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相似文献
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1.
《考试周刊》2016,(50):187-188
爱是教育的基础,没有爱就没有教育。父母在每一个孩子的成长过程中给予了无私、无限的爱,其影响和作用不可估量。爱是教育的最本质、最核心的东西。家长在亲子教育中如何更好、更有效地去爱孩子显得尤为重要。父母要了解亲子教育的核心目标和主要特点,掌握亲子教育的方法与步骤,需要遵循若干个原则。  相似文献   

2.
非血之爱     
爱,有无数种分类法。我以为最简明的是——以血为界。一种是血缘之爱,比如母亲之爱亲子,儿子之爱父亲,扩展至子孙爱姥姥姥爷爷爷奶奶,亲属爱表兄表弟堂姐堂妹……甚至爱先人爱祖宗,都属于这个范畴。  相似文献   

3.
亲子绘本阅读是传递爱,积累阅读经验,促进幼儿身心健康发展的过程。因此,幼儿教师和家长要对亲子绘本阅读加以重视,幼儿教师提高教学能力,指导家长和幼儿进行亲子绘本阅读,发挥亲子绘本阅读的作用,促进幼儿发展。  相似文献   

4.
教育爱是指教育者在长期的、艰苦的、细致的教育过程中所产生的对受教育者的一种自觉、曾这、持久的科学的爱。世上有各种各样的爱,唯有教育爱是最理智的爱,是充满科学精神的爱。教育爱不同于亲子之爱。从情感因素看,爱虽然都是一种奉献、一种“给予”,但是亲子之爱一开始就带有明显的情’结性、情境性,以及“孩子是自己的好”的狭隘性;而教育爱则与社会需要相联系,更具稳定性、深刻性和无私性。教师整天都要接触带有情绪色彩的活动,如学生的吵闹或捣乱,学生的依赖或要求,甚至个别学生的敌视或挑衅等等,充满教育爱的教师面对种种…  相似文献   

5.
教育事业是爱的事业,没有爱就没有教育。师爱超越亲子之爱。亲子之爱是血缘关系,教师与学生之间虽无血缘关系,但必须对他们满腔热情满腔爱,因为师爱包蕴了崇高的使命感和责任感。爱学习好的、家庭富有的、家长有权的,那是对师爱的扭曲。师爱要做到对每个学生丹心一片,情深似海。要做到这一点,必须要有仁爱之情。仁而爱人,心里总想着别人,  相似文献   

6.
《爱的教育》是意大利最杰出和最重要的少年文学读物,它标志着意大利文学的一次重要转变。作家德·亚米契斯以日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,以细腻的笔触体现出了近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵的深厚、浓  相似文献   

7.
非血之爱     
正爱有无数种分类,我以为最简单的是以血为界。一种是血缘之爱,比如母亲之爱亲子扩展至子孙爱——姥姥、姥爷、爷爷、奶奶,亲属爱——表兄、表弟、堂姐、堂妹……甚至爱先人爱祖宗,都属于这个范畴。还有一种爱在血缘之外,姑且称为——非血之爱。比如爱朋友、爱上级、爱下属、爱动物……最典型的是爱自己的配偶。血缘之爱是无法选择的,你可以不爱,却不可  相似文献   

8.
亲子冲突的心理探源对于我们每一个青少年来说,亲子关系都是最亲密的一种人际关系,都是最重要的一种人际关系。父母不仅给了我们生命.还给了我们无私的爱。普天之下,没有父母不深  相似文献   

9.
幼儿期在人的—生中是一个特殊的、极为重要的发展阶段,游戏是这个阶段最基本的和最有效的活动。由此,幼儿的游戏不仅是—种娱乐,也是使他们成长、发展和学习的一种有价值的活动。儿童心理学家认为,亲子游戏对幼儿发展具有神奇的作用,蕴涵了参与者(父母)对孩子无尽的爱和期待,是支持孩子成长的重要力量。父母参与孩子游戏的三大价值第一,游戏时间是对婴儿成长意义非凡的时间婴儿从出生起就需要父母和他一起游戏。事实上,以触摸、哄逗、注视为主的亲子游戏从出生后数分钟后就开始了,这将帮助婴儿开始辨别环境中出现的刺激。亲子游戏给予婴儿…  相似文献   

10.
~~爱婴室亲子对对碰~~  相似文献   

11.
正享受美食是我们生活中必不可少的一部分,而食物在这个过程中并不仅仅扮演了果腹之物这样一个单一角色。带孩子认识食物的生长过程,感受食物的感官差异,进行创意的造型和表达,既是对食物的尊重,更是孩子感受美与爱的方式,是家庭美育的一部分。银春川是树心旁亲子烘焙机构的创始人之一,他说,父母和孩子一起完成一个美食作品的过程中,亲子之间的情感连接得到了强化,这才是亲子烘焙最有价值的部分。同时,在制作美食的过程中,孩子确实也能感受到食物本身所传递  相似文献   

12.
漪然 《父母必读》2010,(3):156-158
0岁亲子阅读的重大作用,并不是要教会那个吃了睡、睡醒了哭的小家伙学文化,而是要教他爱——爱妈妈、爱自己、爱世界。  相似文献   

13.
<正>"亲子阅读"即父母与孩子共读一本书,又称"亲子共读"。"亲子阅读"是孩子和家长共同享受多种形式、多种内容的阅读,在孩子课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子一起分享读书的感动和乐趣,共同学习,一同成长;亲子阅读,也为父母创造了与孩子沟通的机会,亲子阅读,读的不仅是书,还是一片爱。亲子阅读应该延伸到孩子成长的各个年龄阶段,也是家庭教育很重要的一  相似文献   

14.
善可以激发善,爱可以激发爱。良好的亲子沟通,对孩子当下和未来的发展有不可估量的深远影响,能够让父母的爱加倍地让孩子感知,成为他以后面对人生风浪的力量。  相似文献   

15.
在亲子之爱的百花园里,朱自清的《背影》是难得的娇艳的一朵。“背影”式的亲子之爱、父慈子孝,是人间至情、家庭美德,反映了我国一种优秀的传统文化,感染和滋润了一代又一代人。当代著名学者季羡林先生曾说:“读朱自清先生的《背影》,就应该把眼光放远,远到齐家、治国、平天下  相似文献   

16.
心理研究表明,青春期是亲子沟通最容易出现问题的时期,也是学生问题最多、最需要帮助的时期。本文采用自编问卷的方式对初中学生进行亲子沟通现状调查,目的在发现亲子沟通中存在的问题,为有效亲子沟通带来参考借鉴意义。  相似文献   

17.
亲子之爱,虽然带有普遍性,但爱的内容、爱的方式又各不相同。鲁迅对孩子的爱,决不是只知道“为儿孙做牛马”或者“任儿孙做牛马”的爱,或者为了将来“交换关系,利害关系”的爱。他的爱表现出一种完全  相似文献   

18.
亲子阅读是父母和孩子围绕图画故事书展开讨论、交流的一种分享性、个别化的阅读活动。通过分析亲子阅读中的观察记录、亲子日记等,发现亲子阅读呈现三种水平:游离水平、理解水平和讨论水平。其中,讨论水平是最理想的亲子阅读状态。家长可以从树立“故事意识”、鼓励孩子积极回应等提高亲子阅读水平。  相似文献   

19.
<正>2019年1月19日上午,由福建省少年儿童图书馆、福建省陶行知研究会书画专业委员会共同主办,亲子书画院、爱文字书艺馆承办的"亲风雅韵·福州亲子书法邀请展",在福建省少年儿童图书馆一楼大厅举行了一场别开生面的颁证仪式。仪式在轻松而庄重,高雅且热烈的氛围中进行,吸引了很多的亲子家庭前来观展。颁证仪式特别邀请了来自福建省儿童保育院的亲子诵读节目《亲子读唐诗》,作为开场节目。亲子表演者们的深情投入和精彩演绎,博得现场阵阵掌声,为整个颁证仪式营造了高雅亲和的氛围。出席颁证仪式的嘉宾有:福建省少年儿童图书馆馆长  相似文献   

20.
我们都明白家人之间要互相关爱,但往往不清楚真正的爱是怎样的。在《亲子·根基》杂志里,我和妻子渐渐明白:爱,就是接纳,而接纳就是无条件的。当生活中的磕磕碰碰出现时,我们开始用心学习在爱里彼此接纳。  相似文献   

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