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滴管胶头在化学实验中除了作玻璃滴管的配件外,似乎别无它用,其实,只要稍加处理,它至少还有下述三种重要用途．１．用于连接管径悬殊的二根玻璃导管在化学实验中,有时会遇到这样的情况一用普通的乳胶管连接装置中二根管径悬殊的玻管时,总是顾此失彼：乳胶管若适合小玻管,便套不进大玻管,若适合大玻管,套进小玻管又显得太松而漏气．用一个按图１的虚线剪去顶部的滴管胶头来连接便可圆满地解决这个问题（见图２）．２．作为蒸馏装置的温度计接头给蒸馏瓶装配温度计,通常的做法是在选定的胶塞上打一个适合温度计外径的圆孔,然后插入… 相似文献
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为加强学生对磷同素异形体的理解,可补充如下演示实验:用黄豆般大的红磷放在两头通的玻管中(玻管直径约8～10毫米,长约25公分,两头用棉花或纸塞住),然后加热至红磷全部转为白磷附着在玻管壁内。拔开塞子,让空气流进(为加强效 相似文献
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高二《化学》课本上氯化铵受热分解的实验在现象上与碘的升华完全相同,实验现象本身并没有能够证明氨气和氯化氢气的产生或存在,因此说服力不强。为此,我将这一实验进行了改进,使实验可同时检验出有氨气和氯化氢气体的产生,氨气与氯化氢重新化合成氯化铵。效果较好。仪器:铁架台(附铁夹)、酒精灯、20×150或20×200(mm)直玻管、与直玻管管口配套的单孔胶塞两个(附长度适中的乳胶管及玻璃尖嘴)、玻璃棒、火柴。试剂:晶体氯化铵、碱石灰、五氧化二磷、石棉绒、红蓝石蕊试纸。装置如图 相似文献
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氧化硫气体混和的容器之用)的进气管用橡皮管联接。在园底烧瓶的中央处再装置一根长度接近瓶底的出气安全管;玻管另一端用橡皮管联接一段玻管浸入盛有氢氧化钠溶液的广口瓶中(作吸收未反应的硫化氢气体和二氧化硫气体之用)。 在两个大试管中分别放入硫化亚铁和无水亚硫酸钠。在分液漏斗中也分别倒入适量的稀盐酸和浓硫酸。待装置完毕后(注意防止漏气)即可开始实验。 相似文献
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一、制作 取一根25厘米长的玻璃管,穿过橡皮塞子B 5厘米,并在靠近塞子B下端的玻璃管侧面吹一孔,在玻璃管的上下两头各配上缺口塞子A和塞子C(便于装入锌粒和用后冲洗),然后将塞子B塞紧在瓶口。 相似文献
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葛杏 《中小学实验与装备》1995,(2)
化学实验改进的意见孝感师专葛杏 ４３２１００在实验教学．过程中，经常会遇到制备一些气体的实验装置，特别是有毒气体的制备，原来学生在实验室制备Ｈ；Ｓ气体过程中，按照教材的要求，用一个大试管和一个带孔的塞子，孔中插入一根玻璃弯管。这个实验装置看起来非常简... 相似文献
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一、复习要求1 会正确地连接常用仪器与零件。2 能正确选择仪器 ,熟练地安装初中化学中的各种实验装置 ,并能对这些装置进行简单的组合 ,进行有关气体制备、检验、鉴别、除杂的实验。3 能明确组合实验中各部分装置的作用。二、主要内容提示(一 )常用仪器零件的连接1 玻璃管与胶塞的连接左手拿胶塞 ,右手拿玻璃管靠近插入塞子的一端 (先用水润湿 ) ,稍稍用力转动 ,插入塞孔直至在塞孔另一端露出 1厘米左右即可。2 玻璃管和胶皮管的连接左手拿胶皮管 ,右手拿玻璃管 (先用水润湿 ) ,稍用力把玻璃管插入胶皮管即可。3 容器口塞胶塞左手拿容… 相似文献
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陈国盛 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(3)
我们根据启普发生器原理,做了一个简单气体发生器的装置,取材容易.制作方便,效果良好,受到初中化学教师的欢迎.现简介于下:所用器材:铁架台(带铁夹)一个,大试管一根,长颈球形漏斗(或圆锥形漏斗)一个,二孔橡皮塞一个(配试管用),直角玻璃导管一根,直玻璃导管一根,橡皮管一根,带孔圆塞子一个(刚好能放入试管里),止流夹(或铁夹)一个.在安装发生器的时候,先把容器抹干净,然后把配有带孔塞子的球形玻璃漏斗放入试管里,漏斗下端离试管底部大约2毫米.接着,把直角玻璃导管紧插在二孔橡皮塞上.最后检查一下橡皮塞、气体导管等各连接处是否漏气,如果漏气,要在漏气地方涂上凡士林,否则,影响实验效果.这样,简单气体发生器便安装好了.操作时(以制取氢气为例),打开试管橡皮塞,把少许锌粒(或废干电池壳)放在试管中的带孔 相似文献
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试管、玻片在实验中的应用辽宁阜新实验中学（１２３０００）徐桂萍，吴贵起一、试管制作方法：取一中试管，并配有单孔胶塞和玻璃导管。将小试管放入中试管中即成。该组合装置，可用于多种化学实验。第一、氯气与氢气的化合：用橡胶管使玻璃导管和一弯玻管连级弯管通在肥... 相似文献
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一、实验装置: 装置如图:在20×200的试管内用移液管注入约20毫升发烟硝酸,注意不要把酸溅在试管上部,再放一支长约150厘米的细玻管,用铁 夹夹在离管底 1/3处,再斜夹 相似文献
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一、有关原电池实验的改进 原电池实验是无机化学实验的重要内容之一,对原电池电动势演示实验也有介绍,但该实验仪器装置还待改进。有的装置如图1,需要将玻玻管弯成U形管,由于对弯管制作麻烦,装琼脂又不方便,很费时;尤其做浓度改变对电极电势影响实验时,试剂较浪费,而且现象变化不显著等等。也有的装置如图2虽然不需制备盐桥,装置简单操作方便,但需特制的素烧瓷筒,而一般的山区不易购到。笔者提出一 相似文献
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《中小学实验与装备》1996,(6)
二则化学实验的改进湖北医学院附属一院卫校金曾妮（４３００６４）一、碘升华实验１．制做碘密封管取一支长１０ｃｍ，直径为１．５ｃｍ粗玻管，将其一端用酒精喷灯封住，从另一端装入约０．２ｇ固体碘，再将其封住。在玻管中间连接一玻璃棒作手柄。制成如下图所示的形状... 相似文献
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在现行的初中化学教材中,水和酒精混合实验,酒精用量大,效果不明显;虽已经有人对此实验做了改进,但还是难以推广。对此,我们重新设计了两种实验装置,收到了良好的效果。一、教具Ⅰ的使用1.装配及配套仪器取一支20 mm×200 mm 的试管(其容积约40mL),配一单孔橡皮塞子,孔内插入一支长约20 cm的普通玻璃管(直径为7mm～8 mm);然后在导管上 相似文献
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曹代平 《中小学实验与装备》2000,10(3):43-44
化学实验中制取气体(如氢气、二氧化碳)通常用启普发生器来制取,其好处是可以使反应随时发生,也可以使反应随时停止,使用起来非常方便。但由于存在耗酸量大,而且仪器的洗涤也不方便的缺点,故常用一些代用装置来制取(如化学教材中Ｐ50页图36,Ｐ93页图517等);而许多代用装置又不具有启普发生器制取气体时,可以使反应随时发生,又可随时停止的优点。在此,笔者介绍一种代用装置,兼具有二者的优点:1 装置组装 反应装置:下支试管贮液装置:大号注射器将下支试管的支管与注射器咀部通过耐酸胶管相连,用带导气管的塞子塞住下支试管口,并与导气管相… 相似文献
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一、实验装置 二、实验操作 1.用长35—40cm、内径2—3cm的硬质玻管。先将玻璃毛做成小球,从一端推入管中的1/2处,长度约1cm。放入新制备的疏松多孔的Cr_2O_3,其长度约4—5cm(最好把管子垂直放在桌上振动几次,月的是使催化剂既要紧密接触,但又不能挤压成粉末),再放入玻璃毛, 相似文献
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1 实验装置 一个250mL的广口瓶,一个穿有两根粗铜丝的单孔胶塞,导气玻管和胶管,两粗铜丝下分别连接一大铁钉,广口瓶内注入约200mL10％的氢氧化钠溶液,两粗铜丝分别连接低压电源(或干电池组),这就组成了氢氧混和气的发生装置(附图)。 废电池的锌筒一个(或广口的软塑瓶),内 相似文献