首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
以下两篇有关2007年高考题的文章,值得命题者和读者注意。我们未查到作者(河北省蠡县中学黄银蒲)在文章中提供的词典,而在上海译文出版社的英汉大词典缩印本第1448和1119页上查到了作者提供的例句.智者见智,仁者见仁。欢迎广大读者参与讨论![编者按]  相似文献   

2.
本刊启事     
为适应我国信息化建设的需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库和万方数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料,如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

3.
本刊启事     
为适应我国信息化建设的需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库和万方数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料,如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

4.
本刊声明     
《成才之路》2012,(9):6
正一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章评价统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时  相似文献   

5.
本刊声明     
为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。  相似文献   

6.
本刊声明     
《成才之路》2013,(22):6
一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章评价统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时  相似文献   

7.
本刊声明     
一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章评价统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。  相似文献   

8.
本刊声明     
●为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。  相似文献   

9.
本刊声明     
~~为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。  相似文献   

10.
本刊声明     
《成才之路》2011,(7):5
一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章评价统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。  相似文献   

11.
本刊声明     
《成才之路》2011,(2):6
一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章评价统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。  相似文献   

12.
本刊启事     
《毕节学院学报》2010,28(7):130
为适应我国信息化建设的需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库和万方数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引  相似文献   

13.
本刊启事     
为适应我国信息化建设的需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库和万方数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引  相似文献   

14.
声明     
为适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术交流的渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网》和《中文科技期刊》全文数据库,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性付给。免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意将文章编入该数据库,请在来稿时说明,本刊将做适当处理。  相似文献   

15.
本刊声明     
●为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录,  相似文献   

16.
本刊声明   总被引:1,自引:0,他引:1  
●为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录,  相似文献   

17.
本刊声明     
《成才之路》2011,(34):6
一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章评价统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。二、本刊整体版权属成才之路杂志社所有,未经  相似文献   

18.
本刊声明     
《唐山师范学院学报》2007,29(5):122-122
为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNK1中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。[第一段]  相似文献   

19.
我们先来看下面一个日本小学六年级的教例:《就语言进行调查作文》,学生搜集身边的外来语,调查一下其由来和同我们生活的关系,并将这些内容写成文章。(1)将自己经历过的事实,词典、百科全书中查到的事实整理出来。(2)阐述自己对这些事实的感想。(3)认真思考文章的结构。并提供三篇同学想写内容的笔记,为学生作参考,寻找自己想写的东西,来写一篇调查作文。  相似文献   

20.
准确把握词义,为判断修改病句、深刻理解文章内涵、准确生动地表情达意,提供了根本保证。所以释词教学是双基教学中的重中之重,不可忽视。教学中,释词教学一般应在学生已查工具书的基础上进行,引导学生探索释词方法,掌握其规律,做到没有工具书的情况下,基本能揣摩出词义,因为有些词语在文章的确切含义工具书上不一定能查到,再说某些特殊情况下(如考试时)是不允许查工具书的。所以,作为语文教师,首先要掌握释词常用的原则方法,并把它们教给学生。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号