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陈秀兰 《哈尔滨体育学院学报》1983,(2)
运动解剖学属于形态科学,主要研究人体的形态结构,在此基础上,研究人体形态结构与体育运动及体育动作的关系,并探讨人体正常发育、发展及发挥人体最大机能效率的规律,为了达到这个目的,除理论讲述外,要用直观教学方法,俗语说:“百说不 相似文献
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金季春 《上海体育学院学报》1982,(4)
《运动解部学》这个名称,是我国解剖学前辈张鋆教授在1960年提出的。他说:“解剖学亦用于体育运动方而,用以分析研究各种运动所需的肌肉和关节,叫运动解部学”尔后,他又在《解部学通报》发表文章,闸明了运动解剖学的研究对象和方向,对我国运动解剖学的发展起了促进作用。运动解剖学的定义运动解部学是正常人体解剖学的一个分支。它研究人体结构的机械运功规律及其与体育动作技术的关系,还研究体育运 相似文献
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《沈阳体育学院学报》2006,25(6):F0003-F0003
运动解剖学是人体解剖学的一个分支，它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，探索人体机械运动与体育动作关系的一门基础学科。1954年沈阳体育学院建校伊始，运动解剖学就作为体育教育专业的必修课程得以实施，目前已成为学院各学制各专业的必修课程。回顾我院运动解剖学课程建设与发展的历史，从建院初期借鉴前苏联的运动解剖学教学内容及教学模式到十年动乱时期课程的建设与发展受到冲击，从1977年拨乱反正后课程的建设和发展走上正轨到近20多年的快速发展，经过几代人的共同努力及探索，运动解剖学… 相似文献
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郑孙谦 《武汉体育学院学报》1984,(2)
《运动解剖学》是一门形态科学,它是在正常人体解剖学的基础上发展起来的一个分支。是研究体育锻炼和运动训练对人体各器官的形态结构,生长发育的影响及探索人体运动规律与动作技术之间关系的一门新兴学科。是体育学院的一门重要必修基础课,又是基础课程中的基础课。对此,我们在教学中进行传授知识的同时,应如何促进培养学生智能的发展,这是当前急待解决的一个现实问题,需要我们进行认真的学习和探讨。为此,本文试就这一问题谈一些不成熟的粗浅看法。 相似文献
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张月芳 《西安体育学院学报》1990,(4)
<正> 一、研制的动因与目的1、运动解剖课教学改革的迫切需要。体育学院的解剖学是在了解正常人体形态结构的基础上研究运动当中人体形态结构变化规律的科学,是一门重要的基础理论课。它的任务之一是使学生对人体各个器官的位置、外形、内部结构有所认识,为后继课打基础。它的教学内容没有众多原理,全 相似文献
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<正> 膝关节是人体全身最大的关节,其结构也最复杂。运动时膝关节为适应动作的需要,承受的外力复杂且多样。一但因受力使其运动幅度超出解剖学活动范围,即可造成关节损伤。因此了解和熟悉膝关节的结构特点及运动规律很有必要,可以促进运动技能的提高,减少运动损伤。 一、膝关节的解剖学结构 膝关节是由股骨下端、胫骨上端和髌骨组成。腓骨未参与膝关节的构成。由于重力作用,股骨和胫骨的内外侧髁特别宽大,关节囊薄而松弛。在膝关节的前方,有股四头肌 相似文献
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陈萍 《哈尔滨体育学院学报》1983,(2)
上好一堂解剖学课,既让学生掌握解剖学知识,运用于体育运动实践,又要他们抱有很大兴趣地学习,是一种既容易又困难的任务。我们知道,解剖学课程的特点主要是讲述人体的形态结构,其次是简单地讲述一下机能。也就是说,解剖学主要讲述人体的形 相似文献
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解剖学肌肉动作分析的技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
戚正本 《体育成人教育学刊》1998,(3)
一、前言体育动作的解剖学分析是运用人体解剖知识对体育动作进行分析的一种科学研究方如。解剖学肌肉动作分析不仅是运动解剖学课程的教学重点和难点内容,更是解剖学动作分析的精髓。它是根据肌肉起止点、肌拉力线和关节轴的肌肉配市理论,阐明体育动作过程中,肌肉收缩使骨绕关节轮产生机械位移变化的规律和特征。据此,笔者根据教学实际需要和学生在学习时所面临的难题,总结多年教学经验,琢磨出掌握解剖学肌肉动作分析的一套行之有效的技巧,供大家参考。二、分析步骤在运动解剖学教科书中,解剖学肌肉动作分析一般分为三部分：（l）… 相似文献
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运动解剖学是体育院系的必修课,是体育专业的基础理论课,无论理论课教学或是术科教学中都起着举足轻重的作用,因此学好这门课,密切关系着其它学科学习的成败。本学科是以研究人体形态结构为基础的一门自然学科。要求初学者记忆的解剖学名词比较多,而且记忆起来枯燥无味。为了提高学生的学习兴趣和学习自觉性,为了能及时地督促和检查教与学的效果,做好复习考核工作相比之下在整个教学过程中显得更为重要。本学科又是研究体育运动与人体形态结构之间关系的一门科学,复杂而奥秘的人 相似文献
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形态学是人类学的一个组成部分,它是依据解剖学、胚胎学和组织学的成就研究人体结构的科学.说明人的形态与机能能力关系较为密切.不同运动项目对人体的形态指标有不同的影响,所以,形态特征与运动项目有着高度的依存关系.花样滑冰项目对形态指标要求很高.本 相似文献
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邹壳畴 《上海体育学院学报》1984,(1)
人体各环节的运动全都为绕关节的转动。人体走、跑、跳等动作,是通过人体环节的转动来完成的,体育运动中的空翻、转体、投掷等动作,也多包含有人体整体的转动或整体的平动与转动结合的复合运动。质量是研究人体或物体平时必不可少的一个因素,而转动惯量则是研究人体或物体转动时必不可少的一个因素,人体的运动多属转动,在研究人体的运动特别是体育运动时,往往都需用人体转动惯量这个参数;而这个参数又与人体形态密切相关,因此,准确地测量人体整体及其环节的转动惯量,是运动解剖学和运动生物力学的一个重要课题。从1892年Braune和Fischer开始,国外在医学界、航空航天工程界到体育界,一直不断有人进行研究,主要包括两方面 相似文献
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第三章运动器系本章学习提要运动器系是学习《运动解剖学》最要要的一章。在体育运动中人体结构外部显而易见的就是运动器系。确实,各种运动器官的形态与结构决定它本身主要的功能,也影响人体从事体育运动的项目、身体的素质以及运动水平。为了学习方便,运动器系分为总论和各论两大部分。这两大部分提要如下: 总论首先应该了解运动器系的组成和功能。骨的部分:重点掌握骨的构造;骨的化学成分与物理特性;骨的功能。骨连结部分:重点掌握关节的主要构 相似文献
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本文提出并实现了一种以CT 层析图片为础基的人体关节形态结构的计算机三维重建技术,这是一种无损伤的定量的获得个体在体关节形态结构特征的有效方法,对于关节生理病理分析和关节运动生物力学研究及改进体育运动训练方法提高运动技术有重要应用价值。 相似文献
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哲学是有关世界观的学说,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是当前研究任何问题的根本出发点。在研究人体运动,特别是在研究竞技运动时,哲学的观点给我们提供了科学的理论指导,从而避免了陷入误区。人体运动是以人体运动系统所承载,运动解剖学视角下的运动系统有助于我们了解人体运动的本质和规律,结合哲学的整体观、系统观和时空观三大理论观点,使研究者更加完善地了解地人体运动,有助于建立人体运动练习与训练体系,从而为我国发展人体运动,特别是竞技运动提供指导,提高我国竞技运动的水平。 相似文献
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人体的运动功能在一定程度上受制约于身体形态结构。不同的运动项目要求运动员具有能满足其运动行为的必要身体形态结构,而不同的身体形态结构也总是存在着与之最相适宜的运动项目。研究人体结构与运动功能的关系,旨在揭示物理原理对这种关系的影响,并可能为我们提供一种新的也许是更为合理的选材、选项方法以丰富我们的基础理论。精确地揭示人体结构与运动功能的定量关系,似乎尚有困难,这涉及到大量的骨、关节和肌肉,使得分析极为困难,这也正是生物体问题所特有的困难。然而,借助于一种称为比例法的特殊处理方法我们可以就人体结构与运动功能的许多问题进行数 相似文献
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组织学与解剖学、生理学、生物化学、生物力学等基础课关系极为密切 ,学好这门课程对运动解剖专业研究生学习其他基础课、专业课及将来的科研将有很大的益处。在研究生开设的这门课程中常听到学生反映难学 ,针对这一问题 ,教师的教学方法很值得探讨。解剖学是宏观形态学 ,组织学是在解剖学的基础上发展起来的一门微观形态学。前者是用肉眼直接观察的方法研究正常人体的器官位置、形态和结构 ,被观察的结构直观、立体 ,易于理解和记忆。解剖专业研究生入学前多为医学院校毕业 ,已经对人体宏观结构有了比较深刻的认识。而组织学属于微观形态学… 相似文献