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王欣 《启蒙(3-7岁)》2005,(12)
看谁爬得快适合年龄:3~4岁。游戏目的:发展孩子动作的协调性。游戏玩法:妈妈先在地上画两条平行线,在第二条线上等间隔地摆放一些饮料瓶(当成“障碍物”)。妈妈和孩子一起从第一条线向第二条线爬(在爬的过程中,两个人的膝盖不能碰地面),看谁先绕过“障碍物”爬回第一条线。头顶沙包走适合年龄:3~4岁。准备:小沙包。游戏目的:发展孩子的平衡能力。游戏玩法:妈妈先设定游戏的起点和终点。然后,妈妈和孩子在起点分别将小沙包放在自己的头上,慢慢向前走,看谁头上的小沙包在走到终点之前没有掉下来。注意事项:为了发展孩子的平衡能力,妈妈还可以… 相似文献
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楚楚 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(5)
目的:增强游戏者的灵敏性和忍耐力。场地器材:在地上画两条相距10-15米的平行线,一条为起跳线,另一条为折回线。藤圈每队一个。方法:游戏者分成人数相等的若干队,队与队之间隔3米,各队以纵队站在起跳线后面。各队第一人手持藤圈。活动开始,各队第一人用跳圈跑的方法(跑两步跳藤 相似文献
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《小星星(作文100分)》2003,(23)
道具:一只球,一块秒表游戏前的准备:确定一小段设有障碍的路程(需要绕过家具或要上下楼梯等),接着画一条起跑线,一条终点线。玩法:1.小朋友们每两人一组。第一组先站在起跑线上,背对着背,一只球放在两人的背当中。2.发令声一响,两人配合着一起向终点跑。当心!如果两个小朋友的脚步没配合好,球就会掉下来的!那样他们就只能回到起跑线上去了。3.以最短时间到达终点的小组获胜。玩游戏 背夹球 相似文献