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高校科技管理人员的素质与队伍建设，直接影响着学校科技工作的发展，对实现学校科技管理目标起着举足轻重的作用。因此，应对这支队伍素质的提高与队伍建设给予高度重视。一、高校科技管理人员应具备的技能与素质就管理者而言，其应具备的技能主要有以下三方面：1．业务技能： 相似文献
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本文就黑龙江省高校科研管理人员的现状指出高校科研管理队伍建设方面存在的问题,并提出改进措施和阐明高校科研管理人员应具备的素质。 相似文献
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对高校基层科技管理工作的认识和探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
从高校基层科技管理工作现状出发,结合实际工作情况,剖析了高校基层科技管理工作的现况及存在的问题,较全面的诠释了基层科技管理者应该具备的素质和能力,对于基层科技管理者的队伍建设问题提出了自己的观点,即高校在基层科技管理工作上应更新观念,树立大服务的意识,建立长效管理机制,完善基层科技管理人员的培训机制、激励举措,建立一支强有力的基层科技管理队伍,以保障和谐高效的科研氛围. 相似文献
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随着信息化和高校科研管理的不断融合,暴露出管理中存在的问题,分析得出以下共性问题:数据信息涵盖范围有限、资源共享机制缺失、科研过程管理不足、信息技术与科技管理融合不够、科研管理人员知识结构不匹配和科技考评机制不够科学。因此,具体化提出注重统筹安排、循序实施,强化科研管理信息化发展理念,推进高校科研管理模式和管理制度建设信息化;同时加大信息化建设的投入力度,加强科研管理人员队伍信息化素养的建设等优化策略。 相似文献
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21世纪是知识经济和科技迅猛发展的时代,处在这样的知识经济时代,高校图书资料管理的发展面临新的机遇和广阔前景。高素质的人才是图书资料管理工作战略发展的保证,因此,考察高校图书资料管理人员素质现状以及实际存在的种种问题,提升高校图书资料管理人员素质的必要性与应遵循的原则,便成为高校图书资料管理工作的当务之急。 相似文献
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科技管理创新是枸建创新体系不可或缺的关键因素,明确科技管理人员角色定位,提高其职业素质,有利于提高高校科技管理水平,促进创新体系建设和发展. 相似文献
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高职院校科技管理人员专业化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
专业化既指一种专门性职业既成的状态,又指某种职业发展成专业的过程.专业性是专业化科技管理队伍的本质特征.高职院校科技管理专业化的特殊性主要由高职院校科技管理的目标、组成、活动、服务对象和功能的特殊性所决定的.高职院校科技管理人员专业化是指从业人员不断达到专业标准的过程,体现出人员所达到的专业化水平与程度,其关键是管理者管理行为的专业化.高职院校科技管理人员专业化建设的对策是:建立高职学院科技管理人员的培养机制、激励机制,加强科技管理人员的业务培训和素质训练,提升科技管理人员在校企合作中的桥梁纽带作用,强化科技管理人员服务意识. 相似文献
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高校院（系）图书资料室作为高校图书资料系统的一个重要组成部分,资料室在教学科研和学科建设中发挥很大作用。而图书资料管理人员的素质和技术水平直接决定服务质量和工作效率,针对院（系）资料室管理队伍建设决策提出几点看法。 相似文献
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目前,我国的管理人员素质较低,不具备新型的教育理念,我国高校教学管理工作中最重要的是建设教学管理队伍,高校应根据教学活动的规律与学生的实际情况,做好教学管理人员的分配工作,科学有序地分配各学科的教学,合理安排教学的先后顺序。只有加强高校的教学队伍的管理,才能使教学井然有序,进而提高高校的教学质量。本文作者分析了我国高校的教育现状,重点探讨了如何加强我国的教学管理队伍建设。 相似文献
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高校管理队伍建设是高校工作的关键环节之一。目前高校管理队伍建设中存在的问题制约着高校进一步的发展。高校管理工作必须以一支高水平的管理队伍为基础,这支队伍的结构、素质直接关系到管理水平的高低,管理效益的优劣。 相似文献
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高校规章制度法治化建设,需要从人员保障机制和制度保障机制两方面入手进行研究,一方面要建设素质过硬的管理人员队伍,一方面要增设合法有效的规章制度。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(11)
慕课是一种新型的网络教学模式,给教育教学方式带来巨大的变革。高校图书馆如何利用自己的网络资源服务于慕课,如何适应慕课教学对馆员素质的要求,这就对图书馆队伍建设提出了新的要求。笔者以西安科技大学为例,阐述了慕课环境下高校图书馆队伍建设过程中所遇到的问题,并提出了解决途径和高校图书馆队伍建设应采取的对策。 相似文献
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本文在分析高校科研管理部门职能及工作现状的基础上,从管理理念、管理体制、管理人员素质等方面探讨了完善科技管理部门职能的措施和建议。 相似文献