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新华社２００１年４月９日播发了这样一则消息：河北省国安市某学校一个班里学习成绩最差的学生，在一次课堂提问时，举起了左手要求回答老师的问题，可是当老师叫他回答问题时，他却答不上来．感到奇怪的老师后来问他为什么不会也举手时，这个学生哭着说：“老师，如果我不举手，别人会笑话我。”老师由此感到学生有一颗强烈的自尊心。他对学生说：下次提问时，如果会答就举左手，不会就举右手。此后，每看到学生举左手时，老师就给他机会让他答，举右手时则从不让他站起来。一段时间后，这个学生变得开朗起来，学习成绩有了很大的进步。于… 相似文献
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我从深冬时节的南半球，风尘仆仆来到盛夏南国城市桂林，参加这次会议，是有很多期盼的。这些期盼一言以蔽之，就是“仩盼了解”，企盼从美国来的专家们的演讲中了解数字图书馆技术的最新进展，也期盼着从中国专家的演讲中了解中国数字图书馆事业的发展，其技术环境、法律环境、用户环境等等。作为一位中文图书馆员，不了解中国数字图书馆的发展是没有前途的。 相似文献
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回到家中,已经晚上十点多了,老婆一如既往地在客厅坐着,等待我回来。 我进了门,简单地告诉她我的决定:“老婆,我把工作辞掉了!”她张着嘴,露出不敢相信的表情,从鼻子里发出了“哈啊——”的长声。 “为什么?”她试着了解情况。 我忽然开始觉得烦躁起来:“你听不懂国语吗?” 相似文献
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早读开始了,我让学生熟记昨天学过的重点句型,并逐人背诵。 “老师,别让我背了,写下来行吗？” “老师,我不会读,但我会写。您让我写吧！？” 面对刚认识的这些孩子的恳求的目光,我欲言又止。为什么会是这样？为什么二十年前消失的“哑巴”英语学生在新课标下的素质教育的今天又复活了呢？ 相似文献
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叶圣陶先生说：“令学生吟诵,要使他们看作一种享受,而不看作一种负担。一遍比一遍读来入调,一遍比一遍体会亲切,并不希望早一点背诵,而自然达到纯熟的境界。抱着这种享受的态度是最容易得益的途径。”这便是语文课朗读所应追求的境界。若要追求这一境界,我们教师要不断提高自身的综合素养,在指导学生朗读上下功夫,寻找有效的方法,让我们的小学语文课堂书声琅琅。 相似文献
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去年11月,3名小偷潜入云南盈江县人大主任排正忠家中盗得现金80万,一时成为社会话题。对这些巨额现金,排主任称,其中大部分为家中亲戚做生意的货款和周转资金。不明白排主任的亲戚为什么不愿意把现金通过银行周转;更不明白他为什么要把现金放到别人家里。而纪委称目前的调查尚属内部机密,不得外泄。 相似文献
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学校图书馆是对学生进行思想教育和文化科学知识教育的重要场所。但是,目前不少中学图书馆普遍存在着读者到馆率低、图书流通率低的现象。据了解,有些学生,从踏入中学大门到毕业离开学校,从来没有到过图书馆！为什么学生不爱到图书馆看书？图书馆为何备受冷落？我以为... 相似文献
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我的那住老夫子，是个北大国文系的用功生。为什么叫他“老夫子”？当时他只有二十三岁，却经常穿着长袍子，戴上呢礼帽，很有夫子派头……老夫子常帮我从图书馆里借来一些古今中外的名著来阅读；他听了顾颉刚、孙楷第及其他一些名教授的讲课，兴趣上来了，也向我复述一遍。老夫子帮助我提高了文学素养，我感谢他……8 相似文献
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《配画古典诗词选读丛书》在华中理工大学出版社全部出齐了。作为责任编辑,算是完成了心上的一件事。 我为什么想到要出版这样一套书呢?我从小喜爱古代诗词,也希望自己的孩子能学一点古代诗词,了解古代文化遗产,从中得到一些有益的东西。每当工作之余,总喜欢找一些唐诗教他读教他背诵,东找一首,西找一首,很希望能有一本适合孩子阅读的唐诗课本,这样便产生了编一本有绘图的唐诗选读本的想法。我除了做编辑工作之外,还对古代诗词做了 相似文献