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本文通过问卷及访谈对河北省部分高校大学英语教师的专业发展现状进行了调查和分析,并在此基础上针对大学英语教师专业发展所面临的问题提出了一些对策建议。 相似文献
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我国中小学教师对教学资源需求的调查报告 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对北京、内蒙古、安徽和辽宁部分中小学教师的问卷调查,结合实地调研和访谈,详细分析了当前我国中小学教师对教学资源的实际需求,在此基础上,围绕如何满足教师的需求,对当前的教学资源建设提出了相应的建议。 相似文献
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沈育生 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(10):55-56
新课程以一种全新的课程化进入教育领域，任何一位教师都必然投入其中。回首自己对新课程的态度转变过程，感触颇多，在此将此心路历程记录下来，相信对部分教师会有所启发。 相似文献
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传统意义上的幼儿园清一色的娘子军．女性教师由于具有心细、手巧的优点．对幼儿的护理相比男性更有优势。但由于幼儿园是男女幼童混合的教育场所．长期的单一的女性教师的照料和教育对幼儿性别的塑造会产生一定的负面影响,基于此,部分幼儿园开始接受男性教师。本文在此背景下对幼儿园男性教师的胜任力对幼儿性别影响进行研究。 相似文献
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自由组合定律是孟德尔遗传定律的重要内容之一,也是教学中的重点和难点所在,笔者在多次听年轻教师的课堂教学时发现,新手型教师在进行此部分内容教学时,经常会出现一些具有共性的问题,现归纳如下。 相似文献
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采用自编的问卷调查表与访谈提纲,对湖南省内的六所中职学校及高职院校中职部的教师和部分学生就教师的课堂教学行为现状进行调查,通过对调查结果的分析得到三个结论,在此基础上提出了改进中职教师课堂教学行为的具体建议。 相似文献
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教师教育的低效性部分缘于教师教育过程中对教师个人教育观念的忽视。教师个人教育观念对教师教育具有重要意义。从教师个人教育观念的视角可以发现教师教育存在的诸多问题及其深层原因,因此应该将教师个人教育观念作为教师教育的起点,在此基础上改善教师教育的理念、内容与方式。 相似文献
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教师个体教育观念:反思与改善教师教育的新机制 总被引：18，自引：0，他引：18
教师教育的低效性部分地缘于教师教育过程中对教师个体教育观念的忽视。教师个体教育观念对教师教育具有重要意义。从教师个体教育观念的角度可以发现教师教育的诸多问题及其深层原因,因此应该将教师个体教育观念作为教师教育的起点,在此基础上改善教师教育的理念、内容与方式。 相似文献
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本课选自人教版高中《物理》新课标教材·选修3-25.5电能的输送一节,此课与义务教育课程标准试验教科书《物理》八年级下册6-8单元的知识相关联。在初中阶段教师讲授的是部分电路的欧姆定律,而此课是针对全部电路的欧姆定律的讲解,在此基础上全面、细致地分析和解决电学方面的知识,为初中教师教学进一步提供了课程资源. 相似文献
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本文通过对内蒙古自治区部分中小学教师的实地调研和问卷调查,详细分析了内蒙古中小学教学资源库的使用现状,在此基础上,对当前的教学资源库建设提出了相应的建议。 相似文献
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本课题组通过走访调查邢台市区中小学健康教育课开课情况,结果发现,目前邢台的部分中小学未将健康教育纳入正式课程,教育形式相对单一;健康教育教师大多为兼职和临时教师。针对上述情况在此提出解决当前健康教育课存在问题的对策与建议。 相似文献
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作为一线教师,在十几年工作中见到和听到的一些教师管理的“至理名言”,不断地刺激着自己未曾完全麻木的心灵,总觉得不吐不快。与同事探讨起来,他们也颇有同感。在此选写部分,算是代表基层教师放言吧！下面,试评几条让我们反感的“至理名言”。 相似文献
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《西北成人教育学报》2017,(3)
运用问卷法对A大学的课堂教学现状进行调查。多数学生对教师的教学态度和课堂教学效果比较满意;直接讲授仍是课堂教学的主导方法;课程讲授表现出学术性、符合学生水平和逻辑性三个特征;课堂互动表现为一种问答式的互动和教师主导下的互动,频率不高,模式较单一;PPT在教学中运用较普遍,但部分教师讲课过于依赖PPT;课堂秩序总体较好,但部分课堂秩序混乱,教师在课堂管理方面"不作为";多数教师在学业要求和学习支持方面做得较好,但少数教师不给学生布置学习任务,也不给学生提供学习方面的支持。在此基础上,为改善大学课堂教学状况提出了对策建议。 相似文献
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只评优点的公开课要求授课教师完全按照日常授课模式授课展示,观摩教师重点发现授课教师的授课行为中的优点而非缺点,在课后的集体讨论中,要求研讨只限于讨论授课行为值得学习的优点部分.此模式力求公开课呈现内容的真实性、促使教师用欣赏眼光看待别人的授课、有利于培养年轻教师的职业能力和自信. 相似文献
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教师流动不合理的单向流动,影响了各校间师资的均衡,鉴于此我国部分省市制定了教师流动制度,和日本教师轮岗制相比较,制度完善程度有待提高,实施尚不规范。参照我国实际情况和日本轮岗制度,完善教师流动制度及相应的法律法规,改革教师管理模式和薪酬制度,加强对教师流动的宣传和学校自身建设以实现教师的合理流动,定能促进教师资源配置的均衡。 相似文献
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21世纪需要什么样的教师——湖北省荆门市龙泉中学教师、学生和家长一席谈 总被引：1，自引：0，他引：1
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。本刊自《世纪导行·今天怎样当教师》栏目开设以来，引起了广大中小学校和教师的热切关注，许多老师给编辑部来信来稿，畅谈理想，各抒己见，一些学校还就此组织座谈会。在此我们撷取湖北省荆门市龙泉中学部分教师、学生和家长在“21世纪需要什么样的教师”座谈会上发表的见解，供广大读者参考。 相似文献
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本文通过对内蒙古自治区部分中小学教师的实地调研和问卷调查,详细分析了内蒙古中小学教学资源库的使用现状,在此基础上,对当前的教学资源库建设提出了相应的建议. 相似文献
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在初中语文教材中,有部分文章的篇幅比较长,而这些课文又是容纳知识点和常识点的重点篇章。如何来教授学生学习这类科目,一些教师特别是年轻教师颇感困惑,时间花多了,影响其他课程的进度,且也不见得效果好。那么教学这类课程该如何进行呢?笔者在此结合自己多年的教学经验,提出此拙见,以供同行参考。 相似文献