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针对数字化学习的日益重要性,进行数字图书馆的知识管理和授权框架及数字授权工程研究。结果表明:将数字图书馆、数字化学习和创作支持结合成一个适应性很强的授权管理框架是实现数字化内容获取和数字化学习的关键,以期为营造生动的数字化学习环境寻找一种有效途径。 相似文献
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天津高校数字化图书馆联盟数据中心建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
结合天津高校数字化图书馆联盟建设的经验,指出数据中心是数字化图书馆建设中的基础技术平台建设,并就数据中心建设中的网络环境、机房环境、主机系统、安全架构、数据备份、管理等问题进行分析研究。最后,提出具体解决方案和实施步骤。 相似文献
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本文讲述了数字化信息平台在消防办公中的推广和应用,并结合消防部队的实际,将数字化信息平台与网络很好的结合,并在其中充分发挥作用,促进消防部队更好的发展. 相似文献
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信息技术的迅猛发展有力地推动了数字化学习的进程。数字技术打破了原有的版权作品创造者、使用者以及传播者之间的利益结构。本文对数字化学习平台的版权归属、合理使用和UGC运营模式进行了思考,并提出一些行之有效的版权管理对策。 相似文献
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进入21世纪后,计算机技术和网络技术的迅猛发展,网络教育成为当今教育技术的主要发展方向。网络学习平台作为一种为网络教育为教师和学生提供了丰富多元的学习支持环境,成为网络教育的重要研究内容。世界大学城是我国高新技术产业发展的硕果,是推动中国教育创新的平台。本文就对世界大学城网络学习平台的构建进行了简单的介绍。 相似文献
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在"数字化"的大背景下,建立一个可以满足"个性化"学习需求的大型教辅数字平台,是教辅报业产品的数字化建设的大势所趋。面向广大学生,特别是面向中小学生的教辅报刊,应当应势而发,利用数字化优势,开发智能化的网络学习平台,以满足中小学生日益增长的学习需求。本文从传统媒体的数字化趋势着眼,分析了市场对教辅产品数字化建设的需求,以及目前教辅产业和网络教辅平台建设现状。又从教辅平台建设的意义和可行性方面分析了建设大型教辅平台的必要性,提出了关于教辅平台建设的若干设想和具体实施建议。 相似文献
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吴兴华 《福建广播电视大学学报》2014,(3):17-19
学习平台是数字化条件下实现"全民学习、终身学习的学习型社会"的基础性工程。各方力量为占据终身学习的有利位置,均投入到终身学习平台建设中来,一批有特点、有前瞻性的终身学习平台涌现出来,广州数字化学习港也在此背景下诞生。但随着广州数字化学习港的逐渐发展,原来不显著的一些制约学习平台发展的新困难逐渐显现出来,制约了终身学习平台的发展。有鉴于此,本文试图从广州数字化学习港终身学习平台现状入手,发掘其中不足与缺陷,并提出相应对策加以改进。 相似文献