共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
薛满江 《山西教育(综合版)》2013,(10):43-44
“忠诚于人民的教育事业，教书育人，是我一生乡匕悔的追求。”这是牛钟秀老师发自肺腑的心声。自1972年参加工作至今，从普通教师到班主任再到校长，四十多年如一日，她用满腔热血、一片爱心，脚踏实地地践行着自己庄严的承诺。 相似文献
2.
3.
黄赐义 《中国小学语文教学论坛》2001,(9)
我的教书生涯，是坎坷曲折的。１９６５年，我参加过所谓“十七年”的最后一场高考，但在那阶级斗争比什么都重要的年代，我落榜了，因为生身父母那时叫 “地主”！原本我决意在那“广阔的天地”里驯驯服服地接受“再教育”，但村里偏偏让我当上了民办教师。领导对我说：“村里的孩子多么渴望知识呵。”这话说得多实在，多真切，我终于登上了讲台．没想到，刚刚过了一年，一顶可怕的帽子就戴到我的头上，我只能回望着孩子们一双双渴望的眼睛，被推进牛棚。随后．一场场拳打脚踢的批斗伴随着我，低着头，滴着泪，双手紧抱着小腹，我谨防着那… 相似文献
5.
我叫郑琦，是湖北宜昌当阳市一名普通的乡村教师，今年65岁。1958年7月，我从当阳师范毕业，到当阳最偏僻的陈院乡王家螃小学教书，成了一名光荣的人民教师。我曾经在6所乡村小学工作过。从参加工作起，我一直从事语文和音乐教学，并兼任少先队辅导员。退休后，我还担任着5所学校的志愿辅导员。 相似文献
6.
于洪福 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(6):90-91
从小学、中学到大学，从课内学习到参加课外各种各样的补习班，外语学习占去了中国学生很大一部分时间。可是。效果如何呢?很多学生通过多年的英语学习，已积累了相当多的语言知识，但他们的语言知识仅停留在书本上或试卷上，不能把所学知识转化为有效的交际能力，有时甚至连最基本的都听不懂、说不明白，完全是“聋哑英语”。为什么会出现这种情况呢?作为一名英语教师，我一直在思索，并归结出如下造成 相似文献
7.
8.
9.
10.
于惠娟 《中学政治教学参考》2012,(9):71-72
一、相识：从顶礼膜拜到借鉴利用在喜迎《中学政治教学参考》创刊40周年之际，忘不了这方扶植一茬茬政治教师从青涩走向成熟的沃土，忘不了这座引发智慧交流和思想碰撞的知识宝库，忘不了这片镶嵌在荒漠中的精神绿洲，更忘不了这批热情洋溢、辛勤耕耘的编辑老师们……时问追溯到1993年，刚参加工作不久的我深感知识的贫乏和教学技能的欠缺，... 相似文献
11.
12.
13.
14.
邓葆琳 《语文世界(高中版)》2001,(3)
熟悉我的人都说我与书有缘。的确，书伴随着我成长。 幼儿时，我以为书是可以撕、可以咬的东西，以致爸爸买给我的书处处都留下了我的“杰作”。稍大些，爸爸常给我讲书中的故事，又见他晚间专注地看书，我才蒙■知道书是一种宝贝，渐渐爱起书来，并从幼儿读物中学到了一些知识。 ８岁那年，我在书柜的角落发现了一张卡片，当明白那是爸爸的借书证后，便吵着也要一个。于是我成了县图书馆中年龄最小的读者。图书馆的书真多，一行行、一列列的书柜里摆满书，简直是书的世界。遨游于茫茫书海，我谒见了开天辟地的盘古，结识了聪明的阿里巴巴，… 相似文献
15.
16.
事实证明，北京奥运会是一场空前的体育盛宴，科技知识无处不在，从场馆到设施、从竞技到火炬，处处都凝聚着我中华儿女的智慧，处处都体现着科技奥运的魅力．下面粗浅地谈谈光学和近代物理知识在北京奥运会中的应用． 相似文献
17.
18.
19.
20.
参加工作后，我自认为走出了农门，有了铁饭碗，可以衣食无忧了。日子平平淡淡过着，自己也曾用织毛衣、看电视来消磨时光。可通过实际教学，我认识到仅凭以前所学的那点知识，已经远远不能满足学生的需求。要想给学生一碗水，自己必须有一湾活水．选择了教师这一职业就不能误人子弟。为了充实自己，提高业务能力，我毅然报考了自考汉语言文学本科专业。 相似文献