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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
思想道德素质是人才诸多素质的核心,培养德才兼备的人,是高等教育的责任,是实现经济发展、社会进步的要求。实现人才培养的目标、贯彻和落实科学人才观,要求充分认识高校思想道德素质教育的重要性,加强大学生思想道德素质教育。  相似文献   

2.
谭长福 《大众科技》2006,(3):182-182,184
社会法律行业对法律专业人才的素质提出了越来越高的要求,文章从素质教育中的思想道德素质、文化素质、专业素质、身体心理素质四个方面探讨了高校进行法律专业学生的素质教育的内容,以期达到针对性、有效性。  相似文献   

3.
王春红 《内江科技》2010,31(7):55-55
素质教育主要包括对学生身心素质、思想道德素质和文化素质的教育。当前高校毕业生普遍文化素质较高,但身心素质及思想道德素质偏差,因此有必要着重加强对学生身心素质及思想道德素质的培养。素质教育对增强大学生综合实力,提高大学生就业能力起着重要的作用。  相似文献   

4.
在全面推进素质教育的过程中,学生的思想道德素质的提高是素质教育的重要任务之一。体育教学是提高学生思想道德素质的重要载体。体育教学对培养学生的集体主义荣誉感、团结进取、遵纪守法,互相帮助,积极向上等思想道德素质有积极作用;体育教师应与学生建立和谐友好的师生关系并加强自身的思想道德修养,以便更好地指导学生的思想,更好地服务于学生。  相似文献   

5.
实现“应试教育”向“素质教育”的转变,是英语教学改革的紧迫任务。要完成这一任务,需要解决一系列重要问题,其中教师素质是前提和关键,课堂教学是核心,课外活动是重要途径;通过素质教育,培养学生良好的英语语言素质、优良的思想道德素质以及正确的学习方法等。  相似文献   

6.
在学生的各种素质中,思想道德素质是最重要的素质,是灵魂。思想道德教育是素质教育的重中之重。当代大学生的总体素质应该说是好的。但也出现了一些新情况、新问题,针对这些信情况、新问题,我们应该采取针对性的措施,探索信的途径,切实加强和改进大学生的思想道德教育,提高大学生的思想道德素质。  相似文献   

7.
素质教育要求教师应首先提高自身素质。语文教师作为基础工程的实施者,应适应当今社会的需要,努力提高自身的思想道德素质和业务素质。  相似文献   

8.
在中学体育课堂中开展定向运动的分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育的目标就是推进学生的全面发展,使之成为适应21世纪发展要求的复合型人才,而体育素质作为现代素质教育的组成部分,是对学生进行思想道德、科学文化和体育教育不可缺少的素质教育内容,而定向运动恰恰是促进学生全面发展,实施素质教育需要的一项新兴体育项目。  相似文献   

9.
随着现代科学技术的飞速发展,21世纪对人的素质提出了更高的要求,尤其是心理素质、学习能力、处理信息的能力和创新能力。本文从如何加强学生的英语素质教育,培养高素质的人才入手,阐述了培养学生良好的心理素质,英语语言素质、优良的思想道德素质,指出了实施英语素质教育的基本思路.  相似文献   

10.
体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段。体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质和审美素质等具有重要作用,体育教学是实施素质教育最基本、最有效的途径.  相似文献   

11.
体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段。本文阐述了体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质和审美素质的作用,提出了体育教学实施素质教育的基本途径。  相似文献   

12.
素质教育的目标就是推进学生的全面发展,使之成为适应21世纪发展要求的复合型人才,而体育素质作为现代素质教育的组成部分,是对学生进行思想道德、科学文化和体育教育不可缺少的素质教育内容,而定向运动恰恰是促进学生全面发展,实施素质教育需要的一项新兴体育项目.  相似文献   

13.
德育是素质教育的重要组成部分,也是推动素质教育实现的一个重要措施。要想实施素质教育应把提高学生思想道德素质放在首位,把教育学生学会做人作为首要任务。面对新时期德育工作的诸多新情况,笔者认为应着重从三方面加强学生的德育教育。  相似文献   

14.
素质教育包括思想道德素质、科学素质、身心素质、审美创造素质和劳动技能素质等。化学既是知识和技能教育也是人文素质教育。中学化学教育要围绕德、智、体、美、劳全面发展,培养具有完善人格的高技能劳动者目标,挖掘化学课本中的素质教育资源,使素质教育贯穿中学化学教育的各个环节。  相似文献   

15.
聂晓慧 《科教文汇》2014,(3):174-175,177
素质教育包括思想道德素质、科学素质、身心素质、审美创造素质和劳动技能素质等。化学既是知识和技能教育也是人文素质教育。中学化学教育要围绕德、智、体、美、劳全面发展,培养具有完善人格的高技能劳动者目标.挖掘化学课本中的素质教育资源,使素质教育贯穿中学化学教育的各个环节。  相似文献   

16.
21世纪人才培养的重要方面是加强素质教育,美国大学素质教育对我国高校素质教育具有重要的借鉴意义。文章将从思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质四个方面进行分析比较。  相似文献   

17.
罗鹏 《科技风》2013,(17):182
"素质教育"要求教育者以人为本,在向学生传授知识的同时教会他们终生学习的本领。它是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。  相似文献   

18.
21世纪社会对人的素质提出了更高的要求,学生思想道德素质的培养摆到了素质教育的首位。实现学生良好道德素质的培养是每一位教育工作者应尽的责任。笔者通过几年的教学实践认为,强化政治课教学的德育功能是培养学生良好道德素质的关键。一、转化教学观念,强化德育意识思想政治课是对学生进行马克思主义基本常识教育的课程,是学校德育工作的主渠道。但是,长期以来,我们在教学指导思想和具体要求上,存在侧重“双基”忽视育人的倾向,素质教育观念淡薄。要使素质教育真正成为当代中国跨世纪的民族教育工程,就必须充分认识到思想政治课对学生素…  相似文献   

19.
素质教育是当今教育的必然趋势,而体育素质又是素质教育的重要内容,它与思想道德教育、科学文化素质、劳动技能素质等构成了一个相对完整的素质教育的统一体.本文根据素质教育及其主要特征,对体育教学在素质教育中的重要性和可行性做出了阐述.  相似文献   

20.
郭萌 《技术与创新管理》2011,32(5):511-513,521
校园文化建设是高校办学的有机组成部分,对实现素质教育具有重要的作用和意义。校园文化建设的物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个层面,有利于培养大学生的业务素质、思想道德素质、身心素质、文化素质。校园文化建设,应从加强对校园文化建设的领导、增强校园各项活动的文化色彩、增强高校的学术氛围、充分发挥教师的主导作用等几个方面入手,以实现素质教育的目标。  相似文献   

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