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党中央、国务院提出在全国范围内开展增产节约、增收节支运动,这是今年摆在全国人民面前的两项重要任务之一.我们师范学校要以实际行动积极响应,认真贯彻.办教育要有资金.这几年,师范教育作为教育建设的战略重点,得到了加强和发展,国家对师范教育的投资不断有所增长.但是财力的增加,仍然不能满足事业发展的需要.这就要求学校师生必须发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭办学的方针.湖北仙桃师范和安徽界首师范根据学校条件,积极开展勤工俭学活动,开源节流,取得了物质和精神的双丰收.他们励精图治,把有限的经费用在刀刃上,少花钱,多办事,改善了办学条件, 相似文献
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中等师范教育是整个国民教育的组成部分,它是普及教育的工作母机。因此,从我省中等师范教育现状出发,确定一个基本适应初等和幼儿教育发展需要的办学规模,应是当前办好中等师范教育的一项重要工作。解放初期,江西有师范学校12所,在校学生不足6000人。党的十一届三中全会后,各类教育事业发展较快,中等师范教育的规模不断扩大。现有中等师范学校30所,幼儿师范学校1所,小学教师进修学校88所,三类学校在校学生达36000人,已形成了一个规模较大的中等师范教育体系,对我省初等教育和幼儿教育的发展起了重要作用。但是,随着教育体制改革的不断深化和人口发展有计划的控制,小学以及幼儿教育的生源有较大 相似文献
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中等师范学校在培养学生师范素质方面独具特色.在我国实施三级师范向二级师范过渡的师范教育结构调整中,高等师范学校既要发挥自身的优势,也要借鉴中等师范教育的成功经验.文章在分析中等师范学校的理念特色、核心特色与实践特色的基础上,总结了中师教育的成功经验对高师教育改革的启示.通过明确师范教育目标、创新师范技能培养模式、强化师范实践活动,为各级各类学校培养具有新教育理念和较强教育教学能力的优秀教师. 相似文献
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党的十一届三中全会以来,江西中等师范教育事业取得了长足发展。据统计,江西现有中等师范学校２３所,每年为小学和幼儿园输送约万名新师资,在在职的小学教师中,中师毕业生达７０％以上,中师为小学教育作出了历史贡献。江西是全国创办师范教育最早、历史最悠久的省份之一,如今办学条件标准化建设、改革、管理也处于全国前列。江西中师已成为江西各级各类学校中办得最好的一类学校,积累了丰富的经验,在江西的教育发展史上将留下光辉的一页。世纪之交,师范教育面临从未有过的严峻挑战。就需求情况而言,因学龄儿童逐年减少,小学教师… 相似文献
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长期以来,大学资金一直实行经费供给制,由国家财政无偿拨款,而学校则缺乏应有的资金管理意识,制约和影响了学校资金的合理应用.随着经济体制改革的不断深入发展,学校资金来源由单元性的靠国家财政拔款向多元性筹集资金变化,大学预算外资金收入已成为学校资金的重要来源,大学资金的管理随之也相应发生了重大变化.因此对 相似文献
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李颖 《洛阳师范学院学报》2001,20(6):96-97
在师范教育的层次结构转变中 ,中等师范学校改办高等师范专科学校的可行性不足。鉴于师专发展的历史状况 ,中师升格为师专不利于高校资源的优化配置 ,会出现高等师范教育新的低水平重复。中等师范学校并不具备高等教育属性 ,将其办成普通高中有利于当前基础教育的发展 ,也有利于实现师范教育层次结构改革的需要。 相似文献
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基于《中国教育经费统计年鉴》对我国大陆地区2001-2010年特殊教育学校经费状况进行分析发现:在投入方面,国家财政性教育经费投入逐年增长,且是特殊教育学校经费收入来源的主体;特殊教育学校生均教育经费支出不断增长,生均教育经费支出数额与当年我国人均国内生产总值总体接近;在支出方面,近两年基本建设支出比例大增,近三年公用经费增长趋势明显.建议:结合国情,借鉴国际经验,继续加大特殊教育经费投入力度;落实对普通学校开展特殊教育的财政性经费投入;合理规划特殊教育经费支出结构,切实提高中部地区特殊教育经费投入. 相似文献
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师范教育是基础教育的工作母机,中等师范学校是培养初等教育师资的摇篮。多年来,我省的中等师范教育在各级党委和政府的重视关心下,坚持社会主义办学方向,坚持为初等教育服务,不断深化改革,优化结构,努力提高办学效益和教学质量,取得了显著成绩,保证了初等义务教育师资的需求。各地政府和学校在落实师范教育的战略地位,重视师资队伍建设,改革管理体制和教学模式,加强德育工作,改革招生制度等方面做了大量富有成效的工作。但是,随着基础教育的改革和发展,中等师范教育存在的管理水平较低、布点偏多、教学质量徘徊不前等问题也… 相似文献
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徐晓辉 《淮南职业技术学院学报》2017,(6):41-42
进入21世纪以来,我国中等师范教育逐渐消亡,大部分中等师范学校转制成了高等师范学校;以阳江职业技术学院数学教育专业为例,讨论了在转制背景下,夹在高职院校中发展的师范教育专业如何适应社会需求,进行专业课程设计,其最显著的特色就是既保留了师范教育的基本要素,又吸收了职业教育的先进理念,并在这二者之间寻求平衡与发展。 相似文献
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高校的“预算经费”也称“预算内资金”。这笔经费的合理使用，是实现教育经费投资教益的关键。过去，国家对高校预算资金的管理办法是“核定预算，实报实销，年垫结余，收回财政”。改革开放后推行了“核定预算，包干使用，超支不补，结余留用，节约提奖”，的新方法。如何在国家高校预算经费管理办法的指导下，科学地管好、用好预算资金， 相似文献
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李刚 《和田师范专科学校学报》2008,28(4):2-4
近年来,在国家和自治区的重视支持下,我区加大了师范院校办学条件的改善力度,逐步提高师范教育质量,各地中等师范学校布局结构调整有了实质性进展。本文就中等师范院校的发展历史、办学规模、师资队伍等多角度的调查与分析的基础上,提出教师培训机构健康发展的对策和建议。 相似文献
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随着国家财政对教育事业的经费投入不断加大,对高职教育的重视不断提高,全社会对教育经费使用效果的关注程度逐年提升,做好高职学校项目经费的内部绩效评价工作成为提高项目资金使用效益的重要手段。如何做好此项工作,关键在于建立适用的项目经费内部绩效评价指标体系和创建一套适用、简洁、高效、合规的评价系统。 相似文献
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随着我国大学规模的不断扩大,教育经费支出也随之加大.目前我国大学的教育投入已经形成了以国家财政为主,多种渠道筹措办学资金为辅的体制.教育捐赠作为一种重要的经费来源渠道,已经越来越为高校所重视.教育捐赠是社会慈善事业的重要组成部分,是多渠道筹措教育经费的重要渠道之一. 相似文献
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中等师范学校经历了100年的历程,通过国家的重视和投入,加上自身的努力,基本形成一个包括职前教育和职后培训的完备的师范教育体.但是,目前师范教育正面临着新的挑战,即是经济、科技和社会发展向师范教育提出的强劲的挑战.明确了师范学校当前的根本任务,是培养大批的跨世纪的高素质的,能够适应素质教育需要的小学教育师资队伍.因此,师范教育必须改革才能发展,作为实施小学科技启蒙的奠基工程之一的中师物理教学应怎样实施素质教育呢?这是广大中师物理教师值得深思的问题.笔者谈谈物理教学中的几点体会. 相似文献
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经费投入是教育事业发展的基本保障,而管好用好教育经费则是学校的一项重要任务.多年来,我省各级中小学校强化管理,厉行节约,使有限的资金发挥了较好的效益,有力地促进了学校各项事业的发展. 相似文献
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师范教育是教育之本,师范学校是群学之基。务“本”抓“基”当然是最重要的。党中央和国家领导同志多次强调,办好师范教育的战略意义是“难以估量的”。《中共中央关于教育体制改革的决定》中也明确指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计。”这几年,中等师范教育虽然有所加强,但我觉得有些问题还未处理好,至少湖北的师范教育是这样。 相似文献
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中等师范教育担负着培养小学师资的任务,是社会主义教育事业的重要组成部分,是教育工作中的一项基本建设。办好中等师范教育,对提高基础教育的质量,培养社会主义现代化建设所需要的人才,极大地提高整个中华民族的科学文化水平,都具有重大的意义。一九六六年前,我市有中等师范学校一所,“文化大革命”中,师范学校被撤销。一九七二年后,中等师范教育虽有恢复和发展,但由于办学方向不明确,师范教育的特点被取 相似文献