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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
就小学阶段的教育而言,不管是语文教学还是思想教育,在所有学科中的地位都不容忽视。同时,在小学阶段进行语文教学时,可把思想教育当成是其中的主要核心内容展开活动,逐步使小学生的整体素质得到有效提高,从这方面来看这是小学阶段语文教学的一大优势,所以要更加重视该课程。具体阐述了在小学语文教学中怎样渗透思想教育,同时简要叙述了将思想教育渗透到小学语文教学中的意义,进而提出了渗透思想教育的有效措施。  相似文献   

2.
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。一直以来,语文都是小学教学中的重要科目,是小学教学工作的重点。在小学语文教学中,情感教育不同于其他教育,有其特殊性。本文将从情感教育的概念出发,分析在小学语文教学中实施情感教育的必要性,并结合当前小学语文教学中存在的问题提出情感教育的实施策略,希望能为以后小学教学中实施情感教育提供一点帮助。  相似文献   

3.
对于小学教育来说,语文教学与思想教育都十分重要,而小学语文教学能够将思想教育作为重要的组成部分,进行有效的融合和渗透,进而提升小学生的综合素质,这是小学语文教育的重要优势所在,应当更好地发挥其作用。本文对小学语文教学中如何渗透思想教育进行了深入的探讨,首先对小学语文教学渗透思想教育的重要性及优势进行了简要分析;在此基础上,就小学语文教学过程中,如何将思想教育进行深度融合提出了一些有针对性的措施。  相似文献   

4.
对于小学教育来说,语文教学与思想教育都十分重要,而小学语文教学能够将思想教育作为重要的组成部分,进行有效的融合和渗透,进而提升小学生的综合素质,这是小学语文教育的重要优势所在,应当更好地发挥其作用.本文对小学语文教学中如何渗透思想教育进行了深入的探讨,首先对小学语文教学渗透思想教育的重要性及优势进行了简要分析;在此基础上,就小学语文教学过程中,如何将思想教育进行深度融合提出了一些有针对性的措施.  相似文献   

5.
一、潜移默化,是语文教学中进行思想教育的基本途径小学语文教学“要正确处理语言文字训练和思想教育的关系,语言文字训练和思想教育要统一在语文教学过程之中。”这是《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》中所要求的,在小学语文界已形成共识。但是在语文教学实践中,真正把语言文字训练同思想教育有机地结合起来,知易行难。现阶段语文教学中的思想教育,“穿靴戴帽”、“两张  相似文献   

6.
正语文教学是我国所有教育学科的基础,新课程改革的推动对于小学语文教学提出更加严格的要求与挑战。教学中对于能力与意识的创新成为当下教育发展的关键,母语教育在这方面更加重视,运用陶行知教育思想对教育的影响进行小学教育创新,可提升小学语文教学质量,实现新课程的教育要求,应是我们必然的追求。一、陶行知教育思想概述陶行知是我国非常伟大的教育家、思想家以  相似文献   

7.
本文肯定了德育教育在小学语文教学中和学生全面发展中的重要性,从三方面阐明了如何在语文教学中进行德育渗透。即:在语文教学中渗透爱国主义教育;在语文教学中进行环保教育;在语文教学中渗透社会主义思想教育。  相似文献   

8.
现在社会信息飞速发展,教育面临着非常严峻的挑战,对语文教学进行现代化教学改革势在必行,其中小学的语文实行现代化的教学已经被众多小学纳入到语文教学当中,笔者从事多年小学语文教育事业,以下本人对语文教学现代化实施的三个重要方面进行分析:1.教育思想的现代化;2.教学内容的现代化;3.教育形式的现代化。给小学语文教师在语文教学中有效地实施现代化教学做一个参考。  相似文献   

9.
小学语文中的思想教育是其自身质的反映。一方面小学语文受到教育方针的制约,社会主义学校的教育方针决定了语文与其他学科一样要贯彻思想教育。另一方面小学语文内在的语言文字与思想的辩证统一关系也决定了语文教学离不开思想教育。因此,思想教育在语文教学中决不是外加的增添剂,它是语文自身  相似文献   

10.
陶行知“生活即教育”思想对农村小学语文教学有一定必要性和可行性,主要可从三个方面来实施:一、阅读教学重在启发还原生活;二、写作教学重在求真还原实景;三、课外阅读重在求实获得实效。在农村小学语文教学中,践行好陶行知生活即教育思想,这对我们的教育教学大有裨益。  相似文献   

11.
素质教育的目标是为跨世纪培养高素质的人才。所谓素质,主要包括思想品德素质、文化科学素质、身体心理素质和劳动技能素质四个方面的内容。那么,如何在语文教学中培养学生的素质呢?   培养学生的思想素质。小学语文教学大纲指出:“小学语文教学要在听说读写的过程中,对学生进行思想政治教育和道德品质教育。”正确处理智育与德育的关系,把教育观念中教书育人的思想,渗透于教学全过程,是提高学生思想素质的重要途径。在语文教学中对学生进行思想教育,应结合教学内容有意识地进行。要把教学中的思想教育以概括中心思想、交流学习…  相似文献   

12.
由于小学语文的特殊性,朗读教学成为主要的教学手段之一。据了解,当前小学语文课堂中朗读教学的重视程度不够,没有建立相应的评价考核,因此提高小学生语言能力、阅读能力方面朗读教学并没有充分发挥其作用。高效的朗读教育有助于提高学生的学习效率,但普遍朗读教学有效性不高。本文将从有效性出发,探讨小学语文教学中应当如何采取正确的朗读教学方法。  相似文献   

13.
小学是基础教育的关键环节,语文是小学阶段的重点学科,阅读教学是语文课程的主要教学内容。语文教学肩负着思想教育、精神教育、文化教育的重任。本文主要分析了小学语文中的传统文化以及传统文化在小学语文阅读教学中的应用价值,从系统地思考传统文化教学确定总体教学目标、结合实际生活营造传统文化教学氛围、构建大单元教学模式提高阅读教学系统性、采用多元化教学手段等方面对中华传统文化与小学语文阅读教学的融合路径展开了探讨,旨在促进小学语文教育的创新发展。  相似文献   

14.
赵静 《教育学报》2002,(1):15-18
本文把主体教育思想引入小学语文教学研究 ,提出了开放的语文教学这个理念 ,并且从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面讨论了小学语文教学的开放性。  相似文献   

15.
在现代教育背景下,核心素养在小学语文综合实践教学中的应用具有必要性。小学语文教师应当立足核心素养思想,在课堂综合实践教学中强化学生各方面的能力培养,发展学生语文核心素养。  相似文献   

16.
在小学语文教学中,教师要引导学生通过语言去理解文章的内容,体会文章蕴含的思想感情,让学生潜移默化地受到熏陶和感染.在小学语文教学中渗透思想教育,无论是从字词、句段,还是从图文结合、文章特点等方面渗透,都应该潜移默化、循序渐进,做到语言文字和思想教育的有机结合.  相似文献   

17.
帅梅 《考试周刊》2013,(33):50-51
在小学语文教学中,教师要注意挖掘教材的思想教育因素,创设教学情境,让学生在模拟的环境中受到美的熏陶、情的感染。为了达到这种效果,文章认为,可以从语文教学中的阅读比较、问题式阅读和质疑性阅读方面优化小学语文教学。  相似文献   

18.
浅谈小学语文德育的点、度、法□孙镜秋在语文教学中应该如何实施德育呢?《小学语文教学大纲》指出:“语文学科的主要特点是思想教育和语言文字训练的辨证统一,要在听说读写训练的过程中进行思想政治教育和道德品质教育。”笔者认为,要在小学语文教学中真正做到文道统...  相似文献   

19.
在小学阶段的教学过程中,语文学科是开启学生小学学习之旅的基础学科,在整个小学教育体系中具有不可替代的位置和作用。在时下我国教育体制改革不断深化的背景下,小学语文教学工作也应该紧跟教育发展的步伐,进行有效的改革和优化工作。所谓的在小学语文教学中给予学生人文熏陶,是指以小学语文教学工作为载体,实现对学生的道德情操、人格精神以及价值导向等方面积极的促进作用,人文熏陶工作的开展能够体现出中华民族的智慧、美德、思想、情感等优质文化,帮助小学生实现良好的语文学习基础构建,进而实现小学语文教学工作的意义。  相似文献   

20.
李秉德是我国当代著名的教育家,他既在教育学教学论专业和教育科学研究方法专业卓有建树,也为我国的语文教育做出了重要贡献。这种贡献,既有实践方面的,也有理论方面的。他的语文教育思想体现在语文教育的众多方面,最突出的表现有小学识字教学思想、阅读教学思想和师范院校的语文学科教育思想三个方面。他在研究语文教育方面突出的特点是务实、客观和独立思考。  相似文献   

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