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相似文献
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1.
尹声灿 《教师》2011,(10):15-16
湖南省永兴县第一中学(以下简称"永兴一中")创建于1912年,前身为"湖南省立第三女子师范学校""省立第三中学"。20世纪80年代以后,学校沐浴改革的春风,加快了发展的步伐,1997年晋升为"湖南省重点中学",2004年更名为"湖南省示范性普通高级中学"。近100年来,学校为国家输送逾5万名合格的高中毕业生。学子足迹遍布长城内外,大江南北,为建立新中国、建设社会主义作出了重要贡献。  相似文献   

2.
封面简介     
《基础教育参考》2012,(2):41-41
湖南省黔阳一中位于有“稻都”之称的安江镇北郊枫树坪,创建于1941年。前身为湖南省立第十中学,1953年更名为“湖南省黔阳一中”,1998年洪黔合并,更名为“洪江市黔阳一中”。学校先后被评为湖南省重点中学、湖南省体育传统项目学校、湖南省示范性高中、湖南省现代教育技术实验学校。  相似文献   

3.
幸福的瞬间     
湖南省沅陵县第—中学始建于1901年,是我国最早创办的新式学堂之一,其源头可追溯到明朝中期。悠久的办学历史,积淀了深厚的人文底蕴,学校秉承传统,勇于创新,形成了"以德育工作为基础、课堂效益提高为核心、师资建设为重点"的全面内涵式发展的办学特色和优良的育人氛围。学校于1980年被列为湖南省首批重点中学,1997年顺利通过湖南省督导评估验收正式授牌,2004年根据湖南省教育厅统一要求,改为"湖南省示范性普通高级中学"。  相似文献   

4.
《教育信息技术》2012,(3):25-26,31
近日《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者罗杰采访了湖南省岳阳市岳阳楼小学校长阮惠玲。岳阳楼小学始建于1912年,坐落在洞庭湖畔岳阳楼旁,占地面积1.73万平方米,校舍建筑面积1.47万平方米。现有教学班36个,学生2044人,教职工117人。学校是省颁标准一级(A类)学校。学校先后被评为“湖南省文明标兵单位”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省艺术教育先进单位”、“岳阳市教育教学改革示范学校”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省语言文字规范化示范学校”。阮校长不仅本人在现代教育技术实验研究上取得了丰硕的成果,同时充分运用开放的网络平台,推动这所有着悠久历史的学校在信息化社会中进发出新的活力。  相似文献   

5.
刘文辉 《教育》2011,(36):28-29
<正>2008年,笔者所在学校确立了以美术学科为突破口推动学校教育全面发展的办学思路,围绕创建美术特色学校开展工作。2011年4月,学校被湖南省教育厅批准为湖南省首批特色教育实验学校。反思几年来学校由"学科特色"到"学校特色"再到"特色学校"的发展历程,笔者认为,强化行政效能是学校快速步入美术特色教育轨道的最重要环节。  相似文献   

6.
刘智生 《教师》2014,(10):122-122
正作为一所办学只有五年历史的县城小学,湖南省龙山县第五小学(以下简称"我校")先后获得"全国教育科研先进学校""全国特色作文名校""湖南省语言文字规范化示范学校"等70多项荣誉,成为武陵山区一所具有相当影响力的学校,承办了"湖南省民族教育现场会"等现场活动,迎来省内外40多个考察团的观摩。我们在学校管  相似文献   

7.
《当代教育论坛》2010,(5):F0002-F0002
梅城完小创办予1918年,原名阿乐德小学,1950年冠名为安化县立第一完小。上世纪80年代列为“益阳名校”。近年来,学校相继被评为益阳市安全文明校园、益阳市优秀示范性完全小学、益阳市花园式单位、益阳市语言文字示范学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省基础教育教学研究实验学校、湖南省“贯彻体育工作条例”优秀学校、湖南省现代教育技术十五课题研究先进单位、湖南省安全文明校园、湖南省首批合格学校、湖南省文学艺术教育先进单位、湖南省优秀少先队集体。桃李满天下。  相似文献   

8.
湖南省第九届学校心理健康教育学术年会暨表彰大会于2006年12月22~24日在湖南师范大学公共管理学院学术厅隆重召开。来自全省各级各类学校的150多名从事心理健康教育研究与实践的专家、心理健康教育教师、心理咨询师、专业委员会的理事和部分会员及湖南省有关领导出席了大会。湖南省学校心理教育专业委员会理事长、全国中小学心理健康教育“十佳专家”、湖南师范大学公共管理学院社会心理学及心理健康教育硕士导师肖汉仕博士主持了大会。  相似文献   

9.
刘瑶 《教师》2019,(3):F0002-F0002
湖南省衡阳市船山实验小学创办于2000年6月,是秉承船山精神、运用现代教育理念创办的一所立足传统、注重创新的全日制寄宿学校。学校始终将船山文化视为精神之源和立校之本,以“求知、求真、求善,为孩子的发展和幸福奠基;敬业、敬事、敬人,为教师的事业和人生添彩”为办学宗旨,以“培养具有中国精神和全球视野的全面发展的人”为办学目标,大力推行素质教育,追求完美的办学境界。学校先后荣获“全国义务教育语文教学研究中心实验学校”“全国电影课实验学校”“全国先进艺教单位”“湖南省优秀民办学校”“湖南省现代教育技术实验学校”“湖南省文明卫生单位”“湖南省红领巾示范学校”“湖南省第三批省级教师培训基地学校”“湖南省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”“影响衡阳市民生活100品牌”“衡阳市十佳书香学校”等荣誉称号,受到社会各界广泛赞誉。  相似文献   

10.
正本刊讯日前,湖南省科技活动周组委会开展的第四届湖南省优秀科学技术普及基地评选工作圆满结束,全省17家单位获评"湖南省优秀科学技术普及基地"。湘潭市岳塘区火炬学校榜上有名,是全省普通中小学校获此殊荣的惟一学校。自2008年开始,湖南省科技活动周组委会每两年组织开展一次"湖南省优秀科学技术普及基地"的评选工作,按照硬件设施条件、科普工作投  相似文献   

11.
2010年1月,《教育部关于贯彻落实科学发展观、进一步推进义务教育均衡发展的意见》提出按照《义务教育法》的要求,将推进均衡发展作为义务教育改革和发展的重要任务。2007年,湖南省委、省政府明确把开展义务教育合格学校建设作为推进教育均衡发展的突破口。2008年,按照《湖南省义务教育学校办学标准》的要求,湖南省全面推进义务教育合格学校建设。义务教育合格学校的建设改善了中小学的办学条件,提升了教育水平,促进了区域内义务教育均衡发展。这一期,我们报道湖南省湘西土家族苗族自治州建设义务教育合格学校的先进经验,希望能为民族地区促进义务教育均衡发展提供有益的借鉴。  相似文献   

12.
为全面掌握义务教育初中学校教育技术装备水平,了解各初中学校实验教学开展情况,2009年8月,湖南省双峰县教育局对62所初中学校的实验室建设和实验教学工作开展了一次调研。  相似文献   

13.
《当代教育理论与实践》2013,(9):F0002-F0002,F0003
学校简介:湖南省湘潭市第一中学建于1902年(清光绪二十八年),是全国最早创办的公立学堂之一。1952年被授予湖南省首批重点中学,1993年再次被确认为湖南省首批重点中学。2001年成为湘潭市第一个具备接收外国留学生资格的学校。2004年被授予湖南省示范性普通高级中学称号。  相似文献   

14.
自2002年起,湖南省第三套职业教育英语教材,即《湖南省职业教育与成人教育规划教材英语(中等职业教育和五年制高等职业教育通用)》,陆续出版发行并投入湖南省职业技术教育教学使用。这套教材是根据2000年8月教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》及五年制高等职业教育英语课程教学要求。并以新修订的初中英语教学大纲终点要求为起点。组织编写的系列教材,供初中学过英语的中等职业学校和五年制高等职业院校学生作为文化基础课教材使用。  相似文献   

15.
《教师》2012,(25):F0002-F0002
湖南省永州市零陵区七层坡小学,始建于1904年,初名零陵县惠家小学,后更名为零陵县崇文小学、零陵县第三小学、芝城镇第三小学、湖南省永州市(县级)第三小学、湖南省永州市芝山区第三小学、湖南省永州市零陵区第三小学、湖南省永州市零陵区七层坡小学。近年来,为使百年老校更上一层楼,该校领导提出从软件建设上要成绩,从校本研训中要质量,加强教育科研。几年来,该校被批准为湖南省首批教育科学学科研究基地,完成了省级规划课题“创新小学数学练习研究”,并在结题评审中获得“优秀”等次;学校通过“请进来,送出去”的方式,先后邀请盘晓红、廖亚男等优秀教师到校讲学,与湖南省永州市教科院、湖南省永州市中小学教师继续教育研究会建立对口合作关系,将教师送出去,引导教师开展教育叙事研究,狠抓课堂教学常规建设,教育教学质量连年提高。2011年以来,先后有7位教师被评为湖南省永州市中小学骨干教师,接待兄弟学校观摩交流一千余人次,该校杨斌老师被邀请到新田县上新课改观摩课三次,罗湘君校长多次在永州市市、县级培训中作专题讲座,罗湘君、王海涛、杨斌三位老师合编的《收获幸福——谳给新时代最可爱的人》被确定为湖南省永州市校本研训师德项目选用教材。  相似文献   

16.
《当代教育论坛》2008,(1):F0004
湖南省衡阳市第八中学创建于1907年,其前身为私立成章中学,1953年更名为衡阳市第八中学。自1959年起,学校先后四次定为湖南省重点中学,素有"湘南名校"之称。  相似文献   

17.
《教师》2012,(32):130
湖南省岳阳市第十五中学(原岳化一中)始建于1973年,是当时岳阳石油化工总厂创办的唯一的一所完全中学。1994年,学校成为湖南省首批挂牌的示范性普通高级中学,并以办学条件优越、办学质量优秀享誉湘北,是全省企业办学的一面旗帜。1999年,  相似文献   

18.
基于湖南省乡村学校心理健康教育的发展现状,遵循“人中央、课核心”理念,湖南省教师培训师团队以心理健康教师专业成长个性定制、学校心理健康教育服务量身订制、区域推进心理健康教育协同定制等为途径,探究心理健康教育师资培养体系和课程内容建设体系的构建模式。  相似文献   

19.
根据《湖南省教育督导条例》和湖南省关于义务教育合格学校建设的部署,省政府教育督导室重点抽查评估了28个县市区的81所学校,对学校的校园规划建设、装备条件、办学经费、队伍建设、学校管理、教育教学、办学水平等七个方面进行了检查。  相似文献   

20.
《教师》2012,(25):1
校本研训让百年老校永葆青春湖南省永州市零陵区七层坡小学,始建于1904年,初名零陵县惠家小学,后更名为零陵县崇文小学、零陵县第三小学、芝城镇第三小学、湖南省永州市(县级)第三小学、湖南省永州市芝山区第三小学、湖南省永州市零陵区第三小学、湖南省永州市零陵区七层坡小学。近年来,为使百年老校更上一层楼,该校领导提出从软件建设上要成绩,从校本研训中要质量,加强教育科研。  相似文献   

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