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相似文献
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1.
高师院校现代教育技术的现状及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡宏 《教育信息化》2004,(11):43-44
信息时代的教育环境不断地发展变化,现代教育技术在信息化的教育活动中发挥出越来越重要的作用。本文探讨了加强高师院校教育和学生现代教育技术培训的必要性,针对目前高校教育技术技能的现状,提出了一些提高教师和学生教育技术技能的对策。  相似文献   

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信息时代的教育环境不断地发展变化,现代教育技术在信息化的教育活动中发挥出越来越重要的作用。本文探讨了加强高师院校教师和学生现代教育技术培训的必要性,针对目前高校教育技术技能的现状,提出于一些提高教师和学生教育技术技能的对策。  相似文献   

3.
分析了庆阳地区中小学现代教育技术的发展现状,包括现代教育技术环境建设、 教师运用现代教育技术情况、教师电教技能熟练程度及制约现代教育技术开展的主要因素等.  相似文献   

4.
现代教育技术的发展要求教师不断掌握新的教育技术的理论与技能并将其熟练地应用于教学实践,教师是实践教育技术和推动教育信息化的重要力量。开展对教师的教育技术培训是高校的一项长期的重要工作,本文结合实践对开展教育技术培训进行了探讨。  相似文献   

5.
高校音乐专业教师不仅要精通专业学科的技术技能,还要具备先进而又科学的教育思想和教学观念,掌握现代教学方法和教学手段,确立正确的教育观念,积极参与音乐教育改革与创新,实现真正有效的素质教育,以适应现代社会的发展需要。  相似文献   

6.
“专家治学”、“教授治校”是近年来我国高校加强学术权力建设的一个奋斗目标。现代教育技术的应用对教师的综合素质有了更高的要求,“专家治学”的传统观念受到了挑战,创建一支具有现代的教育思想和教学技能的师资队伍已成为发展学校现代教育的核心,这支队伍在高校加强学术权力建设中发挥着不容忽视的作用。  相似文献   

7.
教师专业化发展是教师从自身的教育教学实践出发,通过不断的学习、反思、探究使其专业知识不断丰富、专业技能不断完善的过程。现代教育技术的广泛应用,既丰富了教师专业化发展的内涵,也为教师专业化发展提供了有效的途径。现代教育技术具有发展高速化、应用模式多样化、理论研究深层化、知识技能专业化等特点,决定了教师专业化发展的关键在于不断地对教师进行现代教育技术培训,让教师及时掌握最新现代教育技术,提高现代教育技术与自身专业的整合水平,从而促进教师的专业化发展。  相似文献   

8.
现代信息技术的发展对教师能力提出了新的要求,教师的专业化已经成为世界各国教师教育的发展方向和潮流,而教师专业化的一个很重要的方面就是教师素质的专业化。现代教育技术既是教师应该掌握的教育学科知识,也是教师技能与方法的重要方面,同时现代教育技术能力也是教师能力的重要方面。现代教育技术极大地拓展了教  相似文献   

9.
《现代教育技术》2005,15(6):F0003-F0003
现代教育技术技能是衡量信息时代教师专业技能的重要标志之一。浙江师范大学深入研究发达国家教师教育发展趋势,借鉴国内师范院校开设《现代教育技术》课程成功经验,结合学校自身优势,提升教育理念,创新师范生公共必修课《现代教育技术》课程体系,该体系由教育技术基本理论、  相似文献   

10.
从中美加三国比较看我国新世纪高校教师队伍建设   总被引:13,自引:0,他引:13  
教师队伍建设是高校一项常抓不懈的工作,中国高校教师队伍培训有严密的组织和计划,有法律法规的保障,有系统的培养机构,培训方式多样,以学历补偿为主,美国高校的教师队伍建设注重严格聘用制度,注重教学技能和教学技术培养,加拿大高校注重教师后备队伍培养,重视教师职业技能及实践能力培养,有机构保障。借鉴美、加两国经验,新世纪我国教师队伍应在保持原有优势的基础上严格聘任制度,注重提高教师教学学术和现代教育技术水平,加强教师后备队伍建设。  相似文献   

11.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

12.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

13.
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。  相似文献   

14.
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。  相似文献   

15.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

16.
《宜宾学院学报》2018,(3):77-83
从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。  相似文献   

17.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

18.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

19.
共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。  相似文献   

20.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

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