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对贫困地区成人教育发展的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从以下三个方面对贫困地区成人教育发展进行探讨：一是贫困地区成人教育的现状及落后的原因；二是要适应市场需求，实行新的教育模式；三是引进办学经验，建立招生——培养——就业一体化机制。 相似文献
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本文从以下三个方面对贫困地区成人教育发展进行探讨：一是贫困地区成人教育的现状及落后的原因；二是要适应市场需求，实行新的教育模式；三是引进办学经验，建立招生——培养——就业一体化机制。 相似文献
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贫困地区农村成人教育发展面临的困境与思考山东杜以德，乐传永如何振兴贫困地区的经济，是当今世界各国普遍关注的一个重大问题。要提高贫困地区农业生产的水平，就要通过教育尤其是农村成人教育提高劳动者的素质。但是．由于种种原因．我国贫困地区农村成人教育在发展过... 相似文献
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少数民族贫困地区成人教育的现状不容乐观，任务还十分艰巨，应在确立发展少数民族贫困地区成人教育的指导思想、战略目标的前提下，分步骤实施一毓有效的措施，以保障和促进民族贫困地区成人教育和社会经济的发展。 相似文献
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成人教育范畴中的"成人"具有三重意蕴.首先,它是面向成人、为了成人的教育,这是成人教育范畴由以存在的对象所指;其次,它也是成为"人"的教育.使成人学习者学会成"人"的教育,成"人"构成了成人教育范畴的目标指向;第三,它亦是使成人学习者"成为"一个人的教育--即"成"人的教育,这是成人教育范畴的过程属性."成人"的三重性是理解成人教育范畴的逻辑前提.成人教育研究和实践必须紧紧围绕着"成人"、成"人"、"成"人的三重特性,才能使成人教育真正体现自身的独特性与"合法性",才能使关于成人教育的理论研究和实践筹划取得符合自身特性与运行机制的价值. 相似文献
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目前贫困地区成人教育弱化的问题十分突出,其主要原因是社会发展指标、政绩评价倾向和政府行为存在偏废。贫困地区根本摆脱贫困,必须建立以人为本的发展机制,从本地区的实际出发动员各方面力量、采取多种形式办好成人教育,普遍提高人的素质和能力。 相似文献
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女性成人教育是成人教育事业的重要组成部分.近年来,女性教育,特别是贫困地区的女性教育,引起国际国内的普遍关注.现从介绍甘肃河西地区女性成人教育的现状入手,着重分析了河西地区女性成人教育发展中存在的问题,并针对这些问题提出了几点建议. 相似文献
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李中国 《成人高等教育研究》2000,(5):11-14
本从资金、观念、教育三的关系入手，详细论述了成人教育有贫困地区教育发展中的立足点、地位及其重要作用，提出了加强领导队伍建设、制定科学发展规划、拓宽人力资源利用渠道以及加强成人教育自身建设的发展思路。 相似文献
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社会主义初级阶段成人教育主要有五个基本特征:一、发展水平的不平衡性我国目前的成人教育不仪总体上比较落后,而且又呈现很大的不平衡性。一部分沿海沿江地区和城市成人教育比较发达,而贫困地区和大部分农村则比较落后;干部教近几年发展较快,职工教育也有很大发展,而农民教育发展迟缓;大中型企业的职工教育搞得较好,而大多数小型企业和乡镇企业搞得较差。当然成人教育发展不平衡不仅初 相似文献
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本文从自然条件、经济水平、人口状况等外部因素以及成人教育内部建设中存在的问题入手,明确指出贫困地区成人教育陷入困境的主要原因。提出了加强领导队伍建设、制定科学发展规划、拓宽人力资源利用渠道以及加强成人教育自身建设的发展思路。 相似文献
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到本世纪末基本解决我国农村贫困人口温饱问题,是党中央、国务院既定的战略目标,是党和政府向全k界的庄严宣言和承诺。在社会卞义市场经济不断完善的形势下,面对农村贫困人口的贫困现状和社会经济体制、产业结构以及劳动者的思想观念的重大改变,以提高农村人口素质,培养农村人才为主要职责的贫困地区农村成人教育,如何主动适应,深化改革,更广泛地参与扶贫攻坚工作,是摆在每一位农村成人教育上作者面前的十分尖锐而紧迫的问题。本文就当前贫困地区农村成人教育与扶贫攻坚的不适应性及如何参与扶贫攻坚进行初浅的探讨,以求教于同仁… 相似文献
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随着贫困地区经济建设的不断发展,教育滞后现象越来越明显。这种滞后现象主要表现在基础教育层次低,质量差,赶不上社会和经济发展的需要;农村教育没有切实指向农村经济,职业教育发展缓慢,教育与经济分离的现象严重存在;农村成人教育还停留在扫盲阶段,农民技术教育远未全面展开。认清教育滞后产生的影响,探求改变教育落后状况的对策,变教育与经济互相牵制为互相促进,是摆在我们面前的一个重要课题。贫困地区教育滞后的原因及影响造成贫困地区教育滞后的原因是多方面的。贫困地区经济落后,物质基础薄弱,发展教育所需经 相似文献
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党的十四大明确指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。作为贫困地区的农村成人教育,应如何适应这一新形势,如何巩固和发展乡镇成人学校、积极有效地为社会主义市场经济服务,这是目前农村成人教育面临的最大课题。 众所周知,乡镇成人学校是随着农村经济的日趋繁荣 相似文献
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李中国 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(5):24-26
本文从资金、观念、教育三者的关系入手 ,详细论述了成人教育在贫困地区教育发展中的地位及其作用 ,提出了加强领导队伍建设、制定科学发展规划、拓宽人力资源利用渠道以及加强成人教育自身建设的发展思路 相似文献
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乡镇成人教育发展现状、策略:一是加大乡镇成教重视力度,大力宣传成人教育;二是乡镇成人教育的培训要与普通教育、县科技部门结合起来;三是乡镇成人教育的科研培训项目与种养专业户基地相结合;四是建立健全乡镇成人教育考核机制;五是建立一支高素质的成人教育管理队伍和整体素质优质化的教师队伍;六是加大乡镇成人教育改革发展力度,大力推进素质教育,为农村培养更多的创新实用技术人才。 相似文献
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和谐社会视野下的成人教育观探析 总被引：3，自引：0，他引：3
中国的成人教育目前处于实践和理论双重困境之中,其根本原因在于成人教育自身发育的不足,尤其是成人教育理论的缺陷。为了走出困境,必须在新的环境下树立新的成人教育观。重在确立三种成人教育理念:成人教育是一种满足成年人多方面需求的教育;成人教育是实施可持续发展战略和构建社会主义和谐社会的重要保证;成人教育应努力实现自我完善和自我发展。 相似文献
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论坛围绕“成人教育创新与学习型社会建设”主题,对以下三个问题进行了广泛和深入的学术交流:一是转型社会中成人教育所面临的机遇与挑战;二是学习型社会的建设;三是成人教育教师和工作者的专业化发展。 相似文献
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<正> 关于中国成人教育起源问题,现有各种不同看法。从去年八月间黑龙江省成人教育学术讨论会反映的情况(见《成人教育》第2期第36页)和其他有关材料看,较有代表性的见解有三:一则认为,中国成人教育是与人类社会以俱来的,可溯及到原始社会;二则认为,中国成人教育是从旧民主主义革命时期开始的;三则认为,中国成人教育是伴随着新民主主义革命运动而兴起的。在 相似文献
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社会需要成人教育,成人教育在大步向前,但相关的研究滞缓。语文是成人教育中的重要学科。重视成人教育的语文教学,一要重视语文教学的师资培训;二要重组语文教材;三要变革语文教学方式。 相似文献