在地理课程中实现用中国精神文化浸润、滋养学生,坚定文化自信和社会主义道路自信,增强地... 相似文献
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任何民族的奋飞，都需要培育一种崇高的民族精神。值此中华民族迈向21世纪的关键时期，努力焕发青年学生的民族精神，加强民族精神教育，对于广泛、深入、持久地进行社会主义思想道德文化教育有着直接的现实意义。一、中华民族粮对过有与中华优秀传统文化凤阳的结合加强中华优秀传统文化的熏陶，是培育和增强青年学生民族精神的重要方面。环顾全球，世界各国大都重视本国优秀传统文化的熏陶，用以增强国民的凝聚力和爱国心。在任何一个国家或民族中，传统文化对每个民族成员的熏陶都具有必然性，可以说这是不以个人意志为转移的。因为一个人… 相似文献
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薛义河 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(3):46-50
青年毛泽东的世界观经历了由唯心主义、空想社会主义到马克思主义的嬗变。这既是青年毛泽东主观情感的要求,也是中国传统文化积淀、西方资产阶级文化影响和对马克思主义世界观的文化认同的必然结果,更是中国民族民主革命实践经验教训的最终选择。青年毛泽东世界观的转变机制给当代大学生正确世界观的形成和教育提供了宝贵的参照。 相似文献
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张亚伟 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
传统文化与现代化进程中的中国青年张亚伟在改革开放和现代化建设的进程中，新的价值观念、生活方式和行为方式对我们的传统文化形成了极大的冲击，而这些冲击又特别明显地在青年申表现出来．正确认识传统文化与现代化的关系及其对当代青年的作用和影响，对于加强对当代青... 相似文献
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《音乐课程标准》指出:“应将我国各民族优秀的传统音乐和反映近现代与当代中国社会生活的优秀音乐作品作为重要的教学内容,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识,培养爱国主义情感。” 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(6)
文化自信事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。青年学生担负着民族复兴的时代重任,但是部分青年学生在异彩纷呈的思想文化交锋中,出现文化立场不坚定、价值观认知错误、理想信念缺失等现象。因此,思想政治课必须努力塑造学生健康的精神家园,增强学生的文化自信和文化自觉。 相似文献
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民族文化意识的形成与增强事关民族的生存与国家的发展,而当代大学生正是肩负着民族的未来与希望。张悟本现象并非个案而是带有相当的普遍性,它昭示着当代中国存在科学精神缺失,传统文化匮乏,责任意识淡薄的现象。当代大学生民族文化心理的建构对强化传统文化教育,弘扬科学精神,提高科学素养,营造良好校园氛围,促进健康心理成长具有重要现实意义。 相似文献
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先进文化是人类文明进步的结晶 ,是人类精神文化生产的积极成果 ,是科学的世界观、人生观、价值观和科学知识的理论体系 ,是人类认识世界和改造世界的强大思想武器和精神力量 ,用先进文化武装当代大学生 ,是对青年学生进行民族精神教育 ,提高青年学生品德修养的重要途径。一、先进文化的基本内涵在当代中国 ,先进文化就是代表我国文化发展方向的有中国特色社会主义的文化。当代中国的先进文化应该包括思想道德和先进的科学文化两个组成部分。具体说 ,它应该包括四个方面的内涵 :第一 ,须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,… 相似文献