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相似文献
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1.
张军  曹玉玲 《中国科技信息》2007,(18):313-313,315
本文论述了跨文化交际的内容、目的和意义、产生跨文化交际冲突的原因。以及中学英语教学中跨文化交际方面的内容和如何进行跨文化交际教学的问题  相似文献   

2.
浅谈“跨文化”交际   总被引:1,自引:0,他引:1  
李虹 《科教文汇》2007,(2):148-148
跨文化交际是指本族语者和非本族语者之问的交际,同时也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。本文主要论述了跨文化交际研究的起源、跨文化交际研究的内容和特性及跨文化交际中的语言问题。  相似文献   

3.
垄仁兰 《科教文汇》2008,(13):93-94
本文论述了跨文化交际的内容、目的和意义,以及产生跨文化交际冲突的原因。还列举了所教教材中出现的跨文化交际的现象,进一步阐述了在中等职业英语教学中如何进行跨文化交际的教学。  相似文献   

4.
李婷 《科教文汇》2008,(22):117-118
跨文化交际是时代发展的必须,外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,为了与不同文化背景的人进行交流。本文阐述了语言与文化的关系,分析了跨文化交际意识培养的原因及其必要性,最后通过跨文化交际能力培养原则的论述.尝试性的提出在英语教学中跨文化交际意识培养的具体方法。  相似文献   

5.
高职高专学生需要具备良好的语言能力、熟练的业务能力及较强的跨文化交际能力。高职高专的学生跨文化交际能力的强弱,将直接影响其业务的开展。为培养其跨文化交际能力,需要认真研究跨文化交际能力培养的内容,并采取切实的措施对其进行培养。2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》调整了语言技能要求,明确了交际范围,突出了学生跨文化交际能力的培养。因此高职英语教师要从根本上转变观念,逐步培养学生跨文化交际能力。  相似文献   

6.
对跨文化交际理论进行研究;分析了我国外语跨文化教育中所存在的问题;指出跨文化交际中容易出现的文化失误;根据跨文化交际意识及能力培养的必要性,指出外语教学应转向语言教育和语言文化教育,以培养学生的跨文化交际能力。  相似文献   

7.
跨文化交际是指本族语者和非本族语者之间的交际,同时也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际.本文主要论述了跨文化交际研究的起源、跨文化交际研究的内容和特性及跨文化交际中的语言问题.  相似文献   

8.
杜巍  范菲 《科教文汇》2010,(17):103-104
目前我国大学生跨文化交际能力较低,针对这一问题,本文探讨了在大学英语教学中培养跨文化交际能力的必要性,分析了目前教学中跨文化交际能力培养的现状以及如何在大学英语教学中培养跨文化交际能力。  相似文献   

9.
网络时代跨文化交际在英语教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了跨文化交际的内容、目的和意义,以及产生跨文化交际冲突的原因。然后主要阐述了如何利用因特网进行跨文化交际英语教学。  相似文献   

10.
刘晓玲 《内江科技》2010,31(5):69-69,113
语境是不同国家和地域的人进行跨文化交际的基础,能否意识到语境的变化是跨文化交际成功与否的关键:本文通过对跨文化交际中语言语境、文化语境和情号语境的阐述,进一步分析了在不同语境中所发生的跨文化交际冲突现象,进而提出避免这种冲突以实现有效的跨文化交际策略。  相似文献   

11.
本文论述了跨文化交际的内容、目的和意义,以及产生跨文化交际冲突的原因。笔者还阐述了在中学英语教学中如何进行跨文化交际教学。  相似文献   

12.
本文以我校中职一、二年级学生的关于跨文化交际能力的问卷调查材料为佐证,浅析了中职学生在跨文化交际能力方面存在的障碍,尝试提出了中职英语教学中培养学生跨文化交际能力的基本对策,以提高学生的跨文化交际能力和人文素养。  相似文献   

13.
赵思佳 《科教文汇》2008,(5):78-78,124
语言和文化在英语教学中发挥了重要作用,本文就学生在跨文化交际中出现的问题进行分析,对在英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力进行了探讨,其目的旨在培养学生的跨文化交际意识,提高学生运用外语进行跨文化交际的能力。  相似文献   

14.
语言和文化在英语教学中发挥了重要作用,本文就学生在跨文化交际中出现的问题进行分析,对在英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力进行了探讨,其目的旨在培养学生的跨文化交际意识,提高学生运用外语进行跨文化交际的能力。  相似文献   

15.
本文首先分析了跨文化交际的内涵,探讨了跨文化交际能力的培养在中学英语教学中的重要意义,并提出了如何在中学英语教学中培养学生的跨文化交际能力。  相似文献   

16.
在全球化背景下,高校跨文化教育的重要性日益彰显,但目前我国高校跨文化交际课程的教学仍存在不少问题。本文对我国跨文化交际课程的教学现状进行了分析,探讨了将翻转课堂教学模式应用于跨文化交际教学的必要性,并结合具体案例,对翻转课堂在高校跨文化交际课程教学中的实际应用进行了探讨。  相似文献   

17.
外语教学的目的是培养学生的跨文化交际能力。提出培养学生跨文化交际能力的原则及在英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力,帮助学生实现成功的跨文化交际。  相似文献   

18.
本文以南京三大不同层次高校英语专业学生跨文化交际能力的实证调查材料为佐证,以belay理论为基础揭示了处于这一阶段水平的英语专业大学生在跨文化交际能力方面存在的问题,阐明了跨文化交际能力培养的重要性,提出了提高英语专业学生跨文化交际能力的基本对策。  相似文献   

19.
何一平 《大众科技》2008,(5):163-165
英语教学的目的是为了与不同文化背景的人进行交流,实现跨文化交际。文章探讨了影响跨文化交际的因素,提出在英语教学中提高跨文化交际能力的策略。  相似文献   

20.
随着经济全球化的不断深入,高职学生跨文化交际能力越发重要。本文从高职教育对跨文化交际能力的需求入手,分析了培养原则,深入探究了多维度、立体化的跨文化交际能力培养模式。  相似文献   

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