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金钧 《淮南师范学院学报》2009,11(3):147-148
档案人员岗位培训是档案事业的有机组成部分,对提高档案从业人员的业务素质、造就一支高素质的档案干部队伍起着重要的作用.准确定位档案人员岗位培训工作在档案事业发展中的地位和作用,依法规范管理档案人员岗位培训工作,遵循档案人员岗位培训工作的自身规律,是开展好档案人员岗位培训的几个需要研究的重要问题. 相似文献
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太原市成人教育改革和发展的主要任务太原市教委主任郝月明今后一段时期，我市成人教育改革和发展的主要任务是：一要坚持大力开展岗位培训和继续教育。各行业、企业都要建立从业人员在岗和转岗培训制度，积极开展岗位培训，要重点开展达标性岗位培训。到１９９８年，全市... 相似文献
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“岗位培训是为了提高从业人员所需的岗位工作能力。”据此,有的同志认为。既然“从业人员”包括了干部、工人等所有人员,那么,所有“在岗”人员所接受的培训都是岗位培训。 全员培训与岗位培训虽有联系,但概念并不完全相同,实践上也不能合二而一。岗位培训只要求对单位内相 相似文献
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高梅蓉 《河南广播电视大学学报》1994,(4)
论我国成人教育发展中的岗位培训高梅蓉岗位培训是以提高从业人员履行岗位职责的能力为目的的培训。提高受训者的操作能力、工作能力和管理能力，是岗位培训的中心任务。在由计划经济逐步转向市场经济的今天，对从业者的能力提出了更高的要求．这是因为，社会主义市场经济... 相似文献
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深化培训工作为企业开发人才资源颜昌栋，吴秀琴天津华利汽车有限公司为合资企业。从业人员四千余人。公司根据行业特点，始终坚持教育兴业的战略思想，致力于教育结构的调整和教育管理体制的改革，扩大了对技术业务管理人员资格性岗位培训、操作人员工艺性培训及各种适应... 相似文献
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职工高校要重视岗位培训郑文瑾根据国家教委关于成人高校设置的有关规定，职工高校的办学宗旨是“对在职、在业并又达不到岗位要求的有高等文化程度和专业水平的人员．进行相应的文化和专业教育；对中等以上层次的从业人员．进行相应岗位培训。对具有大学专科以上学历或中... 相似文献
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浅谈港口企业资格性岗位培训崔瑞岐一、认清资格性岗位培训的作用资格性岗位培训是岗位培训的一种类型，它是从业人员上岗、在岗或转岗必须经过培训、考核达到规定标准后，发给职业资格证书的一种培训．因此，资格性岗位培训不仅对优化职工队伍学识技术和能力的构成，进一... 相似文献
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康君 《陕西教育学院学报》1999,(2)
世纪之交的成人高等教育应将工作重点放在再就业人员及从业人员的岗位培训和继续教育上。目前的成人高教工作存在办学思想不明确、缺少高教研究专门人才及专职教师队伍、教育质量滑坡等问题。必须不断变革完善成人高教工作以适应21世纪的发展需要。 相似文献
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对电大非学历教育的认识与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
一、充分认识电大非学历教育的战略地位《中国教育改革和发展纲要》明确提出：我国的成人教育在"90年代，要适应经济建设、社会发展和从业人员的实际需要，积极发展。要本着学用结合、按需施教和注重实效的原则，把大力开展岗位培训和继续教育作为重点．重视从业人员的知识更新。国家建立和完善岗位培训制度、证书制度、资格考试和考核制度、继续教育制度"。为了贯彻落实《纲要》的要求，全国电大系统应当把开展非学历教育作为电大教育发展的重点，这是我国经济建设和社会发展的迫切要求。在理论上要确立电大非学历教育的重要地位，在思想认… 相似文献
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<正> 在经济竞争不断加剧和科学技术飞速发展的现代社会中,对从业人员进行岗位培训越来越受到人们的重视。从当前情况看,按上岗合格标准,需要进行岗位培训的人员仍然不少,其中包括大量已接受一定的教育和培训,但未达到上岗标准者。从长远需要看,企业的生产技术、 相似文献
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岗位培训是根据不同工作岗位职业技术规范的基本要求,对从业人员进行以达到岗位规范要求为目的的培训。它既不同于以培养后备人才为目的的普通学历教育,也不同于以提高从业人员基本文化业务素质为目的的成人学历教育。因此教材也有自身特点.一、岗位培训教材必须针对岗位培训目标岗位培训的目的是使受训对象通过培训达到他所在工作岗位所需要的基本专业规范 相似文献
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关于职工教育工作的几点意见衡水地区教委副主任赵振永１．继续开展好以岗位培训为重点的多种形式的职工教育。开展岗位培训应以行业为主．部门为主，要按照岗位需要制定岗位标准，对各类从业人员进行定性定量的标准比培训．目前上级主管和行业部门已有岗位培训标准的，要... 相似文献