共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
胡敏 《乐山师范学院学报》2002,17(4):83-85
中国的环境污染日趋严重，其中全国性的，与国人关系最密切的主要问题是水体污染，土地危机和酸雨沉降，本文以数据说明这几个环境问题短期内就将影响到国人的生存，若不加大治理力度，我们将面临生存危机。 相似文献
2.
宁波市农村环境现状调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
宁波市农村环境污染最严重的为水体污染,其主要污染源为生活垃圾、农牧业和乡镇企业生产中造成的污染。报告分析了造成农村环境污染的主要原因,提出了搞好农村环境保护工作的建议与对策。 相似文献
3.
王红 《辽宁科技学院学报》2016,18(2):45-47
环境污染问题是一个全球性的问题,每个国家都置身其中.近年来,随着大气污染、水体污染事故频发,环境污染问题越来越引起普通民众的关注.本文从一个案例入手,从刑事责任的角度剖析了日益严重的环境污染行为,利用历史分析法介绍我国刑法中环境污染犯罪规定的发展脉络,针对当前我国刑法关于环境污染犯罪的法律规定在具体司法实践中出现的不合理之处,对完善我国环境污染犯罪的刑法规定提出了建议. 相似文献
4.
张莉曼 《常熟理工学院学报》2011,25(3):55-58
农村环境污染问题备受学术界关注。当前农村环境污染的类型主要为土壤污染、大气污染、水体污染、生活垃圾污染等,将农村环境污染问题放置在生态人类学的视野中进行分析,从人们对人与环境关系的认识不清以及不合理的生产生活方式等层面解析环境污染问题的产生原因。农村环境污染的治理是一个涉及多层面的综合过程,而开发当地有关生态保护的地方性农业生产知识,不失为一个防治农村环境污染的有效途径。 相似文献
5.
当前我国面临着日益严重的水体污染问题。指导学生开展水体污染调查与监测，是开展环境教育的重要内容，本介绍水体污染调查与生物监测的方法。 相似文献
6.
7.
蔺红军 《杨凌职业技术学院学报》2005,4(4):47-48
立足河道水体污染问题,以凤翔县城区及周围的水环境污染为例,深入分析了污染成因,提出了切实可行的防治对策,从一个侧面阐明了建立和谐社会,必须重视以水污染防治为首的环境保护工作。 相似文献
8.
固原市水资源分布利用与水体污染现状调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对固原市水资源分布现状、水资源利用情况和水体污染现状的调查，分析了造成水资源缺乏和水体污染的原因，提出了保护水资源和防治水体污染的措施。 相似文献
9.
林然 《阅读与作文(高中版)》2017,(28)
改革开放近40年时间,伴随中国经济高速增长是环境的严重破坏,大范围重度雾霾、水体污染、固体垃圾围城,环境污染整治任务正日渐严峻.从党的十八大提出“美丽中国”理念以来,国家相关政策密集出台,特别是2015年正式实施的环保法,将一个超万亿元市场的环保产业推进了公众视野. 相似文献
10.
贺丹君 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(6)
我国主要的环境污染问题有大气污染、水体污染、固体废物污染和噪声污染。学习目标要求,对于环境污染问题的了解要结合具体的资料,既要知道环境问题,又要了解具体的实例。(2)懂得环境污染事件形成的原因、过程、危害,了解防治的主要措施环境污染在现实生活中是比较普遍的问题,对于高中学生来说并不陌生。重要的是要让学生认识污染的原因和危害,并根据其产生原因和过程,找到解决的方法和预防措施。学生应重点掌握大气污染、水污染、固体废物污染和噪声污染的有关 相似文献
11.
12.
目前，世界人口的持续增长，能源的消耗。生态的破坏，环境污染等问题对人类社会构成了严重的威胁。人们已经认识到人与自然环境必须和谐相处，地球上许多资源是不可再生的，水体污染造成了许多江河湖泊边上的城市缺水，土地过量开发大大减少了森林绿地和农田的面积，毁坏了野生动物的栖息地，致使某些生物种群灭绝。今天的中学生是明天社会的主人，其社会意识状况直接关系到社会的发展和进步。初中科学新课程所倡导的三维目标之一情感态度价值观目标对培养未来公民的科学素养提出了明确的要求：作为公民科学素养的重要方面， 相似文献
13.
水体污染严重影响工农业发展和人民群众的日常生活。目前我国不少地区的水体污染已到了非治理不可的地步。那么什么是水体污染呢？水体污染就是排入水体力的污势均超过水体的自净能力，从而使水质恶化的异常现象。现将水体主要污染物及评价指标介绍如下：一、需氧污染物生活污水和某些工业废水中所含的各种有机物，在水体中经微生物的分解作用生成（二。和H对的过程，要消耗水体中大量的氧，所以称这类污染物为需氧污染物。需氧污染物过多，会大量消耗水体中溶解的氧气，造成水体缺氧，从而影响水中鱼类和其它水生生物的生存。需氧污染物主… 相似文献
14.
1．环境污染环境污染包括大气污染（如一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、臭氧以及粉尘等）、水体污染（如生活污水、工厂废水、重金属盐类、有机毒物、油泄漏、需氧有机物等）、土壤污染（如农药和化肥、废水和工矿垃圾等）、废弃物（如含汞电池、塑料垃圾等）等污染．防治措施是针对污染因素和污．染源而言的,如在煤炭燃烧过程中,采取排烟脱硫技术回收二氧化硫．生产硫酸等．酸雨、臭氧层破坏、温室效应、土地荒漠化是环埔污染的结果． 相似文献
15.
当前我国面临着日益严重的水体污染问题.指导学生开展水体污染调查与监测,是开展环境教育的重要内容,本文介绍水体污染调查与生物监测的方法. 相似文献
16.
郭能读 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(6)
一、环境污染的类型环境污染的类型 ,按环境要素可分为大气污染、水体污染和土壤污染等 ;按污染物的形态可分为废气污染、废水污染、固体废物污染以及噪声污染、辐射污染等 ;按污染产生的来源可分为工业污染、农业污染、交通运输污染和生活污染等 ;按污染物的分布范围分 ,又可分为全球性污染、区域性污染、局部性污染等。课本 1 0 0页“(一 )环境污染”一段谈环境污染时 ,有的按污染产生的来源谈 ,如“工业‘三废’和有害人体健康的农药不加处理、不加限制 ,任意排放到……”;有的按环境要素谈 ,如“……造成大气污染、水污染、土壤污染” ;… 相似文献
17.
“水体污染”是上海市二期课改新教材《科学》(试验本)六年级第一学期《保护水资源》一章第三节中的部分内容，教材在介绍了地球上水资源的现状、水的重要性的基础上，介绍了水体污染的原因及危害。这为后一节水污染的治理、水资源的保护作了知识铺垫。 相似文献
18.
初中化学教学中的环境与可持续发展教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在过去的20世纪,化学作为中心学科,成为人类进步的关键。从新技术的发展到人们的衣、食、住、行几乎都离不开化学,可以说化学在人类社会中无处不在,化学和化学工业对人类的贡献是无毋置疑的。然而,随着环境污染的日趋严重以及公众对环境问题的日益关心,化学在社会公众中的形象发生了改变,在一些人的心目中化学是造成环境污染的罪魁祸首。人们面临的环境问题,例如大气污染、水体污染、臭氧层破坏、有毒化学和危险废物等直接或间接地都与化学物质的污染有关。这使化学家面临巨大的挑战,既要为人类开创美好生活而 相似文献
19.
城市环境污染的现状及其对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着城市化进程的不断推进,我国城市的环境污染问题已成为制约城市发展最重要的因素之一。目前,城市的环境污染包括大气污染、噪声污染、城市垃圾、电磁波辐射污染、水体污染等。有效解决污染的办法有调整产业结构,做好城市发展总体规划和环境功能区划、加强城市环境管理、加强城市环境基础设施建设、加强对已经存在污染问题的治理等。 相似文献
20.
主要介绍了我国水资源概况，及我国水体环境现状，指出我国是一个水资源贫乏及水体污染严重的国家，每个公民都应珍惜水资源，节约水资源。 相似文献