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师:亲爱的同学们,欢迎来到肖老师的"快乐作文",我们的口号是——(出示幻灯片,师生齐声)我的作文我做主!今天这节课,肖老师给大家带来了一位"新朋友",它是谁呢?请大家用热烈的掌声欢迎它闪亮登场!师:面对这位新朋友,你的第一印象是什么?生:我第一眼看到这个新朋友,它毛茸茸的,十分可爱。师:哦,你从它的外形发现它的可爱。你呢?生:它的颜色很艳丽,它的小嘴儿真可爱。 相似文献
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Danbo来自日本玩偶世界．它是一只用废纸盒DIY出来的可爱玩偶。圆圆的眼睛和三角形的嘴巴,时刻露出无辜的表情．让人看到就心软啦！Danbo是个纯真善良的小家伙．在它单纯的幻想世界里,总是透露出最纯真可爱的动人气息。 相似文献
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周逸 《课堂内外(小学版)》2012,(10):54-55
星期天的傍晚,太阳的余晖照着鱼缸里那两只可爱的小巴西龟——小西和小巴。今天我要来说说小西的马桶历险记。瞧!它看到我在写它,害羞地把头都缩进壳里了。 相似文献
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上次国庆大阅兵时．我们还是不谙世事的小孩，对它的记忆很模糊。今天，当我们看到国庆60周年阅兵的盛况时．心中一定感受到了无比的震撼。很牛很强大，很多人将会如此惊叹! 相似文献
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雪莱 《中学生阅读(初中版)》2014,(6):21-21
你在哪儿,可爱的明天？无论贫富．也无论老少,我们透过忧伤和喜欢,总在寻求你甜蜜的微笑——但等你来时,我们总看见我们所逃避的东西：今天。 相似文献
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作为一位从事小学教育的校长,天天面对可爱的孩子,对他们有着太多的了解。学生原本是可爱的,但在不正确的教育思想的指导下,那么小就失去了他们不该失去的,眼看着学生的创造性被一个个的标准答案所扼杀,感到痛心,但我们无能为力。新课程的实施使我们无比兴奋。它使我们看到了教育的希望,看到了学生的希望。新课程给我们带来了信心和喜悦,但在为它欢呼的同时也为它担心。作为一次大规模的课程改革,它要改的不仅仅是教材,不仅仅是教学理念,阻碍它的根深蒂固的东西有太多太多。面对新课程,我们还有很多困惑。困惑之一:如何评价学校、教师、学生… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(15)
莉莉:水里有海豚耶!父亲:海豚是非常聪明而且可爱的动物。莉莉:希望我们今天可以看到鲸。我从来没看过鲸!杰克:我也没看过鲸。而且我也没看过鲨鱼呢。妈妈:杰克,莉莉,你们看,海鸥! 相似文献
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沙雪雷 《中小学作文教学(小学版)》2005,(4)
今天,天气晴朗。爸爸、妈妈说要带我去公园玩,我可开心了。 上午,我们乘着汽车出发了。一路上的景色十分美丽。 到了公园,我们看到了各种各样的 相似文献