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本文通过问卷调查法、电话访问和访谈法、实地考察法等研究方法,对株洲县农村中学的场地器材、体育教师资源、学校体育教学管理以及领导对体育教学的态度、体育与健康课程的评估体系等诸多影响株洲县农村中学体育教学发展的因素进行了访问和问卷调查,在此基础上,对株洲县农村中学体育教学现状进行分析研究。结果表明,株洲县农村中学体育教学基本能够按照国家规定正常开设体育课,按要求执行《体育与健康标准》的学校比例较小;部分学校领导片面追求升学率,忽视学校体育;农村中学体育场地、器材不足;体育教师自身素质偏低、教学态度不够严谨,是影响株洲县农村中学体育发展的重要原因。建议：加强株洲县农村中学体育教学的管理与监督,改革和完善适合株洲农村中学体育教机制,加强体育师资队伍的建设。 相似文献
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在农村中学体育教学中影响教学效果的因素是多方面的,为了提高农村中学体育教学质量,文章试图分析农村中学体育教学中师生不和谐关系的因素,并从体育教师的角度探讨出相应的对策,以促进农村中学的体育教学效果向有利方向发展。 相似文献
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文章运用问卷调查法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,对河南省农村中学体育教学环境进行研究,结果表明：河南省农村中学体育教学面临着班级规模与理论规模相比较普遍偏大,体育教学过程中人际关系的重要性没有得到充分的重视,场地配置与规定标准存在差距、器材严重不足,体育教学环境整体较差等问题。提高体育教学环境成为提高农村中学体育教学质量的重要途径。 相似文献
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南方农村中学体育教学特点分析●康辉斌南方农村中学,除具有中学体育教学的共性外,还有既不同于城市或经济发达地区,又不同于北方农村中学的一些特点。经调查和资料分析,笔者认为南方农村中学体育教学主要有以下几个特点。一、气候性特点我国南方农村中学大多处于亚热... 相似文献
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对农村中学体育现状的调查分析 总被引：3，自引：1，他引：2
农村中学体育教育是我国农村学校改革和发展的重要部分,本文通过对金寨县山区农村65所中学体育现状的调查,分析了农村中学体育教学现状,并就如何改进提出设想。 相似文献
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对重庆西部地区农村中学学校体育的体育教学指导思想、体育教学、体育发展面临的困难、师资队伍建设状况、课余训练等方面进行调查和研究。指出重庆西部地区农村中学学校体育发展中的优势与不足,以促进其更好的发展。 相似文献
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张少兴 《体育科技文献通报》2009,17(8):66-68
篮球是中学生体育教学的主要内容,笔者在新郑市农村中学带队实习中了解到农村中学生对篮球的兴趣不高,教学效果较差。通过本研究,建议在新郑市农村中学体育中的篮球教学中,改革与优化教学模式等,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高农村中学篮球教学的效果有现实意义。 相似文献
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现如今,我国的教育改革越来越深入,对于教育教学的创新也越来越重视,当然,在这种情况下,农村体育学科的教学也越来越受到政府以及社会的关注,伴随着“重点抓好农村学校体育”要求的提出,农村学校体育教学更是任重道远。农村地区因为缺乏相对应的师资力量以及教学设备,因此年轻一代很难得到更好的教学资源倾斜,农村地区中学生自身对于终身体育意识的形成认识不到位,教师在教学上如果也没有引起重视,那么农村中学体育教学工作的开展难度是很大的,体育学科教学的意义没有得到体现,因此针对这一情况,现如今的农村地区中学体育教学更注重的是对于全民健身、全民体育以及终身体育的开展,通过体育课程教学的有效改革来实现对于农村体育教学以及体育发展的推动作用。 相似文献
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主要采用文献资料调研、社会调查和数理统计等方法对中国沿海经济发达地区部分农村初中体育教育状况进行了研究 ,分析了沿海经济发达地区农村初中体育教育发展的背景和现状 ,探讨了沿海经济发达地区农村初中体育教育的特点和发展趋势 ,提出了加强沿海经济发达地区农村初中体育教育改革的思路和措施 相似文献
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对我国农村中小学体育教学目标制定中两个影响因素的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
我国农村中小学体育师资缺乏、场地有限，体育课程的教材配套建设相对滞后，学生的身心特点和城市学生相比，有着诸多差异。如何结合农村中小学学生特点，有效的开展素质教育是当前学校体育工作面临的重要任务。本从体育教学目标制定中两个影响因素（学生身心特点、学校办学条件）入手，深层次剖析两个因素在教学目标制定中的地位和作用，为进一步构建科学合理的农村中小学体育教学目标提供理论依据。 相似文献
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我国西南诸省(区)农村学校体育现状调研 总被引：18，自引：0，他引：18
就西南诸省 (区 ) (广西、四川、贵州 )乡镇以下中、小学的体育教学、课余体育、影响农村学校体育发展的因素等问题进行了调查 ,发现西南诸省 (区 )农村学校体育仍然处于明显的落后状态。观念落后、场地、器材和专业及兼职师资缺乏、无适用教学大纲和教材是制约其发展的主要因素 ,据此提出了发展对策建议。 相似文献
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通过对河南省17个地级市农村普通中小学体育教师、学生进行调查。结果显示：随着农村免费义务教育的实行,农村学校教育有了进一步的发展。但农村学校体育长期被边缘化的状况并未因此得到根本性的改变。据此,提出河南省新农村学校体育工作发展的基本思路,以期尽早实现河南省农村义务教育的均衡发展。 相似文献
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蒋哲 《体育科技文献通报》2020,(5):73-74
随着经济发展和社会进步,对教育行业提出了新的要求,中学教育更加注重学生的综合素质和个人能力的提升,体育教学作为中学教学的重要组成部分也引起了大家的广泛重视。本文在分析新课改下中学体育教学现状的基础上,分析体育教学中存在的问题并提出中学体育教学方法创新方案,期望可以为中学体育教学进步和学生发展做出个人贡献。 相似文献
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对吉林省东北部地区农村学校的体育现状进行了调查,从师资、管理、教学、课余活动、体育设施等多个视角进行了分析与研究,并对其存在的问题提出了改进意见,旨在为吉林省局部地区农村学校体育的发展提供参考。 相似文献
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体育游戏在中学体育教学中的作用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
中学体育教学过程是一个多层次的、复杂的系统，本文运用系统论“四因素”学说把体育教学过程分为体育教师、学生、体育教学内容、体育教学手段几个部分，并从以上四个角度阐述了体育游戏在中学体育教学中的作用。 相似文献