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质量是研究生教育的生命,创新是研究生教育的灵魂。如何保证研究生、尤其是博士研究生的培养质量是高等学校面临的重要问题。提高博士研究生的培养质量,涉及学术基础、物质条件、交流环境、经费支持等许多因素。其中,生源质量和导师质量是最具活力、最为能动的因素。要通过改进博士研究生选拔录取方式,使真正适于学术研究、具有创新潜质的人才进入博士研究生队伍。通过改进博士研究生指导教师的遴选机制,使真正适于学生发展、具有指导素养的教师进入“博导”队伍。抓好生源质量和导师队伍建设,同时优化环境条件,就能使培养质量稳步提高。本… 相似文献
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加强创新型导师队伍建设，促进研究生教育发展 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生培养过程中,导师队伍建设是提高研究生培养质量的关键.因此培养研究生具有创新意识和创新能力,首先要有一支具有远见卓识和创新型导师队伍.本文主要根据2004~2008年教育统计资料,就导师的数量、年龄结构、职称及学历,分析研究生导师队伍现状及发展趋势,探讨我国创新型研究生导师队伍建设过程中存在的问题,并针对现存问题提出几点建设创新性导师队伍的建议,为进加速我国研究生教育发展提供依据. 相似文献
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张炜 《学位与研究生教育》2018,(12):1-6
我国自实施学位制度以来,博士研究生教育规模快速增长,但仍然难以满足需求,更不能适应现代化要求。博士研究生教育的区域分布、授权高校、硕博比、学术型与专业博士等结构都亟待优化,质量观也需要更新。应进一步明确任务要求,提升导师队伍,强化培养过程,加强学科建设,为实现现代化做贡献。 相似文献
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根据我国体育学博士研究生培养的现状,主要就当前博士研究生培养中存在的规模、规格、着力点、博士学位论文的选题和评审,以及体育人文社会学科博士和自然科学学科博士的区别等问题进行了分析讨论,以期为体育学博士研究生培养工作的健康发展提供参考借鉴. 相似文献
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嵇凤云 《兰州教育学院学报》2015,(7):61-63
研究生导师是研究生教育和培养的核心力量,导师队伍建设的好坏,直接影响着我国研究生培养的质量,对我国的人才建设和社会发展会产生巨大的影响。本文通过分析目前研究生导师队伍中存在的问题,从导师遴选、学科梯队建设、思想政治教育、考核评价机制等方面提出加强研究生导师队伍建设的具体措施,为建设一支高水平的研究生导师队伍进行力所能及的探究。 相似文献
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在硕士研究生培养过程中,硕士生导师扮演着极其重要的角色。硕士研究生导师的工作直接影响着硕士研究生的培养质量。本文通过对目前导师队伍建设中导师的指导能力、师生关系以及导师队伍的管理问题等现状和存在的问题的分析,提出新时期硕士生导师队伍建设的策略,以期对我国硕士生导师队伍的发展有所启示,从而对硕士研究生教育质量的进一步提高提供保证。 相似文献
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在研究生培养过程中,导师起着极其重要的作用,导师队伍建设直接影响着研究生培养质量。文章通过分析当前研究生导师队伍建设中管理层面和导师队伍自身存在的一系列问题,探讨了研究生导师队伍建设的相关对策。 相似文献
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通过对重庆地区研究生导师队伍建设与管理运行机制现状的调查研究,总结出目前在研究生导师队伍建设管理上存在的问题,并以科学发展观为指导,提出研究生导师队伍建设与管理的约束、激励及保障等机制,以期实现研究生导师队伍建设与管理的科学高效、可持续发展. 相似文献
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研究生导师队伍可持续发展的思考与探讨 总被引：11，自引：0，他引：11
陈俊珂 《学位与研究生教育》2007,(6):42-46
指出加强导师队伍建设是提高研究生培养质量的关键,认为要发挥研究生导师的工作积极性,确保研究生导师队伍可持续发展,需要提升导师的影响力,使自己在研究生心目中魅力永存;加强导师梯队、学科建设,形成学术团体;建立和不断完善导师队伍建设的良性运行机制,增强导师队伍的活力,使其建设形成良性循环;改进与优化研究生培养模式,营造一种创新的学术氛围。 相似文献
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通过对某综合性高校教育博士专业学位研究生就读体验的实证调查,呈现了教育博士研究生培养质量满意度的现状。结果表明,教育博士研究生培养质量满意度相对较高,其中师资队伍满意度最高,专业发展满意度较低,组织互动满意度最低,管理制度、课程教学和条件保障三个维度的满意度处于居中水平。具体而言,教育博士研究生对导师的学术水平、能够获得的学术指导、课程内容的理论与实践前沿性、专业图书资料和教学设施等硬件资源非常满意,而对课程种类丰富性、实践领域教师/导师比例、实践研修基地建设、学院组织的生生交流活动、学校毕业论文要求、职务和职称晋升等方面不甚满意。因此,本研究建议:探索“线上”+“线下”混合式教学模式,推进多渠道课程资源整合;适当提高实践领域教师比例,加强实践研修基地建设;建立交流沟通机制,加强对教育博士研究生的组织管理;丰富毕业考核形式,促进教育博士研究生职业发展。 相似文献
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研究生导师队伍建设中的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
黄英 《天津市教科院学报》2005,(2):91-92
研究生教育是高等教育结构中的最高层次。在研究生的教育过程中，建设一支师德高尚、业务精湛、团结协作的导师队伍至关重要，指导教师自身的素养对研究生的培养质量有着最直接的影响。近年来，随着我国研究生教育不断发展，导师队伍的建设也卓有成效。但是，从发展的角度看，研究生导师队伍建设的任务仍然艰巨。在未来的十几年中，我国的研究生教育面临着两方面的挑战。 相似文献
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博士生导师队伍建设的构想邓洪，郭富根中国有句古话：“名师出高徒”。目前我国研究生在实际培养过程中实行的是导师负责制，导师对博士研究生人学后的研究方向、培养计划、课程设置以及论文选题和从事科研等主要环节，自始至终起着引导和督促的作用。博士生导师不仅向博... 相似文献
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论建设创新型国家背景下研究生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在建设创新型国家背景下,如何提高当前研究生创新能力是十分重要的课题。本文以问卷的方式调查国内57所高校和2所研究所的628名在校硕士及博士研究生,分析了当前研究生创新能力培养的现状及存在的问题,并提出应通过推进研究生培养制度改革、加强创新型导师队伍建设、营造有利于研究生创新能力培养的环境等举措来加强研究生创新能力的培养。 相似文献
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研究生创新能力培养的障碍与对策分析 总被引：35，自引：0，他引：35
研究生创新能力的培养是知识经济时代研究生教育的关键。但我国研究生生源质量不高,研究生教育近亲繁殖现象严重,管理松散,而且导师队伍建设也不太合理,这些问题都严重影响了我国研究生创新能力的培养。为此,我们在研究生教育中要加强导师队伍建设,改革招生制度和培养方式,严格论文管理,积极营造有利于研究生成长的环境,以利于研究生创新能力的培养。 相似文献
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本文对当前我国工科研究生的特点及现状进行了分析,针对培养中存在的问题,结合实际提出了把好入口和出口关、实施多模式培养、优化知识结构、加强导师队伍建设、实施博士研究生创新激励机制等建议对策与措施. 相似文献
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基于体育学科特点,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑法等对体育学硕士研究生培养过程中的问题进行剖析。研究结果表明：存在生源质量问题,体育场馆、教学设备及科研设施不足,导师数量及学术水平跟不上需求等问题。基于这些问题提出改进建议,旨在为提高我国体育学硕士研究生教育质量提供参考依据,实现我国体育学硕士研究生教育的可持续发展。 相似文献
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近十年我国博士生教育发展迅速,博士培养质量受到质疑,焦点之一是师资条件不足。从数量、结构、国际化水平三方面对当前我国博士培养的师资条件进行分析,发现存在的主要问题有：博士生导师数量短缺;博士生导师队伍结构不合理;博士生导师队伍国际化水平较低等。因此,在以后的博士生教育发展中,应继续加强博士生导师队伍建设,以实现提高博士培养质量的目标。 相似文献