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盛利 《小作家选刊(小学)》2007,(2)
同一个世界，同一个梦想，让圆圆的月亮，永远慈祥。那是妈妈幸福的脸庞，伴我走进甜甜的梦乡。同一个世界，同一个梦想，让七彩的地球，天天歌唱。唱出更快、更高、更强。让我们的歌声，飘向四方。同一个世界，同一个梦想，让红红的太阳，永远灿烂。那是爸爸给我的力量，伴我拼搏，伴我成长。同一个世界，同一个梦想，让蓝蓝的天空，更加明亮。这是我们美丽的家园，让和平的鸽子，自由翱翔。同一个世界，同一个梦想，东方巨龙，搏击风浪。用五千年文明服务世界，龙的传人，播种吉祥。one World，One Dream. offsprings of dragon，sPread… 相似文献
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梦夕盟 《基础教育(重庆)》2004,(12):1-1
教育是机智的，灵活的，新鲜的，是流动的，弹性的，有空间的。它不是刻板的，僵硬的，垂死的，教条的。它不是只在课本上，教室里。它无时无处不在，就在校园光洁的路上，在花丛，在树间，在鸟鸣虫唱的耳畔，在餐厅，在宿舍，在有感知有气息的每一个角落。 相似文献
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宓洪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
如果说，小学是花，初中是果，那么，高中则是核。花，红艳艳，是甜蜜的微笑，是浪漫的抒情，是天真的遐想，是美好的憧憬。果，沉甸甸，是串串的沉思，是金秋的向往，是养精蓄锐的追求，是趋向成熟的渴望。核，一颗颗，一粒粒，是莘莘学子的荟萃，是青春力量的凝聚，是人生哲理的蕴蓄，是崭新构想的孕育。核，坚实，凝练，深沉，甚至略带苦涩。它，不再是如花似蜜的小学、初中，不再是无忧无虑的花、果。它，开始在果实里品味人生真谛。它在编织未来，它在孕育希望。看，来年春天，新长的两片嫩叶，正是它那一对腾飞的翅膀。作文新玩家@宓… 相似文献
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胡沁心 《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
雪有对天空的情谊，那是母女之间的情谊。它，生长于天空，被天空妈妈的乳汁哺育，但最终，它们还是要分离。雪有对大地的情谊，那是父女之间的情谊。它，成长于大地，又让大地爸爸的热量融化，但最终，它们也要分离。雪，要飞回天空，再降下来。有时，会飞到你我的身上。雪有对我们的情谊，那是朋友之间的情谊。它，同我们玩耍，跟我们嬉戏。雪还有对庄稼的情谊。它让庄稼银妆素裹，穿上新衣。它给庄稼盖上棉被，无比欢喜。……这所有的所有，一切的一切，都是，雪的情谊。雪的情谊@胡沁心$江苏省南京市力学小学分校 相似文献
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周小亮 《初中生世界(初三物理版)》2003,(10)
春风———春天的使者，你饱含深情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花。不信么，请看，田野上，一朵朵花开了，红红的、白白的、黄黄的……像赶趟子似的，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了：他呼朋引伴，欢快地歌唱，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。孩子们更是欢天喜地，他们擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，童心随着风筝飞上了蓝天。啊。春风，你不但吹绿了大地，而且吹暖了人们的心。春风$东台市廉贻二… 相似文献
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郑淑红 《河北理科教学研究》2007,(3):13-14
1轮换对称性的应用定义1设对任意的点P:(:1，xZ，…，x。_:，x。)任日CRn，pZ(xZ，x3，…，x。，xl)任口CR“，…，尸。(:。，xl，…，x。一1)任口C R“成立，则称区域日关于变量:l，xZ，…，x。具有轮换对称性.定义2设函数F(x。，xl，…，x。_;)= F(xZ，x3，…，x。，xl)=…二 相似文献
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<正>八百里沂蒙，是东夷文化的重要发祥地，历史悠久，名人辈出。近代以来，沂蒙山区一直是自然灾害多发地带，尤其在民国时期，各种灾害次第发生，几乎无年不灾。地主阶级巧取豪夺，大量走投无路的贫困百姓铤而走险，沂蒙山区因此匪患猖獗。土匪们欺负地主，也欺负百姓。官府、军阀不但不能保民平安，反而与土匪勾结，互相输送利益。八百里沂蒙，无论是地主还是百姓，都活在惊恐和不安中。这是一个无解的怪圈。能解开这个死结的，唯有中国共产党。共产党来到沂蒙山区后，一边发展实力，一边搞革命、打土匪，主持公道，帮助老百姓摆脱地主压迫，减租减息，让老百姓有饭吃、有地种，实现了政治翻身。新中国成立后，沂蒙人民跟党走，经过一系列努力奋斗，过上了富裕的生活。 相似文献
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董玥 《中学生(作文版)》2014,(3):56-56
我老爸，今年四十有三，标准小平头，面相威严，身材魁梧，走起路来，步伐规整，四平八稳。工作上，他爱岗敬业。写作上，他勤奋踏实。家务活上，他任劳任怨。总之一句话，我老爸是个本分的人。遥想当初，我老妈芳龄二十二，虽称不上“气质美如兰，才华复比仙”，但也是花容月貌，心高气傲的文艺女青年。当媒人相告老爸才华横溢，在全国报刊发表上百篇小说、诗歌、散文时，老妈暗喜终得如意郎君， 相似文献
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赵存卿 《洛阳师范学院学报》2001,20(1):142-144
教育转化后进学生，需要做耐心细致的工作，需要各种各样的思想方法。这里按照英语的 26个字母排序，列出26种方法：接受，信任，关心，梦想，鼓励，朋友，奉献，和谐，兴趣，公正，钥匙，爱，放大，提名，观察，耐心，问题，尊重，微笑，宽容，理解，成功，写作，未知因素，青春，热情。
接受(accept)
教师接受普通学生不难，接受后进生难，而接受后进生的缺点更难。但要转化后进生，首先必须接受他们，包括他们的缺点。万不可嫌弃、排斥，以免引起逆反心理，为教育转化设置障碍。
信任(belief)
教师对后进生的信任是连接师生感情的纽带，是学生自信的源泉，能唤醒他们沉睡的灵魂，能点燃他们感情的灯塔。任何时候教师都要坚信：精诚所至，金石为开，后进生同样可以进步转化，成为社会栋梁之才。
关心(care)
后进生常因家长的责骂、同学的讥笑而心灰意冷，因而教师更应该给以真诚的关心爱护，帮助他们体验到社会的温暖。只有这样，他们才能亲其师，信其道，听其言，遵其导。
梦想(dreaming)…… 相似文献
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陈怡儒 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
土黄，给人辛苦的感觉。工人在飞扬的尘沙中工作，汗水碰到了泥沙滴了下来，成为土黄色的汗，真令人敬仰。绿，是新鲜活泼的象征。穿着鲜绿的衣服，坐在青翠的草地上，观赏草儿随风起舞，耳朵听着微风的伴奏，身心愉快，忘却一切烦恼。白代表纯洁。白色的粉笔，是老师传授知识的重要工具，若是没有它，知识的传播就很困难。它也是新娘身上的礼服，使新娘更显得千娇百媚，楚楚动人！红，是快乐明亮的代表。火热的太阳，照亮大地，使我们不会置身在黑暗的世界中。红，看起来喜气洋洋，过年时，大家的口袋鼓鼓的，装满了红包；穿上红色的衣服，… 相似文献
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玉不琢，不成器。天才儿童如同璞玉，光华内蕴，需要精细的琢磨，方可成大器，否则误入歧途，易碎如瓦砾，或泯然众人，或悲其一生。
他山之石，可以攻玉。中国天才教育的发展需要有大勇气，更需要有大眼光。眼光放长远。视野更开阔，方可睹外而思我，发展有借鉴，否则躲入一隅，自成一统，便成了固步自封。 相似文献