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1.
陈凌云 《中国科教创新导刊》2011,(28):140-140
科学发展观是高校思想政治工作的重要指导思想。在对新形势下高校思想政治工作现状进行分析的基础上,认为高校思想政治工作的创新必须以科学发展观为指导,树立“以学生为本”的核心理念,体现全面、协调、可持续发展的基本要求,坚持统筹兼顾的根本方法。 相似文献
2.
廉明 《南昌教育学院学报》2012,(10):12+14
科学发展观是高校思想政治工作的重要指导思想。在对新形势下高校思想政治工作现状进行分析的基础上,认为,高校思想政治工作的创新必须以科学发展观为指导,树立"以学生为本"的核心理念,体现全面、协调、可持续发展的基本要求,坚持统筹兼顾的根本方法。 相似文献
3.
科学发展观是高校思想政治工作的重要指导思想。在对新形势下高校思想政治工作现状进行分析的基础上,笔者认为,高校思想政治工作的创新必须以科学发展观为指导,树立"以学生为本"的核心理念,体现全面、协调、可持续发展的基本要求,坚持统筹兼顾的根本方法。 相似文献
4.
科学发展观视阈下的大学生思想政治教育,必须明确大学生思想政治教育的价值诉求,探求当代大学生思想政治教育的基本要求。以科学发展观为指导的大学生思想政治教育明确提出了大学生思想政治教育的时代价值诉求、人的价值诉求和和谐价值诉求。这些价值诉求的实现必须遵循发展的总体要求、以人为本的根本要求、全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的方法论要求。 相似文献
5.
针对当前大学生思想政治教育机制存在的一些问题,提出以科学发展观为指导,遵循高校思想政治教育规律和大学生成长成才规律,牢固树立“学校教育,育人为本,德智体关,德育为先”的思想,用以人为本的核心理念、全面协调可持续发展的基本要求、统筹兼顾的根本方法来加强高校思想政治教育机制建设。 相似文献
6.
完善高校网络思想政治教育体系,有序地开展思想政治教育工作,是提高在校大学生思想素质的重要保证。而统筹兼顾原则是科学发展观的重要组成部分,也是马克思主义思想政治教育工作的应有之意,坚持把统筹兼顾原则贯穿到高校网络思想政治教育中去,增强高校网络思想政治教育实效性,是新时期高校思想政治教育工作的时代要求。 相似文献
7.
科学发展观视角下大学班主任角色定位研究 总被引：1，自引：0，他引：1
于丰刚 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(3)
一、新时期配备大学班主任的时代背景 科学发展观的根本要求是统筹兼顾.科学发展观的本质和核心是坚持以人为本.高校如何实现科学发展观?除了教育质量方面的努力外,还要处理好与学生密切相关的一些问题,以实现科学发展观指导下的大学教育目的.因此,切实加强大学生思想政治教育工作,培养合格的大学毕业生是当务之急. 相似文献
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发展观是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法。党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续”的发展观是对建设中国特色理论的丰富,具有明确的价值性和科学性。目前,我国各行各业正在贯彻落实科学发展观,高校思想政治教育研究必须以“全面、协调、可持续”的科学发展观为指导。本文试图根据“以人为本,全面协调、可持续发展以及统筹兼顾”等科学发展观的精神内核,结合当前高校思想政治教育研究实际状况,系统地论述高校思想政治教育研究中应正确处理好“政治方向与学术自由”“、理论研究与解决问… 相似文献
9.
如何学习实践科学发展观,用科学发展观的方法来指导我们的教育工作,促进教育事业科学发展、突破发展,努力办好人民满意的教育,是摆在每一位教育工作者面前的一项重大课题。这一课题对于经济欠发达地区来说尤其显得紧迫而艰巨,任重而道远。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。深入贯彻落实科学发展观,必须坚持运用统筹兼顾的根本方法,善于把握贺 相似文献
10.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战。在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以＂学生为本＂作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。 相似文献
11.
深入贯彻落实科学发展观 推动大学生思想政治教育新发展 总被引：7，自引：1，他引：6
深入贯彻落实科学发展观,做好大学生思想政治教育工作,必须落实以学生为本的教育理念,坚持育人为本,尊重学生主体地位;要全面准确把握思想政治教育的任务;掌握统筹兼顾的根本方法,协调处理好继承与创新,学校教育和家庭教育、社会教育,德育与智育、体育、美育,主渠道和主阵地等四个关系;切实加强制度建设和队伍建设,建立可持续发展的保障机制。 相似文献
12.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战。在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以学生为本作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。 相似文献
13.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战.在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以“学生为本”作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾. 相似文献
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15.
统筹兼顾是科学发展观的根本方法,是实现全面协调可持续发展的内在要求和基本途径.运用统筹兼顾根本方法推动部队建设又好又快发展.(1)深刻认识统筹兼顾根本方法的基本内涵;(2)着力统筹好推进部队建设科学发展的重大关系;(3)切实提高运用统筹兼顾根本方法的实际能力. 相似文献
16.
以科学发展观引领思想政治教育和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
王芳明 《思想政治教育研究》2011,(3):106-109,113
党中央提出的科学发展观,既是我国社会主义现代化建设的指导理论,也是促进人的全面发展所必须坚持的指导理论。我们应该以科学发展观引领思想政治教育的和谐发展,切实把当前的思想政治教育转入科学发展的轨道。科学发展观能够满足思想政治教育科学发展的诉求,因此,必须进一步更新观念,用科学发展观武装头脑,用发展的眼光和思路谋划思想政治教育工作,始终不渝地坚持以人为本的原则,并将之贯穿于思想政治教育工作,坚持与时俱进,开拓创新,用统筹兼顾的方法指导思想政治教育工作。 相似文献
17.
以科学发展观统领思想政治理论课与马克思主义理论学科建设 总被引：1，自引：0，他引：1
渠长根 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(3):53-56
高校必须坚持以科学发展观统领思想政治理论课和马克思主义理论学科建设,这是加强和改进大学生思想政治教育工作的新要求。为此,高校应以人为本,坚持全面、协调、可持续的发展原则,对思想政治理论课和马克思主义理论学科统筹安排、合理规划。既需要转变观念,在价值定位、指导思想上坚定科学发展的信念,又要从实际出发,找到落实科学发展观的突破口,在机构设置、资金支持、课程安排、队伍建设等环节,统筹兼顾、协调发展、持续推进。 相似文献
18.
杨杰 《吉林广播电视大学学报》2010,(3):68-69
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。新时期高校思想政治教育工作必须坚持以科学发展观为指导,牢固树立＂以生为本＂的思想政治教育理念,以促进大学生全面发展为根本目标,以促进大学生协调发展为重要原则,才能适应新形势、新任务的要求。 相似文献
19.
孙芹丽 《临沂师范学院学报》2010,32(4):119-122
统筹兼顾思想是毛泽东领导经济建设的一贯思想。科学发展观是新一代党的领导集体研究新情况、解决新问题提出的创新理论成果,其根本方法也是统筹兼顾。它从理论定位、理论形态和理论内涵三个方面继承并发展了毛泽东统筹兼顾思想。比较研究毛泽东统筹兼顾思想和以统筹兼顾为根本方法的科学发展观,对在新的历史条件下继续坚持统筹兼顾方针、全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会具有重要的指导意义。 相似文献
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完善高校网络思想政治教育体系,有序地开展思想政治教育工作,是提高在校大学生思想素质的重要保证。而统筹兼顾原则是科学发展观的重要组成部分,也是马克思主义思想政治教育工作的应有之意,坚持把统筹兼顾原则贯穿 相似文献