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“有商家把一把斧头成功卖给了美国前总统小布什，你怎么把这斧头再卖给奥巴马呢？”“大象把蚂蚁踩到骨折，怎么办？”“面包和馒头打擂，谁会赢？”“你上一次哭是什么时候。为什么？”……这些大学自主招生新颖搞怪的“脑筋急转弯式”题目，被戏称为“神题”，让不少考生觉得“很意外很圆”。（4月14日《新快报》） 相似文献
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＂清华大学推出A计划B计划＂、＂北大等7所名校将联合举办2011年自主选拔考试＂、＂浙江大学新加盟清华等五校自主选拔联合考试＂、＂北师大2011年首次设立‘学科兴趣生’招生类别＂……近日,接二连三出现的有关自主招生的消息亮点频现,让人真切感受到,2011年高校自主招生季＂未到先热＂。河北省2011年高考报名将于12月开始,2011年的高考招生工作也随之拉开序幕。相关院校自主招生政策也在陆续出台。2011年自主招生领域有何新变化？目前自主招生的院校都有哪些？河北省近两年自主招生的情况怎么样？高校测试都注重些什么？本文针对这些问题将进行解答。 相似文献
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高校自主招生的意义,并不在于玩什么＂面试＂＂联考＂等新花样,而首先要从＂自主＂二字破题。随着自主招生高校的不断增加,随着一大半高水平大学在自主招生中结成令人眼花缭乱的不同联盟举行五花八门的考试,自主招生现在越来越热闹、越来越吸引公众的眼球了。然而,什么是真正意义上的＂自主招生＂？我国高校自主招生之路将迈向何方？目前人们对这些问题的思考和认识还有颇大的分歧。 相似文献
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＂你是怎么知道的？＂
——在课堂教学的这一声问里,你能感受到什么：是疑惑？还是追寻？甚或是智慧？
且允许我记录下一个教学片断：一个小学二年级的学生,在课堂上,自主地说出一次性方便手套的制作材料是LDPE时,你会作何感想？——太专业了,小学生怎么会懂？莫非老师课前打了＂埋伏＂？ 相似文献
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琪琪是一个快乐的初三女孩,父亲在她很小的时候就去世了,家里的经济条件也不好,但她和妈妈每天都过得快快乐乐的。有人很好奇,问她：＂你家里的情况那么不好,怎么你每天还是那么快乐？你是怎么做到的？＂ 相似文献
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澌恺 《创新作文(初中版)》2012,(5):2-3
清华大学自主招考试题涉及“穿越”和“学雷锋”
2012年3月17日,清华大学自主招生开始面试,共有864位考生参加清华大学自主招生选拔复试。今年清华大学面试题目更“潮”,试题开放而富有想象力,“玩”起了穿越：“如果你可以‘穿越’回古代,你想到哪个时间的什么地方？你想成为谁或你想做些什么？为什么？” 相似文献
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锤子,斧头,锯子相聚在一起,他们在讨论怎么把一块坚硬的石头凿穿。这时小水滴听见了。热情的说,我来帮你们吧!锤子听了哈哈大笑地说：“就凭你？哼！你连一个花瓶都锤不碎,你有什么资格帮我们？”它用力地锤着,锤了好久。木柄也断了,可石头一点儿也没有事。 相似文献
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＂你怎么一到关键时候,就手忙脚乱呢？＂
＂我就不明白了,这么简单的操作,你怎么就过不了关呢？＂
＂在旁边看你玩,真是一个备受折磨的过程!＂ 相似文献
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姜一树 《少年文艺(南京)》2014,(10):18-18
我们沈老师问我：＂你会烧什么菜？＂我大声地回答：＂荷包蛋!＂沈老师扶扶她的眼镜,没有继续问我。我的死党梁嘉辉问我：＂你的拿手菜是什么？＂我很自信地回答：＂荷包蛋!＂他＂切＂了一声就走了,似乎很瞧不起我的样子。拿手菜是荷包蛋怎么就被人歧视啦？要知道我做的荷包蛋可是与众不同的哦,我还光荣地被妈妈封为＂荷包蛋王子＂呢! 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(8):94-94
一个绝望者问上帝：＂我一直拼命地追着时间向前跑,为什么我的生活还是日复一日的相同？＂上帝说：＂你为什么要追赶时间？你为什么不停下来慢慢走？其实,每时每刻的风景都在变化,只是你没注意。＂绝望者说：＂停下来的话,我会被工作压死的!风景,哪里有？＂上帝问：＂你试着停下来过吗？＂绝望者说：＂没有。＂上帝问：＂不试试,你怎么知道你会被压死？不停下来,你怎么知道世界上没有美丽的风景？＂于是,上帝带他来到时钟的上方。 相似文献
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积雪草 《中小学心理健康教育》2011,(12):48-48
三岁那年,春风一度,一夜之间,小院里的杏树结满了累累的花骨朵,开满了杏花,粉的似霞,白的胜雪。父亲兴致很好,一把把她拉到身边,一字一句地教她读诗：小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。父亲的普通话很标准,因此读起来很好听,朗朗上口,可是她却怎么都学不会,一遍一遍,父亲终于失去了耐心,摇头长叹：＂小笨丫,你怎么这么笨啊？笨死我了,将来可怎么是好？＂她听不懂父亲的话,仰着小脸,看着父亲发呆。父亲一见,心中来了 相似文献
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在2月5日《新华每日电讯》撰文指出:近年高校自主招生"神题"不断,贡献了"玉皇大帝和如来哪个大?""老子和孔子打架你帮谁?"这类考生们到现在也不知道怎么求解的题目。总体看来,"神题"出现几率最高的场合,是自主招生测试,这包括中考自主招生和大学自主招生。老师们之所以出这些题目,据说是为了考察学生的思维能力。然而,在笔者看来,这些考题的质量并不高,除了"神化"自主招生,增加考生的 相似文献
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傅祝伦 《学生之友(初中版)》2011,(13):8-9
老师们经常感叹：＂这么简单的问题,怎么就不会呢？＂＂不是已经懂了吗？怎么遇到具体问题就解决不了呢？＂言语之中,与其说是在探讨教学问题,不如说是在责怪学生的无能。在教学实践中,有一种很现实的推卸,那就是把责任推给学生, 相似文献