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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
生物群落中不同物种间最主要的联系是食物联系,通过食物直接地或间接地把群落内各成员联结成一个整体,这种食物联系称为食物链。食物链按获取营养的方式不同,可分为以下三种: 1、捕食链 即平时所说的食物链,如青草→野兔→狐→狼。 其特点是:相邻的营养级间是捕食关系。能量通常由弱小生物流向强大的生物体内。营养级一般为五个左右。 2、寄生链 如猪→虱→原生动物→病  相似文献   

2.
在下列食物链中 :( 1 )土壤中的有机质→蚯蚓→相思鸟→鹰 ;( 2 )牲畜的粪便→蜣螂→其他动物 ;( 3)有机质→蘑菇→兔→鹰 ,有关蚯蚓、蜣螂、蘑菇在生态系统中的地位常引起人们的争议。食物链有三种类型 ,包括捕食链、寄生链和腐生链。在生态系统中 ,普遍存在的是捕食链 (也叫活食链 ) ,其中的生产者主要是绿色植物。它们所固定的太阳能是流经这个生态系统的总能量 ,在食物链中生产者应属于第一营养级。而以上三条食物链 ,应属于腐生链。腐生链是指专门以死亡的生物为营养对象所形成的食物链。蚯蚓、蜣螂、蘑菇所固定的环境中有机质中的能量…  相似文献   

3.
生态系统中能量单向流动并非绝对性顾宏祥众所周知,生态系统中能量是单向流动的。但实际上,生态系统能量流动并非绝对是单向的。在生态系统中,平常所见的食物链育3类:一是捕食链。它是通过相连两营养级的捕食关系形成的。如植物→鼠→蛇→鹰形成的一种食物关系。在捕...  相似文献   

4.
在学习《有趣的食物联系》一课过程中,有些学生写出了这样四种类型的食物链:‘小麦←麻雀←蛇←鹰’、‘小麦→蛇→麻雀→鹰’、‘麻雀→蛇→鹰’、‘鹰→麻雀→小麦’。这些食物链是否正确呢?它们究竟错在哪里?还是让我们先来看看有关食物链的知识吧。 食物链是指生物群落中各种动植物和微生物彼此之间由于食物关系而形成的一种联系。食物链由生产者、消费者和分解者所组成。生产者主要是指绿色植物,它们能够利用阳光,通过光合作用,把无机物合成有机物,把光能转变为储存于有机物中的化学能。消费者包括所有以植物或动物为食物的各种动物,它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造的有机物。消费者分为三级:植食动物叫做初级消费者;以植食动物  相似文献   

5.
食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。主要有捕食链、寄生链和腐生链等,其中捕食链在生态系统中起的作用最重要,也最复杂。下面对捕食链的一些计算问题进行归纳。 1.食物链的计数 在生态系统中,食物链不是单一存在的。由于动物的食物来源多种多样,食物链常交织成网。在数食物链的时候,要注意食物链的起止;起于生产者,止于最后一个营养级。  相似文献   

6.
在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的联系,叫做食物链。例如:植物→兔→狐就是一条典型的食物链模式。食物链中的箭头有三个含意:①显示生物之间捕食与被捕食关系,箭头由被捕食者指向捕食者;②显示物质和能量流动方向,由低营养级流向高营养级;③显示各种生物在食物链中的营养地位:食物链中的物质和能量最终来自植物的光合作用,所以,食物链从植物开始,植物是第一营养级,以植物为食的初级消费者为第二营养级,……直到最高营养级。根据食物链的上述特征,我们不难判断寄生生物在食物链中的营养地位。曾有一道练习题:…  相似文献   

7.
在生物的种间关系中,一种生物以另一种生物为食的现象称为捕食。在捕食动物和被捕食动物的长期进化过程中,捕食动物发展了捕捉、消化被捕食动物的各种适应性,被捕食动物则发展了逃避敌害的各种适应性。例如,猞猁吃野兔,猞猁具有敏锐的视力,机动灵活的体型,强有力的犬齿和弯曲锐利的爪;野兔则具有灵敏的听觉和善于奔跑的四肢。这些适应性是通过长期的自然选择,按照适者生存、不适者被淘汰的法则进化而来的。捕食动物的适应性1.食肉动物一般有捕杀被捕食动物的专门器官,如啄木鸟的强有力的凿形嘴,可破坏树皮木质部而啄取昆虫;猛…  相似文献   

8.
一条特殊的食物链●●●甘肃省刘家峡水电四局中学(731600)郭峰根据生态系统的理论:太阳能是所有生命活动的能量来源,它通过绿色植物的光合作用进入生态系统,然后从绿色植物转移到各级消费者,组成一条“光合食物链”。如:太阳能→草→兔→鹰。也就是说,没有...  相似文献   

9.
《科学课》1995,(5)
亦称“营养链”。生物群落中各种动植物和微生物彼此之间由于摄食的关系(包括捕食和寄生)所形成的一种联系。例如,蚜虫食小麦,瓢虫食蚜虫,山雀食瓢虫,老鹰食山雀,形成一种包含几个环节的食物链。这种摄食关系,实质上是太阳能从一种生物转到另一种生物去的关系,也就是物质和能量通过食物链的方式而流动和转变。  相似文献   

10.
贵刊1999年第五期第11页刊登了夏伦旺老师的一个“商榷”,对于夏老师的见解,笔者不敢苟同。按照教材上的有关定义,“以草食性动物为食的肉食动物叫做次级消费者,以小型肉食动物为食的大型肉食动物叫三级消费者”,则当黄动捕食田鼠、猫头四捕食田鼠、抓捕食野兔时,黄动、猫头鹰、狐均属于次级消费者,是第三营养级。但当猫头鹰在捕食次级消费者黄动时,猫头鹰则属于三级消费者,是第四营养级,这正反映了“各种动物所处的营养级的级别,并不是一成不变的”这个事实。因为生产者与各级消费者之间的关系归根结底是一种食物关系、是一种吃…  相似文献   

11.
俗话说,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”。实际上这种“吃与被吃”的关系环环相扣地连接起来,也就是生物学中所讲的“食物链”现象。在动物王国中,之所以存在着那些“刀兵相见”的天敌与猎物们,归根结底源于自然界的“食物链”。那么,什么叫作食物链?简单地说,自然界中的食物链就是大自然中“一物降一物”的现象,它维系着物种间天然的数量平衡。  相似文献   

12.
生态问答     
问:①食物链是指在生态系统中,各种些物由于食物关系而形成的一种联系。课本中提到生产者与消费者之间是一种食物链,那么生  相似文献   

13.
在学习生态系统时,围绕食物网(链)的知识贯穿始终,因此在高考中与食物网有关的试题考查形式多种多样,也是高考的重点考查内容之一。食物网(链)类试题的呈现方式或文或图,或图文结合,既可以考查学生对种间关系的把握,也可以考查学生的识图、析图与信息转换能力。本文从多个命题角度进行分析,以期对学生复习备考有所帮助。一、以文字信息形式考查食物网的基本概念1.食物链的主要类型在自然界,食物链包括捕食链、寄生链和腐  相似文献   

14.
《食物链》一课是研究生物之间的相互联系的,其教学目的是让学生知道什么是食物链,培养学生用分析综合的方法认识生物之间的食物关系,并能画一些比较简单的食物链。 在学生的学具盒里,有一张卡片被分成9小块,上面分别画有鸟、蛇、蝗虫、小麦、高粱、鹰、老鼠、  相似文献   

15.
漫话食物链     
俗话说:“大鱼吃小鱼。小鱼吃虾米,虾米吃青苔。”如果把它写成谁被谁吃的关系,就是“青苔→虾米→小鱼→大鱼”,这种动植物之间的食物联系就像链条一样一环扣一环,因此被称为食物链。  相似文献   

16.
高中《生物》教材第263页复习题的第3题是:“在柳树叶片→蝉→螳螂→黄雀→鹰这条食物链中,共有四种消费者,其中初级消费者是_,次级消费者是_,三级消费者是_。”在《教学参考书》上提供的答案是:“蝉,螳螂,黄雀。”即在这条食物链中,三级消费者仅有“黄雀”,而“鹰”则不属于三级消费者。笔者认为,根据教材的有关定义:“动物中直接以植物为食的草食动物,叫做初级消费者,以草食动物为食的肉食动物,叫做次级消费者;以小型肉食动物为食的大型肉食动物,叫做三级消费者。”“鹰”是以小型肉食动物──“黄雀”为食的,且是一…  相似文献   

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自从人类进入工业化时代以来,加速了地球上的环境污染,如水体污染、大气污染、土壤污染、嗓声污染等,其中有许多污染物质不是直接危害人体健康,而是通过一个个渠道的转移、循环积累造成的。这个渠道,就是人类赖以生存的食物链。 食物链反映出生物间的营养传递关系,一般为绿色植物→植食动物→第一级肉食动物→第二级肉食动物……。食物链上的生物逐级相依为生,构成一个金字塔形的营养级关系,人类就居于这个金字塔的顶端。 污染物质是怎样进入生物体,又是怎样通过食物链对人类产生危害的呢?污染物质进入  相似文献   

18.
动物的体型大小各异,而小型动物此大型动物更为常见。俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”此话说的是,较大动物总以小动物为食,而较大动物又是更大动物的食物。真是:“螳螂捕蝉,黄雀在后”。生态学家称此现象为“食物链”。但是,如果仔细考察一下食物链的每一层次,就会发现,位于食物链下端的动物数目远比位于上端者的数目多。例如,昆虫虽然为鸟所食,但昆虫的数目远比鸟类为多。为什么大型动物比较稀少呢?生物学家们对此作过多种解释。第一种解释认为,如果大型动物象小型动  相似文献   

19.
师:今天,我们研究一种有趣的自然现象,首先请大家说出一些动物名称。(学生举手,争先恐后地说出了狮、虎、马、鹰、牛等20余种动物,教师板书。)师:大家发现这些动物所吃的食物有什么联系?(问题一提出,学生十分活跃,纷纷说,虎吃马,鹰吃麻雀,蛇吃鼠。教师根...  相似文献   

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<正>如果你没有接触过狐狸,你就会觉得,狐狸就是一只长相与狗差不多的动物而已。多年以前,村子里的张贵福打猎回来,左手掂着枪,右手拎着一只野兔,走到东坡岗,看到一只狐狸躺在路边的栗毛丛旁,口吐白沫,痛苦地抽搐着。张贵福想到平白无故捡了一只狐狸,心里很高兴,放下枪和手中的野兔,弯腰去捡那只狐狸。没想到狐狸突然跳起来,叼起地上的野兔,从张贵福的  相似文献   

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