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西关实验小学地处广州老城区西关,在历史的演变中,学制和校名几经变动。跨入新世纪,学校于2002年合并了两所薄弱小学,形成一校三址的格局;2004年易址建校,老校新貌,一校一址;2011年广州市保障性住房配套学校并入, 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(11):I0011-I0012
首都师范大学附属实验学校位于朝阳区望京,是一所九年一贯制学校,一校两址。现有56个教学班,其中小学部25班,中学部31班,中小学生共1829人,外国籍学生103人。 相似文献
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祖雪媛 《北京教育(高教版)》2005,(10):22-23
北京市朝阳区白家庄小学是一所创建于1956年的老校。近两年来,为满足社会需求,在上级有关部门的支持、指导和关心下,“白小”迅速从过去的一校两址发展为一校四址。面对这样一所历史较长、规模较大、分布较散、现代化程度较高、发展较快的学校,摆在学校领导班子面前的重要课题,就是如何走出一条资源共享、集约管理的集团化办学新路,如何形成一个体现素质教育总体要求、符合“白小”具体情况的办学特色,如何制定一套能够把教育创新的理念和要求贯彻到各个方面的管理体制和工作机制,如何造就一支具有较高综合素质、爱岗敬业、锐意进取的教师队… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2014,(5):F0002-F0002
<正>镇江市中山路小学创建于1950年,1960年成为江苏省首批教学改革试点学校,1978年被评为江苏省重点小学,1980年获江苏省政府嘉奖,1991年以来,连续三届获江苏省模范学校称号,连续十届获江苏省文明单位称号。作为一所对外开放的窗口学校,中山路小学已成为实施素质教育的先进典型,在全省同类学校中享有较高的声誉。目前,中山路小学拥有两个校区,共占地约42亩,49个教学班,2486名学生,127名教职工,一校两址的办学格局已初步形成。学校教育质量优异、学生素质全面一直被社会所公认,"师生共同成长"的办学策略充分 相似文献
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《天津市教科院学报》2015,(1):2+97
天津开发区国际学校创办于1994年9月,是天津开发区管委会兴办的第一所公办学校。学校现有"一校三址"即总校(中国部)、国际部、天津分校,"一校两制"即中国部九年义务教育和外籍学生(K-12)国际教育。国际部和天津分校承担着从幼儿到高中共700余名来自世界29个国家和地区的外籍 相似文献
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《北京教育(高教版)》2007,(11):64-64,F0003
北京市朝阳区呼家楼中心小学始建于1962年，是一所集寄宿、走读于一体的区级示范学校。目前一校两址。近年来，学校秉承“对学生成长负责、让学生享受成长的快乐”的教育理念，实施人文管理，不断探索育人新途径。 相似文献
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唐国立 《北京教育(高教版)》2008,(9):18-19
北京市宣武区第二职业学校是2000年9月在宣武区政府总体布局调整规划下,由原北京市印刷学校、北京市宣武区职业教育中心学校、北京市宣武区成人中专学校合并而成的一所中等职业学校。学校于1999年经教育部认定为国家级重点职业高中校。调整后的宣武二职,职成一体,一校三址。学校占地面积23876．12平方米,校舍建筑面积19689．73平方米。 相似文献