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相似文献
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1.
《百科知识》2013,(11):64
第一届北京优秀科普作品征文活动是由中国科普作家协会、北京科学技术普及创作协会主办,北京科普发展中心协办,北京大北农科技集团股份有限公司赞助,中国科普研究所、科普出版社、电子工业出版社、《北京科技报》、北京科普资源共享服务平台、果壳网、蝌蚪五线谱网、《百科知  相似文献   

2.
《百科知识》2013,(12):64
第一届北京优秀科普作品征文活动是由中国科普作家协会、北京科学技术普及创作协会主办,北京科普发展中心协办,北京大北农科技集团股份有限公司赞助,中国科普研究所、科普出版社、电子工业出版社、《北京科技报》、北京科普资源共享服务平台、果壳网、蝌蚪五线谱网、《百科知  相似文献   

3.
《百科知识》2013,(14):64
第一届北京优秀科普作品征文活动是由中国科普作家协会、北京科学技术普及创作协会主办,北京科普发展中心协办,北京大北农科技集团股份有限公司赞助,中国科普研究所、科普出版社、电子工业出版社、《北京科技报》、北京科普资源共享服务平台、果壳网、蝌蚪五线谱网、《百科知识》、《健康管理》、《航空知识》、《父母必读》等单位支持,面向社会开展的科普活动。通过征集公  相似文献   

4.
《百科知识》2013,(13):64
第一届北京优秀科普作品征文活动是由中国科普作家协会、北京科学技术普及创作协会主办,北京科普发展中心协办,北京大北农科技集团股份有限公司赞助,中国科普研究所、科普出版社、电子工业出版社、《北京科技报》、北京科普资源共享服务平台、果壳网、蝌蚪五线谱网、《百科知识》、《健康管理》、《航空知识》、《父母必读》等单位支持,面向社会开展的科普活动。通过征集公  相似文献   

5.
《科协论坛》2011,(9):31-32
近年来,哈尔滨市科协农村科普工作中,牢固树立“抓科技就是抓经济、抓科技就是抓发展”的意识,使农村科普进入新农村建设阵地,充分利用中国科协有关“科普惠农兴村计划”政策,开展了“科普惠农强县”行动,逐步形成了以“科技专业合作社”和“农村专业技术协会”为载体,“农民技能学校”、“科技专家工作站”、“科技服务团”为阵地,“科技惠农信息网站”为平台的科技、科普兴农、惠农服务体系。“科技专业合作社”、“农民技能学校”和“科技专家工作站”等创新性工作连续3年获得市委市政府“振兴哈尔滨优秀创意奖”荣誉称号。  相似文献   

6.
12月26日,以“2012爱心起航”为主题的“科普图书公益漂流”活动北京站启动仪式在北京史家小学举行。“科普图书公益漂流”活动由科学普及出版社发起.得到中国光华科技基金会、中国社会福利基金会的公益支持,  相似文献   

7.
《科学中国人》2012,(16):42-43
中国数字科技馆新版网站正式上线 为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011-2015年)》,为广大公众提供更好的服务,中国数字科技馆经过精心策划和筹备,在2012年“七一”到来之际,再次对网站进行了改版。新版网站新增了欢迎页.细分了用户人群,提供了公众版、儿童版、科普机构、手机版、手机客户端、手机报、科技博览、资源征集、英文版等不同入口.为不同人群提供更有针对性、更具特色的科普服务。  相似文献   

8.
《科学中国人》2011,(23):43-43
近日.中国科技咨询服务中心积极推进企业科普工作,联合“中国知网”共同打造“企业科普人才库”信息平台。在集聚千余种科技传媒的信息基础上.通过收集、分类和整理.筛选出在专业期刊发表科技文章,尤其致力于推广实用技能、提倡科学方法的企业科技人员,作为首批入库的“科普人才”。  相似文献   

9.
《金秋科苑》2013,(8):8-8
中国科协2013年4月16日公布了2012年度中国十大科普事件评选结果。PM2.5、“世界末日”、“黄金大米”等热点事件入选。 十大科普事件包括:PM2.5被写入“国标”,大气环境质量广受瞩目;“世界末日”谣言不攻自破,弘扬科学精神任重道远;《食品安全科普宣传大纲》发布,力促科普工作开展;北京暴雨险情和悲剧震撼社会,应急科普教育成焦点话题;“高校科学营”试点活动启动,为高校开展公益性科普活动探路;我国公民具备基本科学素养的比例首次纳入国家科技发展指标,有力推动全民科学素质建设;“科学与中国”活动十年辉煌,科学家勇担科学传播重任;“农村中学科技馆”公益项目启动,进一步促进教育资源均衡化发展;我国首位女航天员受追捧,航天科普掀起新一轮热潮;“黄金大米“事件引发科研伦理讨论,转基因食品安全问题受关注。  相似文献   

10.
《今日科苑》2014,(12):22-23
12月17日,“科普中国:科普传播之道——科技传播者在线学习平台”开通仪式在北京举行,中国科协党组成员、书记处书记徐延豪出席,中国科协科普部部长杨文志主持仪式。 开通仪式上,徐延豪与中国电子学会副理事长刘汝林在中国工程院院士黄其励、中国工程院院士甘晓华的共同见证下,一起用金钥匙启动学习平台,标志着“科普中国:科普传播之道一科技传播者在线学习平台”正式上线并投入运行。  相似文献   

11.
《科协论坛》2005,20(12):4-6
按照中国科协和山东省委、省政府关于科技服务“三农”的工作部署,自去年5月以来,我们全面实施了以建设科普宣传栏、配发科普宣传品、拓展农村科普活动为主要内容的“山东省科普村村通”工作,确定在3年内为全省82859个行政村每村建设一处面积为12平方米的标准科普村村通宣传拦,并每年为全省140个县(市区)、1554个乡镇和所有行政村免费赠送4套(每套8张)科普挂图.以此广泛开展农村科普系列活动.截止10月10日,全省已建成科普村村通宣传栏共33587处,直接编发科普挂图543000套.组织科技培训、咨询、宣传等活动6110余场次。科普村村通构建了科普新平台,成为农村科普工作的激活点种新生长点。  相似文献   

12.
随着信息技术的发展,科普网站成为人们获取科技信息、掌握科技前沿动态的重要工具之一。北京地区科普网站的快速发展受到了社会各界的广泛关注。但在发展过程中面临着许多问题和挑战。本文结合本地区科普网站发展的现状以及指标制定的相关原则,设计了一套较为详细的评估指标体系和模型,对于北京地区科普网站开展评估工作具有一定的参考价值。  相似文献   

13.
科技信息     
“美丽中国”离不开科普
  北京:参观“垃圾焚烧发电流程模型”
  银川:体验科技小实验
  南京:科技馆观看科普展览、玩科普游戏
  今天,2013年全国科普日拉开帷幕。今年的主题是“保护生态环境,建设美丽中国”。活动将广泛普及生态环境知识,倡导低碳环保理念,为实现美丽中国的梦想贡献力量。  相似文献   

14.
为落实北京科技发展战略,鼓励科技发明创新,营造“崇尚发明创新,构建和谐社会”的良好社会氛围,北京发明协会在北京市科学技术委员会的指导下,联合《中国发明与专利》《北京科技报》及tom.com网站多家机构,于3月10曰至9月10  相似文献   

15.
《科协论坛》2006,21(7):9-9
由北京市科协主办,北京科普发展中心承办的“2006北京科普论坛暨《全民科学素质行动计划纲要》研讨会”将于2006年7月11日-12日在痃科技活动中心举报,论坛主题为“公众科学素质的建设与科学传播策略。  相似文献   

16.
《科学中国人》2022,(18):17-17
9月19日,2022年全国科普日北京主场活动在中国科技馆举办。全国政协副主席、中国科协主席万钢出席活动。中国科协党组书记、分管日常工作副主席、书记处第一书记张玉卓一同参加活动。万钢一行先后参观了“喜迎党的二十大、奋楫扬帆新征程”“科普托起强国梦、十年砥砺铸辉煌”“新时代科普实践、创新赋能书华章”“科普事业新发展、赓续奋斗向未来”四大板块的展览展示,现场与东北虎豹生物多样性国家野外科学观测研究站的科研工作者进行视频连线,同参加活动的科技工作者、科技志愿者、青少年等亲切交流。  相似文献   

17.
周全  曲国红 《科协论坛》2005,20(12):46-46
本刊讯最近,山东省科协下发紧急通知.要求全省各级科协组织要将防控高致病性禽流感科普宣传工作作为当前一项重要工作,迅速行动起来。11月10日,省科协向各市下发了防治禽流感科普光盘,印发了9.2万套科普村村通挂图,实现每村一套全覆盖.广泛宣传禽流感防控知识。同时.省科协网站设立了防治禽流感专栏,并配套上挂了科普宣传图片,供学习、下载及翻印。山东科技报、科技致富向导杂志社把它作为重点,深入介绍防控技术和方法。  相似文献   

18.
《今日科苑》2006,(1):I0002-I0003
北京老科学技术工作总会为充分发挥老科技工作智力、经验、精神的优势,在北京市科委的大力支持下,于是2002年实施了“老年科普工程”。  相似文献   

19.
为大力推进我国的发明刨新,尤其是原始性创新,提高我国企业在国际市场的竞争力,中国发明协会、北京市科协和科技rj报社在北京国际科技周期间共同举办了“发明创新论坛”。原中国专利局局长黄坤益、著名科普专家和发明家张开逊和著名发明家、“五笔字型”发明人王永民  相似文献   

20.
唐山市科协落实“科学教育与培训基础,科普资源开发与共享,大众传媒科技传播能力建设,科普基础设施”工程的实施方案,为进一步促进社会主义新农村建设,把工作重点放在开展农民素质行动上,大力开展农民素质活动“五个一”工程。即:抓好“一站、一栏、一员、一校.一中心”建设,“一站”是农村科普活动站、“一栏”是科普宣传栏、“一员”是科普宣传员,“一校”是科普学校、“一中心”是科普服务中心。活动站是在农村开展科普活动的主阵地,宣传栏是农民身边的科普信息窗口,科普宣传员是植根基层,直接面对农村的科普工作者,科普学校是农民培训的大课堂,  相似文献   

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