共查询到10条相似文献，搜索用时 17 毫秒
1.
钟飞飞 《数理化学习(初中版)》2006,(5)
纵观历次考试,总会有不少考生一走出考场,就恍然大悟、追悔不已:“那道题是很简单的呀,为什么考试时我就想岔了呢?”“那道题在草稿纸上写得清清楚楚,为什么誊清到试卷上我就少了关键的一步呢?”“那个关键性字眼为什么我又写成别字了呢?”这些都是典型的非能力因素造成的过失性失分·何为过失失分?首先得从试题障碍谈起·试题障碍是指分布在试题中的一些难点,随着解题步骤(审题、找答案、书写答案)的展开,这些难点就会呈现出来·如果学生的排障能力较差,就会直接影响解题并进而失分,像这样因面对试题中的障碍,无法排除而导致的失分,叫做正… 相似文献
2.
3.
浅谈书面表达非水平失分 总被引：1，自引：0，他引：1
书面表达是考查考生英语语言、语法知识综合运用的试题,它要求考生既要有丰富的语言、语法知识,又要有较强的语言表达能力和一定的阅读理解能力,然而不少考生书面表达的失分却不仅仅根源于这些水平因素,他们的书面表达还存在不少非水平失分。一、卷面不整洁,标点不正确,大小写不规范从2000年起高考将卷面是否整洁,标点是否准确、大小写书写是否规范作为评分标准之一,这一新要求是有其现实意义的。在平时的书面表达训练和高考书面表达答卷中均有很多考生大小写及标点符号随意使用,卷面污秽不堪,造成了对文意的曲解,影响了表达的准确性,这就要求考生不但要注意词法、句法等大的语言方面的问题,同时还要注意语言表达 相似文献
4.
长难句在阅读理解中容易给考生造成障碍，形成一种心理压力，使考生失分。如果考生面对这些长难句，在短时间内能对它们进行结构解析．确切地理解它们的汉语意思，考生在阅读过程中的问题就会迎刃而解。以下是对2008年各省、市高考英语阅读理解巾的一些有代表性的长难句的解析。 相似文献
5.
孙三昌 《数理天地(初中版)》2005,(7)
考试失分的原因有很多,表现形式也不尽相同,其中“隐性失分”往往不被同学们所重视.所谓“隐性失分”,是指非知识因素导致的失分,如心理因素、思维定势、解题策略等,考生一般很难自我发现.“隐性失分”通常表现为以下三个方面: 相似文献
6.
周远喜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
所谓中考作文的无谓失分，也叫非智力因素失分，即考生的失分非作文能力和积累不足等智力因素造成，而是因为作文习惯等非智力因素造成。经过连续三年中考作文阅卷工作，笔者的抽样调查结果表明：３２．８％的考生在作文上无谓失去价值不菲的３—１０分，而造成失分的原因，只要考生在平常作文乃至中考作文训练时有意注意，考试中即可避免。我们自己先来提升优秀作文类以下的作文分值，方法还是不难掌握的。一、保持整洁的卷面不洁卷面通常有以下几种情形：字迹龙飞凤舞，恰似天书；东涂西抹，南连北圈，整个卷面墨团满面走，箭头上下飞；写… 相似文献
7.
近年来 ,江苏省物理高考试卷分析中 ,常提到“考生表达能力差”而引起的失分比较多 .表面上 ,这是学生不能正确地运用物理语言来表达他所想表述的思想和内容 ,而实际上 ,更深层的问题是学生在认识、理解、分析物理问题时缺乏足够的物理语言和在书面表达时所需的文字 .从现今高中物理教学的情况来看 ,造成这一情况的主要原因是教师在教学过程中存在一些的偏差 ,在教学过程中过分追求生动活泼、通俗易懂 ,而忘了物理学科本身在表述、推理等方面的科学严谨 .物理学中对概念、规律、过程的描述从语言和文字的角度来看就非常准确和不可替代 ,而有… 相似文献
8.
卿世勇 《读与写:教育教学刊》2011,(2):108
1缘起历年高考理综试卷,物理部分分数偏低,72分是很多考生向往,但又达不到的坎,笔者从很多省市的高考理综物理部分的分析报告中发现:近几年来高考考生在高考中因非智力因素造成的失分,审题失误所占的比例最大。这种失分不是智力或能力 相似文献
9.
高考应试既是考生知识和能力的竞争,也是心理素质、解题策略与技巧的竞争.为了尽可能减少非知识性因素所造成的失分,考生应从如下4个方面备考.1 树立信心克服怯场对“3 x”模式中的理科综合,学生不适应的主要表现还是心理惧怕.要树立信心,信 相似文献
10.
考生失分的原因是多种多样的,表现的形式也不尽相同,如由知识的缺漏造成的失分,概念不清、公式记错、定理与法则运用错误等均属于这类问题.而所谓隐性失分,就是指非知识性失误引起的失分,即因知识以外的失误造成的失分,如解题策略、思维定势、心理因素等,一般解题者很难自我发现. 相似文献