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刘瑷欣 《少年文艺(南京)》2013,(5):36
1.7米的个子,一头乌黑亮丽的长发,倾斜的刘海再加上一双水灵灵的大眼睛,这便是文题中的美女"姐姐"——沈老师。说实在的,我们都挺为沈老师感觉可惜的,这么好的身材,不去当模特真浪费。可是,渐渐地,我们发现,她真的很适合当老师。 相似文献
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郭运传 《课堂内外(小学版)》2013,(1):63-63
早晨,我和妈妈去超市购物,刚走出小区大门不远,就听见“哗啦啦”的流水声。我心想：这是谁家这么浪费水呢？这时,细心的妈妈已经发现了源头,原来是一个消防栓“受伤”啦。这么大股的水“哗啦啦”地往外流,多浪费啊!我和妈妈的第一反应就是赶决拨打抢修电话,可我们义不知道号码。 相似文献
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本刊八月号‘书刊评介’栏中发表的‘注意儿童阅读小人书的指导工作’一文的内容,是陈沙从‘文艺报’五十五期陈肃的文章上抄袭来的,经读者指出,我们方才发现,这说明我们的工作还很不深入,对稿件缺乏周密的检查,以致造成不应有的浪费。除今後加强注意外,并向读者致歉意。兹将陈沙的检讨发表於下: 相似文献
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新课标指出:“数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所,主要包括各种实践活动材料、录像带、多媒体光盘、计算机软件及网络、图书馆,以及报刊杂志、电视广播、少年宫、博物馆等。教材编写者、学校管理者、教师和有关人员应因地制宜,有意识、有目的地开发和利用各种资源。”这就要求数学教师要有强烈的课程资源意识,课程资源无处不在,无时不有,靠我们用心去发现、挖掘与利用。没有发现的意识,课程资源在我们身边被埋没;不善于挖掘,课程资源从我们身边会逃走;不会合理利用,课程资源在我们身边闲置而浪费。只要我们善于发现、勤于积累、勇于探索,抓住契机,课程资源随手可得。 相似文献
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1.周大志带着一批专家,驾着“天使一号”,来到酷酷星球,受到了热烈欢迎。欢迎欢迎!热烈欢迎!一点也不奢侈,这是我们好客的一贯表现。2.为了欢迎周大志和专家们的到来,酷酷星球特意举办了一个盛大的宴会。这……这也太隆重、太奢侈了……3.周大志和专家们发现,酷酷星球的资源面临枯竭是因为浪费太严重。没错,他们目前的状况多半是由于奢侈、浪费造成的。其实,他们星球的科技水平比地球发达得多。只要改变你们的生活方式,你们完全可以自救。这……我们世世代代都是这么生活的呀。请您仔细阅读。4.专家们把这些看法说给酷酷星球的负责人听。5.… 相似文献
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孟阳 《课堂内外(小学版)》2005,(11)
“水是人类生存之源,如果我们不节约用水,地球上的最后一滴水将会是人类自己的眼泪。”这是科学老师在讲《保护自然》时告诉我们的一句话。放学一回到家,我就开始查找我们家有没有浪费水的现象。通过观察,我发现爷爷在给盆栽葡萄浇水时太浪费水:早晚一盆水,因为量太大,反而造成了土质板结变硬,上面浇水,下面却流失了,在中午炎热的阳光下葡萄叶就全蔫了,盆里的土质干裂,促使花果脱落了不少。恐怕这是几年来,我们家葡萄挂果少的原因之一吧。于是,我开始研究最有效的浇花节水器。第一次试验:我将棉线条一端放入装有水的瓶中,一端挂在葡萄枝上,… 相似文献
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一道有问题的考题折射出了教师本体性知识的缺失,而面对这道有问题的考题,孩子们的“善解人意”却让我们看到他们发现问题和提出问题能力的缺失.所以,我们要构建朋友式的师生关系,让学生有空间去发现和提出问题,要舍得“浪费”时间,让学生有时间去发现和提出问题. 相似文献
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在当前教育经费投入不足的情况下,倡导和厉行节约是提高资源利用率、提升学校管理水平的一个重要方面。在学校管理中,一些显性的浪费现象,如水电,粮食、笔墨纸张等等的浪费已经被学校领导者认识并采取了必要的措施加以避免。但笔者认为,相对于显性浪费而言,学校中的隐性浪费更容易被忽视,其危害性更大,这一点在很多小学里普遍存在,需要引起学校管理者的足够重视。一、小学隐性浪费的表现所谓“隐性”浪费就是隐藏在背后不容易被发现的隐蔽性浪费。尽管造成这些浪费的原因有很多,其表现形式也多种多样,但在学校中由于领导者的观念、制度本身… 相似文献
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孔雨飞 《课堂内外(小学版)》2005,(3)
每天早上爸爸妈妈先起床洗漱,轮到我洗漱时,我总会发现洗手台里留有小滴的牙膏。开始我以为是爸爸妈妈牙膏挤得太多造成了浪费,于是我留意着不要挤太多牙膏。但在我漱完口后,依然留有小滴的牙膏。怎么回事呢?我仔细研究了一下,发现是牙膏口的形状造成了浪费。我们现在使用的牙膏都是圆口的,挤出来的牙膏也就是圆柱形的。而圆柱形的牙膏,只有一条线多一点的面积完全与平面的牙刷接触。当我们漱口时稍一用力,牙膏就会溜掉,造成浪费。怎么解决这一问题呢,我试着把牙膏口弄成长方形,然后再挤牙膏漱口,一试,还真灵,牙膏再也不会溜掉了。如果牙膏… 相似文献
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曾记得化学课,老师在课堂上 告诉我们,中国的资源浪费多是因 为开采得不合理,小煤窑的开采率 只有百分之二十几,当煤窑废弃 后,那百分之七十几的原煤,就这 样成了浪费,当时同学愤慨地说: “都是那些地区的人素质差,根本 就不知道保护资源环境的重要。” 我们固然有学识,我们固然知 道保护资源环境的重要,但是我们 不是他们,我们尚未读懂他们。 相似文献
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曾山桂 《课堂内外(高中版)》2006,(1):20-21
再过几天,秋天就要越过我家东边的那块菜地,来到我的窗前。然后,让落叶爬到我的窗台上,告诉我:秋天已经到来。这是那天我在出校门时对Superswine说的一句话。那时她在车后对我说:秋天了。其实这是一次约会,在常人眼中非常可笑的约会,因为他们无法理解,我们浪费那么多时间和口舌去敲定一个日子,只是为了出去找到那家报刊亭的那本杂志,然后一起看那篇我在某个上午偶然发现的好文章。我们不奢望别人的理解。也不需要。星期天晚上换位,我就和Superswine同桌了。也就是那天晚上,忧伤就随着日益变冷的秋风袭来,在我们靠窗的位置一直徘徊。于是我… 相似文献