首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 99 毫秒
1.
子由 《家长》2013,(11):24-26
林丹,被称为“超级丹”,中国男子羽毛球队单打运动员,9岁进福建体校,12岁进入福州八一体工队,18岁进入国家队。2002年8月,不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置,2008年获奥运冠军,2010年获广州亚运会男单冠军。2012年,在伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛中,林丹夺得金牌,也因此成为羽毛球男单项目首个卫冕冠军。2013年羽毛球世锦赛男单决赛,林丹第五次获得世锦赛冠军。  相似文献   

2.
2008年8月17日,中国选手林丹在北京奥运会羽毛球男子单打决赛中,以2比0战胜马来西亚选手李宗伟,夺得金牌。这是中国代表团在本届奥运会上的第34金,也是林丹四年磨一剑,等待许久的一块金牌。  相似文献   

3.
素材A李宗伟成就了伟大的林丹伦敦奥运会羽毛球男单决赛中,林丹苦战三局,艰难地战胜了老对手李宗伟,之所以说是苦战,是因为双方都有极高的竞技水平,差距微小,得胜并不容易——林丹成为奥运历史上第一位卫冕冠军,同时也是首位两夺男单奥运金牌的羽毛球选手。而他的对手,马来西亚名将李宗伟也同样了不起。赛后谈到与李宗伟的较量,林  相似文献   

4.
激情四溢     
《小学生时代》2009,(7):16-21
这是一个令人难忘的时刻:2008年8月17目,北京奥运会羽毛球男单决赛。中国选手林丹以一个轻松的2:0痛快淋漓地将马来西亚名将李宗伟击败,登上了奥运之巅。  相似文献   

5.
"现在,世界冠军林丹的扣球又成功了!""好样的林丹!世界冠军!"1989年,启蒙教练陈伟华去家访,从房间里传来宋世雄转播女排比赛的声音。5岁的林丹学着宋世雄解说的腔调,而世界冠军郎平,则被他巧妙地置换成自己。24年后的今天,林丹已经成为世界冠军头衔最多的羽毛球运动员,横扫一名男单选手所能赢得的所有  相似文献   

6.
对2010年广州亚运会羽毛球男子单打决赛的比赛录像进行了统计分析,林丹以总比分2:1击败世界排名第一的马来西亚选手李宗伟,获得冠军,实现了职业生涯奥运会、世锦赛、全英赛、苏杯、汤杯、亚锦赛、世界杯和亚运会的超级全满贯.第一局,林丹21:13获胜;第二局,李宗伟21:15获胜;第三局,林丹21:10获胜.林丹获胜的主要原因是大赛经验丰富,击球落点与路线变化多端,回球精准,令李宗伟难以控制场上节奏,且以往已有19次交锋中,林丹13胜6负占优势.  相似文献   

7.
BOOK     
《规矩和爱》王涛著名作家周国平真诚推荐。孩子需要爱,更需要规矩,你不给孩子做规矩,孩子就要给你和社会做规矩。规矩是爱的规矩,爱是融合规矩的爱,规矩和爱的统一才能成就孩子的未来。《林丹自传:直到世界尽头》林丹世界羽毛球比赛排名第一的运动员林丹,首次出书述说自己的成长之路。林丹的成长并非一帆风顺,如何在逆境中调整好状态重新出发?如何在人生低谷沉住气等待转机?除了剖白自己的心路历程外,  相似文献   

8.
对2010年广州亚运会羽毛球男子单打决赛的比赛录像进行了统计分析,林丹以总比分2:1击败世界排名第一的马来西亚选手李宗伟,获得冠军,实现了职业生涯奥运会、世锦赛、全英赛、苏杯、汤杯、亚锦赛、世界杯和亚运会的超级全满贯.第一局,林丹21:13获胜;第二局,李宗伟21:15获胜;第三局,林丹21:10获胜.林丹获胜的主要原因是大赛经验丰富,击球落点与路线变化多端,回球精准,令李宗伟难以控制场上节奏,且以往已有19次交锋中,林丹13胜6负占优势.  相似文献   

9.
<正>2013年8月11日,广州天河体育馆,羽毛球世锦赛男单决赛决胜局的最后一分钟,李宗伟最终无法战胜自己的伤痛,退出了比赛,在与林丹的对决中,再次屈居老二。因为林丹的存在,在世界羽联长期排名榜首的李宗伟,从未赢得过一次世界冠军。李宗伟与林丹对决了33次,他大都以失败告终,被球迷哀叹为"千年老二"。在国际体育界,活跃着一批"千年老二":身穿13号球衣的德国球员巴拉克在13年内拿下13个亚军,吉米·怀特在斯诺克世锦赛中拿了6次亚军,美国百米飞人泰森·盖伊总是无法跑赢博尔特,还有一直没有战胜过伍兹的米克尔森……李宗伟被誉为马来西亚的"羽球一哥",媒体常将他与中国的林丹、印尼  相似文献   

10.
2006年9月24日,马德里世锦赛,中国羽坛情侣林丹和谢杏芳,成了最幸福的恋人,他们蟾宫折桂,双双问鼎,可谓爱情事业双丰收。羽坛新侠侣,姐弟恋情也浪漫林丹和谢杏芳的恋情,始于一场巧合,但偶然之中,蕴含种种必然,最终促成两情相依,水到渠成。谢杏芳从小并不喜欢羽毛球,1995年,一个偶然机会,身材高挑的她,被羽  相似文献   

11.
房屋建筑学是土木工程及其相关专业的一门主干专业基础课程,具有很强的专业性、应用性和实践性。本文根据土木工程专业人才培养方案要求,从教学内容整合、课堂教学方法和实践训练选题等方面,浅析了房屋建筑学课程的教学改革方案和途径,旨在为完善课程教学体系提供参考。  相似文献   

12.
试析桂林旅游“黄金名片”的打造   总被引:1,自引:1,他引:0  
从打造和精制桂林旅游的四张黄金名片——安全桂林、山水桂林、文化桂林、国际桂林入手,探讨和分析了桂林旅游的市场现状、发展目标和发展前景中存在的问题,提出了改进的意见和措施,以期桂林早日建设成为现代化国际旅游城市,为广西旅游增添新的亮点和闪光点,从而促进和带动整个广西旅游总体上质的飞跃。  相似文献   

13.
大学生心理学的课程化体系建设对于提升大学生心理健康水平有着重要作用,目前大学生心理学课堂教学呈现出学生课堂积极性不高的现象,根本原因在于教学内容的设计存在不足,对学生缺乏吸引力。武侠文化中的故事主角及故事情节虽然是虚构,但部分小说的故事设定却意在影射现实社会,故事主角的成长发展往往是历经磨难,其心理境界也一同发展,这其中蕴含的发展心理学知识和大学生的成长发展是一致的。因此,探究在大学生心理学的教学中融入武侠文化的可行性,对于提升课程教学的实效性具有积极作用。  相似文献   

14.
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,这是中国特色社会主义高等教育的特性。要贯彻这一点,需要坚持完善高校辅导员队伍的建设,提升辅导员的工作理念,锻炼辅导员的实践技能,树立辅导员的品牌核心竞争力。其中辅导员学生工作融合营销管理的理论,运用"三位一体"工作理念对于做好大学生的思想政治教育具有促进作用。  相似文献   

15.
桂林米粉是桂林历史,桂林文化,桂林名片,是桂林人生活不可或缺的一部分。桂林米粉这个品牌,不仅在国内有影响力,在世界的其他地区也有很大的名气与美誉度。但就桂林米粉经营而言,缺乏品牌意识,且各自为政,缺乏行业竞争力。要树立桂林米粉品牌,需从米粉的店面设计、多种经营、标准化作业、行业整合、文化旅游等方面进行品牌经营以及走产业化发展的道路。  相似文献   

16.
通过对"学习产出"(OBE)理念的学习,结合资源勘查工程专业认证,对目前《构造地质学》课程教学存在的问题进行反思。基于对OBE工程教育模式的理解,以学生为主体,从教学目标、教学内容、考核方式等方面进行教学改革和探索,旨在提升本专业学生专业知识和解决复杂问题的能力,以适应当前地质行业对人才的需求。  相似文献   

17.
医学免疫学是生命科学及医学领域的前沿学科之一,也是医学类硕士研究生一门理论性和实践性很强的专业基础课。文章论述了硕士研究生医学免疫学课程中教学内容、教学法及成绩评价等方面的一些改革和探索,并对完善硕士研究生医学免疫学课程的教学提出思考。  相似文献   

18.
桂林饮食文化历史悠久,特色鲜明。本土稻作文化源远流长,秦代灵渠的开凿沟通了中原与岭南,也促成了桂林米粉的产生;佛教从印度传入桂林,也为桂林带来了马蹄;桂林三花酒在宋代已经名扬湖广;桂林食狗保留了中原汉族饮食孑遗。这些特色美食为桂林饮食文化增色颇多。  相似文献   

19.
桂林有着丰厚的历史文化、抗战文化和当代文化,把桂林文化数字化,不仅是文化、文明发展的需要,也是建设小康桂林的需要。我们应该积极运用桂林在数字化建设方面的实践经验,调动多方面的积极因素,把桂林文化数字化推向新的阶段。  相似文献   

20.
本文分析了医学院校细胞生物学与遗传学实验教学中存在的不足,并从实验准备视角提出开放实验准备教学、优化实验教学内容、提高实验技术人员素质三方面的改革措施。实践证明,实验教学改革能调动学生参与科学研究的积极性,增强学生的动手能力,提升学生的科研素质和创新精神。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号