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黑龙江中医药大学在长期的办学过程中,坚持以学科建设与发展为动力,不断构建办学核心竞争力,形成了显著的办学优势。在2003年教育部本科教学工作水平评估中获得了优秀结论。学科建设是推动学校发展的动力,是学校各层次教育的基础,学科建设水平是学校办学核心竞争力的重要标志。 相似文献
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黑龙江中医药大学是全国中医药院校更名为大学的７所院校之一,是黑龙江省属重点院校。学校成立于１９５９年,其成人教育始于６０年代,发展于８０年代。几十年中医药成人教育的办学实践,已逐步形成办学形式多样化、办学层次阶梯化、课程计划结构化、专业设置覆盖化、培... 相似文献
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经济全球化和区域经济一体化已然成为不可阻遏的历史潮流 ,我国的改革开放政策已成为一项基本国策 ,第三次全教会以及国家的一系列政策法规的出台 ,正在不断地扩大高校的办学自主权 ,这些为高校开展国际交流工作创造了空前的机遇。面对历史机遇 ,黑龙江大学充分发挥自身优势 ,采取有力措施 ,使学校国际交流工作向纵深发展 ,取得了良好的经济效益和社会效益。一、本校开展国际交流工作的优势经过 60年的发展 ,特别是改革开放 2 0年来的发展 ,黑龙江大学在开展国际交流工作方面 ,形成了自己的优势 :1 良好的软件和硬件设施学科门类齐全。我校… 相似文献
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关于社会力量办学内涵外延的一点思考新疆伊犁地区教育处张新萍随着改革开放，社会力量办学发展迅速，取得了令人瞩目的成就。实行五天工作日，又为社会力量办学的发展提供了新的机遇和更广阔的历史舞台，应该说社会力量办学的成长壮大是历史的需要和必然，但随着之的发展... 相似文献
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《农业职业教育》2006,(4):17-18
朝阳农业学校建校于1952年，是一所办学历史悠久的学校．也是一所在改革的大潮中开拓前进、快速发展的学校。1995年以来学校步入了快速发展轨道，1999年晋升为省重点中专学校，2004年晋升为国家重点中等职业学校。世纪之交，我国的职业教育遇到了严峻的挑战，也迎来了新的发展机遇。一方面招生难、就业难困扰着职业教育的发展，农业中专尤甚；另一方面为职业教育深化改革提供了机遇。为了摆脱困难，冲出困境，我校提出和采取了一系列应对措施——提出独特的办学方略；确立我校的人才培养目标；定位我校的人才培养规格——学生品牌；构建与国际接轨的育人模式；办学国际化等，使学校不断适应市场经济的发展需要，学校在服务市场经济的同时，抓住了机遇，实现了快速发展。 相似文献
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黑龙江中医药大学在长期的办学过程中，坚持以学科建设与发展为动力，不断构建办学核心竞争力，形成了显著的办学优势。在2003年教育部本科教学工作水平评估中获得了优秀结论。 相似文献
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当前,从外延发展为主向内涵发展为主转变,为建设高等教育强国而努力奋斗,已经成为我国高等教育的时代要求。近几年来,黑龙江科技学院面对我国高等教育改革不断深入、高校间千帆竞发的新任务新形势,抢抓国家优先发展教育、推进高等教育快速发展的历史机遇,在办学治校实践中坚持全面贯彻落实科学发展观总要求,切实把科学发展观转化为办学治校的实践遵循,以适应经济社会发展需求和学生成长成才需要为导向,大力推进办学转型,不断强化提升办学质量,有力推动了各项事业大发展快发展,开创了学校科学发展新局面。 相似文献
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随着改革开放的深入,国家调整人才培养模式,职业教育又迎来了发展的历史新机遇。精神文明建设是职业学校建设的重要内容,也是职业学校抓住历史机遇,扩大办学规模,提升办学实力,推进教育教学工作全面、协调、可持续发展的突破口。 相似文献
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如何抓住当前难得的发展机遇，通过改革和创新，加快学校建设步伐，全面提高办学水平，更好地适应社会发展的需要，是我们一直着力研究并努力解决的问题。近年来，我校围绕学校在国民经济和未来社会发展中的定位，逐步明确了学校今后的发展目标和思路，即坚持以深化改革为动力，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，大力推进素质教育，进一步扩大办学规模，突出办学特色，使学校实现适应时代需要的跨越式发展。一、深化招生就业制度改革，处理好规模与质量关系 学生是学校工作的主体，学校的办学质量必须在社会用人单位对一批又一批毕… 相似文献
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赵晓和 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(9):1-6
1998年安庆师范学院举办百年办学庆典以来,学校通过改革创新,励精图治,抢抓机遇,奋力追赶,实现七大新跨越,奏响时代的强音,开创了良好的发展新局面。梳理百余年办学历史,回顾十年来学校快速发展的历程,旨在总结经验,激励师生,共同营造和谐共进的良好发展环境,促进学校事业又好又快发展。 相似文献
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广播电视大学的教学评估工作是一项系统工程,既要有办学部门的自身努力,又要有财会部门的积极协助。黑龙江广播电视大学是国家全额预算拨款单位。改革开放以来,国家有关政策规定,学校经费除由财政部门拨款外,其他经费均需要通过学校办学等渠道来解决。对此,财会工作... 相似文献
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改革办学体制,发展社会力量办学是改革开放以来我国一贯的政策主张。第三次全国教育工作会议的召开,给社会力量办学带来了新的发展机遇。党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“进一步解放思想,转变观念,积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学,满足人民群众日益增长的教育需求,形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。凡符合国家有关法律法规的办学形式,均可大胆尝试。在发展民办教育方面迈出更大的步伐。”朱基总理在阐述加快教育改革和发展问题时强调说：“发展民间办学,吸引… 相似文献
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当前,社会主义市场经济体制正在加快建立,各类人才供求矛盾加剧,这一形势对社会办学来说,既是机遇又是挑战。在新形势下,职工学校应改变过去奉命办学的模式,大胆走进市场,预测人才信息,开展针对培训,满足社会需求,迅速成为社会办学的一支重要力量。一、职工学校开展社会办学的主要优势 相似文献
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举办“电脑培训班”带来的启示桑国庆，常学廉改革开放为社会力量办学创造了前所未有的机遇。如何卓有成效地搞好社会力量办学，为社会培养更多的新型实用人才？举办“电脑培训班”的实践给我们带来了深刻的启示。一、办学宗旨要明社会力量办学是在改革开放政策指引下出现... 相似文献
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西部新建地方本科院校面临的机遇、挑战与路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育大众化进程中,党和国家的重视、西部大开发战略的实施、地方经济的快速发展、社会日益增强的接受高等教育的需求、自身发展的成果为西部新建地方本科院校带来了良好的发展机遇。同时,国际竞争新形势、国内发展新要求、高等教育行业科学发展、人民群众新期盼、西部新建地方本科院校自身不足又使西部新建地方本科院校面临严峻的挑战。结合地方优势确定学校发展定位,瞄准地方发展做好学科专业设计,依托地方特点凝炼办学特色,立足地方需求培养创新型人才,是当前新建地方本科院校的必然选择。 相似文献
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大力发展职业教育,加大对职业教育的办学投入,加快推进我国走新型工业化道路、解决"三农"问题、促进就业再就业等重大决策和部署的实施,为职业教育大发展提供了宽广的舞台和前所未有的发展机遇。面对职业教育快速发展的有利契机,职业学校如何适应市场需求,实现学校招生与就业工作紧密结合和良性互动,促进学校工作又好又快的发展,是各个学校普遍关注的重要课题。 相似文献
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兵团农八师石河子第二小学 《中小学校长》2010,(4)
石河子第二小学始建于1950年,现有39个教学班,2400名学生.学习实践科学发展观活动,拓展和丰富了学校教育改革与发展的内涵,带米了快速、和谐、可持续发展的良好机遇,学校党支部带领全体党员和教职工致力于文化学校、军垦学校、艺术学校、和谐学校的建设,促成了德育、教育科研、艺术教育、社会实践为主的鲜明办学特色,学校被评为全国教育系统先进集体、全国改革开放三十年品牌学校、全国精神文明先进单位、全国"三八"红旗集体等荣誉称号,跨入新一轮创业的进程. 相似文献