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相似文献
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1.
<正>江苏海门实验学校附属小学创办于2002年,现拥有47个教学班,2500多名学生,130多名教师。学校虽然年轻,却活力四射,先后培养了4名江苏省特级教师,1名正高级教师,县级以上骨干教师占比超过50%。先后被评为"南通市首批教师专业发展优质学校""南通市中小学教师发展示范校""江苏省优秀少先队集体""江苏省语言文字  相似文献   

2.
<正>江苏省海门港新区实验小学以"追江赶海,踏浪而歌"为精神,将"有容乃大"作为校训,"知困能自强"为师训,"学不可已"为生训,鲜明地提出"教育即吞吐,教育即冶炼,教育即渡人"三大教育理念,指向"以熔优容""以容达融""以融为荣"三层办学境界。学校高分通过南通市数字化校园评估验收,先后获得江苏省国防教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、江苏省帆船运动特色学校、江苏省公共机构节能示范单位、南通市新优质学校、南通市长安学校、南通市少先队红旗大队、南通市语言文字达标学校、海门市十佳  相似文献   

3.
江苏省南通市第一初级中学荣获"全国科技教育特色学校""江苏省最具影响力初中""江苏省科学教育特色学校""南通市文明单位"和"南通市教师发展优质学校"等称号。第一初中语文学科在学校党总支、校长室的领导下,秉承"敬诚勤朴、惟精惟一"的校训,传递"厚德崇业"的教风,全体教师爱岗敬业、服务学生,2011年9月被南  相似文献   

4.
<正>南京市银城小学创建于2001年,学校环境优美、信息技术装备一流,是江苏省绿色学校、江苏省教育装备现代化建设实验校。目前,学校共有95个教学班,4700余名学生,240多名教师。银城小学以办具有国际品位、现代品质的学校为目标,坚持"对话世界"的办学理念,坚守"对话教育"的发展主题,坚定"用行动告诉未来"的信念。学校先后荣获"江苏省实验小学""江苏省文明单位""江苏省教育先进集体"称号和"江  相似文献   

5.
许志文 《教师》2013,(3):130-F0004
江苏省扬州市邗江区陈俊学校是一所九年一贯制学校,创建于1958年,重组于2006年。现有48个教学班,2306名学生,146名专任教师。在实施素质教育过程中,学校坚持"健康第一"的指导思想,确立以"阳光体育"为办学特色,积极落实《学校体育工作条例》,努力推行《全国学生体质健康标准》,全面开展阳光体育活动。近年来,学校教育教学质量连年攀升。中学部连续十年荣获"五项考核一等奖",小学部连续三年荣获"五育考核一等奖"后,学校又连续三年获得"中小学综合考评一等奖"。学校先后被评为"江苏省示范初中""江苏省实验小学""江苏省绿色学校""江苏省平安校园""江苏省冬季锻炼先进单位"……  相似文献   

6.
<正>江苏省海门市树勋小学有着五十余载的办学历程,现今拥有23个班级,70名教职工,一千一百多名学生。先后被江苏省教育厅评为"实施素质教育先进集体""江苏省青少年科技教育先进学校""南通市依法治校示范学校",多次获海门市百分考核特等奖和综合考评一类学校。多年的文化沿革学校形成了"天天向上"的办学主张,遵循"树人建勋"  相似文献   

7.
<正>江苏省启东实验小学创办于1927年,学校现有88个教学班,3570名学生,266名专任教师,其中1名全国教育科研杰出校长,4名江苏省特级教师,1名南通市中小学名师培养导师团导师,3名南通市名师名校长培养对象第一梯队成员,数十名南通市学科带头人、骨干教师。  相似文献   

8.
《基础教育参考》2014,(3):F0004-F0004
正擦亮"普惠教研智慧服务"品牌江苏省南通市教育科学研究中心是由原南通市中小学教学研究室与原南通市教科所于2007年合并而成,现有在编人员45名,共有综合科、中学教学研究科、小学教学研究科(含幼教、特教)、职业教育研究科、教育理论研究科和教育信息宣传科6个内设机构。中心现有江苏省人民教育家培养对象3名、教授级中学高级教师3名、江苏省特级教师8名、江苏省"333高层次人才培养工程"培养对象6名、南通市"226  相似文献   

9.
<正>无锡市藕塘中心小学坐落在美丽的太湖之滨——惠山区钱桥街道,是一所有着百年办学历史的农村小学。学校现有37个教学班,1800多名师生。近年来,学校先后获得"全国国防教育示范学校""全国'双有'活动先进学校""江苏省绿色学校""江苏省科普教育基地""江苏省优秀少年科学院"等多项荣誉。《人民教育》、人大复印资料《中小学学校管理》等多家杂志对学校办学特色与成果进行了专题报道。  相似文献   

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<正>江苏省苏州第一中学创始于1907年,至今已有115年的办学历史,现为国家级示范高中、江苏省四星级学校。学校秉承"正谊明道"的校训,以科研精神办教育,致力于文化立校、科研兴校、管理强校,曾获得"全国中小学德育工作先进集体""江苏省未成年人思想道德建设工作先进集体""江苏省文明单位""江苏省教科研先进单位""苏州市文明校园"等荣誉,是苏城百姓心目中的高品质高中。  相似文献   

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<正>在江苏省溧阳市104国道旁,有一所孜孜追求"让教育洋溢着幸福的味道"的学校——溧阳市第二实验小学。学校创办于1946年,市教育局直属单位。学校占地面积38818平方米,建筑面积24300平方米,现有43个教学班、学生1660余名,专任教师121名,其中拥有江苏省特级教师等各级各类优秀教师80余名。学校先后被评为"江苏省优质小学、幼儿园""江苏省平安校园""江苏省未成年人科技创新教育先进学校""江苏省健康促进学校""常州市文明单位标兵""常州市德育先进学校""常州市依  相似文献   

12.
<正>江苏省泰兴市襟江小学发轫于清代咸丰年间的襟江书院,迄今已走过157年的办学历程。在长期的办学实践中,铸就了"以江为襟,以水为师"的学校精神。学校现有三个校区、94个教学班、近4400名在校学生。针对规模大的现状,学校稳步推行"常态课质量积分赛""任级部主任负责制""部门主任定期会商制"等管理措施,努力提升办学品位。近几年,学校在教师中开  相似文献   

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正江苏省扬州市江都区实验小学创办于1906年,是江苏省首批实验小学。目前拥有3个校区,120个教学班级,近7000名师生员工。近年来,学校先后获得省级以上荣誉10多项,如"江苏省文明学校""江苏省和谐校园""江苏省基础教育改革先进单位""江苏省学校体育工作先进集体""江苏省现代教育技术示范学校""江苏省健康促进学校金奖学校"等,这些荣誉成为学校新百年航程的起点。"教学之春"作为实小教育教学方面的品牌项目,已走过风雨30年。  相似文献   

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《中国德育》2015,(5):82-82
江苏省张家港市沙洲中学原名常熟私立大南中学,是一所江苏省四星级普通高中。学校先后获得"江苏省模范学校""江苏省德育先进学校""江苏省平安校园""江苏省健康促进学校""江苏省空军招收飞行员工作先进单位""江苏省学生军事训练工作先进单位""江苏省消防安全教育示范学校"等荣誉称号。学校遵循教育规律,科学提高教学质量。学校以"树业"为核心理念,以"品直学芳"为校训,形成了"坚韧、扎实、高洁"的学校精神。课堂教学以"四动五导"  相似文献   

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<正>江苏省南通市北城中学是南通市港闸区教育局与百年名校江苏省南通中学联合创办的一所公办性质的初级中学。北城中学秉承南通中学"以人为本,追求卓越"的办学理念,树立"追求人品与学问共同进步"的办学宗旨,努力办成"联合办学的榜样、素质教育的示范、常规管理的的窗口",进而实现"区内领先""市区冒尖""江海名校"三步走的战略目标,在南通市内具有一定的品牌和辐射效应。学校成立以来,以集邮文化活动为  相似文献   

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身边的典型最亲切、最可信;身边的经验最易学、最好用.近日,泰兴市印发<义务教育阶段学校学习推广"洋思""襟江"经验活动方案>,计划用半年的时间再掀深入学习、推广"洋思""襟江"经验的热潮,努力缩小城乡差距和校际差距,促进全市义务教育的高位均衡发展. 泰兴市打破外出考察取经的惯性思维,把学先进、赶先进、超先进的目光,聚焦到本市的两个先进典型--洋思初中、襟江小学,力求"墙内开花墙内香".作为全国教育系统先进集体、全国中小学优秀校长研训基地的洋思初中,作为全国艺术教育特色学校、江苏省模范学校的襟江小学,在江苏省甚至全围初中、小学领域均享有较高盛誉、称得上一面旗帜.  相似文献   

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创办于1905年的通州市石港小学,是江苏省先进集体,江苏省模范学校,江苏省实验小学,江苏省文明单位,全国中小学现代教育技术实验学校,连续20年荣膺南通市文明单位称号。一个地处通州北隅的乡镇小学,缘何问鼎一个个教育桂冠?带上这样的思绪,循着“石小”当家人——南通市优秀校长、南通市学科带头人赵建华校长  相似文献   

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南通大学     
南通大学是2004年5月经国家教育部批准,由原南通医学院,南通工学院,南通师范学院合并组建而成的综合性大学。学校坐落于风景秀丽,素有“江海门户”之称的沿海开放城市,名的教育之乡——江苏省南通市。  相似文献   

19.
<正>苏州工业园区唯亭实验小学始建于1906年,是一所百年老校,坐落在阳澄湖畔,草鞋山下。1998年至今,学校坚持以书法特色为立校之根、兴校之本。二十余年来,学校先后被评为"中国教育学会书法教育示范学校""江苏省中小学书法特色学校""江苏省书法写字教育先进集体""苏州工业园区特色学校AAA级"等。近年来,学校基于校园里以书法为核心的国粹文化资源,以  相似文献   

20.
《考试》2008,(3)
江苏省南通商贸高等职业学校位于享有"近代第一城"美称的江苏省南通市,创建于1956年,是以举办五年制高职为主的专科层次的全日制普通高等职业学校。学校先后获得全国供销合作社系统教育先进集体、江苏省德育工作先进单位、江苏省文明校园、南通市文明单位、南通市教育系统先进集体、南通市德育先进单位、南通市花园式学校、南通市最安全学校等荣誉称号。《中国教育报》等多家新闻媒体对学校的办学特色、改革成果和办学业绩作了报道。  相似文献   

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