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相似文献
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1.
万宝观 《学会》2016,(8):52-54
<正>2015年浙江省公民科学素质调查结果显示,宁波市公民具备基本科学素质的比例为10.42%,比2010年提高了3.78个百分点,高于全国6.2%、全省8.21%平均水平,位居浙江省第一,达到《宁波市全民科学素质行动计划纲要(2011—2015)》确定2015年全市公民具备基本科学素质比例10%的工作目标。五年来,宁波市扎实实施国务院《全民科学  相似文献   

2.
《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010-2020年)》(以下简称《纲要》)的颁布和实施,标志着我国公民科学素质建设开始进入政府推动、全民参与的历史新阶段,贯彻和实施《纲要》的程度,体现出区域性公民科学素质和技术创新能力的高低,彰显区域综合竞争实力。3年多来,  相似文献   

3.
2006年2月6日,国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》)。从此,公民科学素质概念正式进入我国的政治、文化生活,公民科学素质建设成为国家行为和社会行动,我国对公民科学素质建设有了第一个中长期规划,这一天,离这个行动计划开始酝酿已有将近7个年头。  相似文献   

4.
为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)的实施,建立和完善《纲要》实施工作的管理机制,激励和表彰先进,推进邯郸市全民科学素质行动的深入开展,提高全市公民科学素质,促进经济社会又快又好发展,邯郸市政府近日制定出台了《邯郸市全民科学素质工作考核办法(试行)》。考核工作在市政府的领导下,由市科学素质领导小组负责,市素质办具体组织实施。  相似文献   

5.
近年来,内蒙古巴彦淖尔市科协紧紧围绕市委、市政府中心工作,全面落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》),把提高全民科学素质作为推动经济社会和人的全面发展的重要工作来抓,深入开展科普宣传活动,全市公民科学素质明显提高。  相似文献   

6.
正科学素质是反映公民对科学的认识和理解水平,是衡量公民整体素质的重要内容。浙江省宁波市扎实实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》),做好"科普、联合、协作"大文章,为促进公民科学素质快速提升作出了积极贡献。一、履行《纲要》办职责,推进科普工作常态化2006年,宁波市成立了《纲要》领导小组,在科协设立办公室,领导小组成员单位由21家增至33家,形  相似文献   

7.
自2006年2月国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)以来,我市根据中央和省全民科学素质工作领导小组的部署,结合地区实际,抢抓机遇,积极探索,扎实推进公民科学素质建设,为实现“全面达小康,建设新南京”奋斗目标提供坚实的人力资源基础。  相似文献   

8.
强亦忠 《科协论坛》2008,(10):15-16
2006年2月,国务院发布了《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《纲要》),全国各省、市、地区也都相继制定了相应的实施意见,我们苏州市还制定了作为“四大行动”计划之一的《苏州市提高市民文明素质行动计划》。但是,提高全民科学素质的关键在哪里?全民科学素质行动计划的主要抓手是什么?当前公众科学素质的软肋又在哪里?如何才能使全民科学素质行动计划更有成效?这些问题都值得进一步深入探讨。  相似文献   

9.
唐质斌  胡建伟 《科协论坛》2006,21(12):24-25
《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》)的颁布实施,对科协系统而言,是一件具有里程碑意义的事情。这是因为国务院将公民科学素质的建设提到了国家战略的层面,提出了新概念、新方针、新规划、新措施:并且在实施过程中,国务院将全民科学素质工作领导小组办公室设在中国科协,  相似文献   

10.
《科学素质纲要》颁布以来,岳阳市从本地实际出发,按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,依托基地、依靠媒体、部门联合、团体联动,大力实施《科学素质纲要》,通过完善“四个平台”,有效地推进公民科学素质建设,全市公民科学素质得到不断提升。  相似文献   

11.
2006年,国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)提出了“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,制定了“十一五”期间的主要目标、任务和措施,以及到2020年的阶段性目标。其中,明确指出要以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员4个重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的整体提高。这是从我国基本国情和当前公民科学素质建设的实际出发,特别是针对存在的问题和薄弱环节所提出的战略部署,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

12.
《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)确定了“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,要求各级政府将公民科学素质建设纳入当地国民经济和社会发展的总体计划,将《纲要》实施纳入政府议事日程。各级科协作为科学素质工作领导小组的办公室,这是在新形势下承担的由党委政府直接赋予的新的重要任务。  相似文献   

13.
2006年2月国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》.纲要指出:“公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学知识.掌握基本的科学方法.树立科学思想.崇尚科学精神,并具有一定的应用能力。”  相似文献   

14.
为认真贯彻落实《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)的精神,切实推动北京市全民科学素质建设工作,市委、市政府办公厅于2006年联合印发了《北京市全民科学素质建设工作方案》(以下简称《工作方案》)。  相似文献   

15.
山东省临沂市高度重视全民科学素质工作,市委、市政府把提高全民科学素质作为落实科学发展观、建设创新型城市、构建和谐社会的重要措施,以办"实事"为抓手,认真做好《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)的贯彻落实工作,初步形成了党委、政府领导下的大联合、大协作工作格局,取得了初步成效。  相似文献   

16.
近两年来,浙江省淳安县科协以"倡导低碳生活,共建绿色淳安"为主题,以推动全民科学素质建设为宗旨,全面落实《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》,围绕当前科技和经济社会发展热点  相似文献   

17.
《科协论坛》2015,(1):32-33
<正>云南省砚山县是中国科协命名的"2011—2015年度全国科普示范县"。近年来,该县未成年人科学素质教育取得初步成效,推进了《全民科学素质行动计划纲要》(后文简称《纲要》)和"科教兴县"战略的实施。一、组织领导有力是重要保障砚山县委、县政府历来重视未成年人科学素质教育,于2006年7月出台《砚山县青少年科技创新大赛奖励办法》,并将工作经费纳入县级财政预算。2014年年初,该县印发《2014年砚山县全民科学素质工作要点》,签订《砚山县公民科学素质建设目标责任书》,将《纲要》与《公民道德建设纲要》同安排同落实。2014年  相似文献   

18.
第八次中国公民科学素养调查结果发布   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了及时、全面、系统地了解我国公民的科学素养状况及其变化规律,为《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020)》(简称《全民科学素质纲要》)总结与监测评估提供基础数据,为制订《全民科学素质行动规划(2011—2015)》提供决策依据,经国  相似文献   

19.
<正>一、建立健全组织制度,科学分解工作任务对于公民科学素质,中共广州市委、市政府一直以来都非常重视。自2006年国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》后,广州市政府及各区(县级市)政府就按要求相继成立了"全民科学素质工作领导小组",办公室设在科协。去年初,广州市清查临设机构,市全民  相似文献   

20.
《科协论坛》2010,(7):2-4
近年来,江苏省苏州市坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实《科学技术普及法》,认真组织实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,积极发挥政府主导作用,充分调动社会各界力量,全方位、多层次、宽领域地抓实推进全民科学素质建设。科学素质是公民素质的重要组成部分。苏州市将全民的科学素质建设作为提高国民整体素质、建设创新型城市的基苏州市全民科学素质工作的进展概况  相似文献   

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