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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
农村留守儿童是我国当前较为特殊的弱势群体,补偿教育可以通过构建良好的学习教育环境,对农村留守儿童品德、行为和智力发展形成正面影响.通过调整农村书屋资源构成、设立补偿教育监管人员,联合乡镇图书馆和家庭,构建多角度、不间断引导留守儿童向上的补偿教育环境,规范留守儿童思想、行为,以达到提升其智力发展水平和学习效果的目的.参考文献17.  相似文献   

2.
Human Library是图书馆界兴起的一种全新的服务方式,它可以借鉴高校图书馆的成功经验,依托城市图书馆的资源,并结合基层图书馆的设施更好地为农村留守儿童服务。在分析human Library优势的基础上,提出了human Library为农村留守儿童服务的具体措施,并指出了需要注意的问题。  相似文献   

3.
图书馆为农村留守儿童服务之探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的推进,农村青壮年人口外出务工的数量不断增长,农村留守儿童的问题越来越突出.本文在简述我国农村留守儿童现状的基础上,分析了图书馆为农村留守儿童服务的可行性,并提出了图书馆为农村留守儿童服务的措施.  相似文献   

4.
农村留守儿童:一个不可忽视的特殊群体   总被引:3,自引:1,他引:2  
通过分析现阶段农村留守儿童存在的问题。阐述了新农村建设时期图书馆为农村留守儿童服务的必要性,并从五个方面论述了图书馆为农村留守儿童服务应采取的措施。  相似文献   

5.
让图书馆成为农村留守儿童的精神乐园   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨红玲 《河南图书馆学刊》2010,30(1):125-126,140
本文简要介绍了目前我国农村留守儿童的基本情况,指出了让图书馆成为农村留守儿童精神家园的重要意义,提出了图书馆为农村留守儿童服务的几点措施。  相似文献   

6.
以重庆图书馆蒲公英梦想书屋项目为例,通过公共图书馆开展留守儿童社会补偿教育的实践,提出了与各级图书馆、学校、政府机构及社会组织联合开展留守儿童社会补偿教育的思考,以便为公共图书馆开展留守儿童社会补偿教育提供参考。  相似文献   

7.
本文简要介绍了目前我国农村留守儿童的基本情况,指出了让图书馆成为农村留守儿童精神家园的重要意义,提出了图书馆为农村留守儿童服务的几点措施。  相似文献   

8.
农村留守儿童问题是一个大的工程,涉及到社会、家庭、学校等各个方面。针对抚州市农村留守儿童的课外阅读现状,从引导农村留守儿童利用好图书馆、加强与农村中小学的沟通与交流、建立留守儿童图书流通点等方面论述了图书馆为农村留守儿童服务的可行性措施。  相似文献   

9.
公共图书馆为农村留守儿童服务探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对农村留守儿童文化教育中存在的问题,在阐述我国农村留守儿童现状的基础上,根据实践提出了公共图书馆为农村留守儿童服务设立图书流动站、帮助农村中小学建立健全图书馆(室)、建立青年自愿者队伍服务留守儿童等服务措施.  相似文献   

10.
图书馆应加强对农村留守儿童的教育与服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村留守儿童是农村社会转型时期和农村大规模劳动力到城市就业后出现的一个特殊的社会群体.由于父母长期在外务工,给留守儿童的生活、教育、身心健康等等方面造成了一系列的影响.本文就图书馆在留守儿童教育中可以发挥的作用与服务方式进行了探讨.  相似文献   

11.
本文阐述了什么是留守儿童,农村留守儿童生活现状,图书馆为留守儿童服务的措施。  相似文献   

12.
论高校图书馆对农村留守儿童的文化关怀   总被引:2,自引:1,他引:1  
叶爱香 《河北科技图苑》2007,20(3):15-16,80
农村留守儿童是伴随着我国经济转型而出现的一个弱势群体。分析了农村留守儿童的文化需求,论述了高校图书馆在对农村留守儿童进行文化关怀中可以发挥的作用。  相似文献   

13.
我国西部农村地区留守儿童问题严重,面对信息洪流的冲击,提升西部农村地区留守儿童媒介素养显得尤为必要与迫切.西部地区县(市)级公共图书馆、农村校园图书馆与农村社区图书馆构成的三级支撑体系成为推进留守儿童媒介素养教育的重要平台,其中,西部地区县、市级公共图书馆应主动地走进留守儿童的视野与活动范围,农村校园图书馆应培养留守儿童的媒介审视与批判意识,农村社区图书馆应培养留守儿童的媒介参与能力和信息反哺能力,以提升西部农村留守儿童媒介素养.  相似文献   

14.
面向特殊人群、农村和欠发达地区实现服务均等化是图书馆建设重点之一。丽水市图书馆近年进行一系列服务创新,积极进行服务均等化探索。"我陪你读——陪伴留守儿童阅读成长"活动是针对留守儿童的阅读推广品牌活动,联合书香志愿者走进贫困山区,发挥社会力量的作用,调动了留守儿童的阅读积极性,在实践中构建起科学可行的文化精准扶贫模式。  相似文献   

15.
农村留守儿童是指由于父母双方或一方外出打工形成的由父亲或母亲一人抚养,或由祖父母、外祖父母以及其他亲戚代为监护的小于15岁的孩子。图书馆作为文化教育机构,有责任也有义务对这一弱势群体进行人文关怀。在充分调研的基础上,分析周口市农村留守儿童的现状,指出图书馆对留守儿童进行人文关怀的必要性,并从宏观、中观与微观三个层面制定出一系列具有针对性的服务对策。  相似文献   

16.
为了充分发挥阅读的教育补偿功能,解决留守儿童家庭教育的弱化甚至缺失问题,结合大学出版社的自身优势,分析大学出版社开展留守儿童家庭教育的路径。通过开展媒体融合的留守儿童家庭教育主题出版,打造便于自学的针对留守儿童成长问题的课外阅读和教育图书两个书系,并通过线上线下服务推广平台提供良好的图书售后服务,弥补留守儿童家庭教育的不足。  相似文献   

17.
发挥市县公共图书馆优势服务农村留守儿童   总被引:1,自引:0,他引:1  
留守儿童是社会主义初级阶段社会经济发展过程中出现的独特群体,留守儿童的教育是全社会都应共同关注的问题,本文就市县图书馆在留守儿童教育中的可行性、服务的内容和方式等方面进行阐述.  相似文献   

18.
农村留守儿童问题是当前备受社会各界关注的热点问题。文章针对农村留守儿童存在的问题,分析了农家书屋为农村留守儿童服务的必要性和可行性,提出了农家书屋为农村留守儿童服务的措施。  相似文献   

19.
全国文化信息资源共享工程(以下简称文化共享工程)是一项惠民工程,它给广大农村留守儿童提供了良好的学习平台。针对农村留守儿童存在的主要问题,引导他们正确使用网络,学习有用知识,是图书馆工作者义不容辞的责任。依托文化共享工程,为农村留守儿童读者营造健康的网络环境,提供丰富的精神食粮,是公共图书馆创新读者服务的新举措。  相似文献   

20.
随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的推进,农村青壮年人口外出务工的数量不断增长,农村留守儿童的问题越来越突出。在简述我国农村留守儿童现状的基础上,分析了公共图书馆为农村留守儿童服务可行性,提出了为农村留守儿童服务的措施。  相似文献   

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