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相似文献
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1.
刘张周 《考试周刊》2022,(34):74-77
近年来,随着现代信息技术的不断发展,多媒体技术在教学领域的应用变得越来越重要。多媒体技术与小学数学教学的深度融合有助于培养学生对数学的兴趣,帮助学生度过数学的学习难关,提高数学学习效率。但是,在小学数学教学中,部分教师的教学方式仍偏向保守,影响了多媒体教学技术的有效应用。文章将探讨多媒体技术在小学数学中的应用意义,并针对小学数学多媒体教学的不足提出一些建议,从而更有效地帮助教师应用多媒体技术提高教学质量。  相似文献   

2.
近年来,多媒体在小学数学教学中的应用,大大增强了教学的新颖性、有效性和活跃性,但是,同时在应用过程中也出现了一些新的问题,导致其应有的功效难以得到有效的发挥,为提高小学数学教学质量,笔者结合实践,谈谈优化小学数学多媒体教学的有效策略。一、小学数学多媒体教学中存在的问题(一)多媒体的使用与教学目标相脱离部分数学教师在进行...  相似文献   

3.
随着现代科学技术的不断发展,多媒体教学技术应运而生,其在小学数学课堂教学的应用打破了传统的教学模式,有效地提高了课堂的教学效率。旨在分析小学数学教学中应用多媒体教学的意义,并探讨小学数学应用多媒体教学的策略研究。  相似文献   

4.
多媒体教学技术在小学数学教学课堂当中的应用具有十分大的发展空间,尤其是在当下教学环境当中,多媒体教学模式与小学数学教学领域当中的实践教学进行结合,不仅可以使小学数学课堂达到更高水平的教学效率和课堂教学效果,而且还可以让学生在多媒体教学手段的运用帮助之下,更加直观清晰地掌握抽象的数学学科知识,从而帮助学生提高自身的数学学科素养和信息技术学习能力。因此,小学数学教师要积极探究多媒体教学模式在小学数学教学课程当中的实践运用形式,通过多媒体教学手段的积极效果来实现自身教学课堂的优质打造。本文将从多媒体教学在小学数学教学当中的应用条件和措施,展开具体的实践分析。  相似文献   

5.
小学数学教学中,我们经常会采用多媒体教学手段来激发学生的积极性,突出重难点,以多媒体的声、像、图、文来增强课堂容量,提高数学教学效率。因此本文即将探究小学数学教学中多媒体教学的一些问题。  相似文献   

6.
《考试周刊》2020,(6):95-96
目前,很多学校在开展课程的过程中越来越注重运用多媒体技术。多媒体教学技术应用到小学数学教学中,不仅能够为小学数学教学方法的创新提供了良好的机遇,还使得小学数学课堂上的知识内容变得更加直观和立体化。在小学数学教学的过程中运用多媒体技术,就是可以把一些抽象难以理解的数学概念转化成生动形象容易理解的图片、视频。本文对多媒体教学技术在小学数学教学中的应用进行了分析,可以帮助小学生多方面、多方位的思考数学问题,以能够促进小学生在学习过程中的全面发展。  相似文献   

7.
小学数学教学中,我们经常会采用多媒体教学手段来激发学生的积极性,突出重难点,以多媒体的声、像、图、文来增强课堂容量,提高数学教学效率。因此本文即将探究小学数学教学中多媒体教学的一些问题。  相似文献   

8.
随着现代科技的发展,多媒体教学方式已经运用到各个科目中。小学数学教学活动中,应用多媒体是必然发展趋势。所以,在小学数学教学活动过程,如何更加有效地推进多媒体教学的发展,具有探讨和研究价值。对优化小学数学多媒体教学的有效策略进行探析。  相似文献   

9.
随着现代化技术的发展,现代化教学观念深入人心,多媒体教学已经得到普遍的应用。随着新课程改革的深入,在小学数学教学过程中,多媒体教学已经普遍地应用,并且有着重要的作用和意义。在小学数学教学过程中,借助多媒体可以丰富课堂教学内容,促进高效课堂的构建,促进教学方式的转变,激发学生的学习兴起,调动学生数学学习的积极性。对小学生数学教学中多媒体的有效教学策略进行探究,促进小学数学教学质量的提高。  相似文献   

10.
《考试周刊》2013,(A3):64-65
多媒体教学在能够有效解决传统小学数学教学中存在的问题,更好地实现新课改要求的教学目标。本文对传统小学数学教学的方法与局限性进行分析,结合多媒体教学在小学教学中的意义与重要性,探讨多媒体教学在小学数学教学中的有效应用。  相似文献   

11.
多媒体技术作为一种先进的教学工具,它在学生激发学生的积极性和思维能力的培养方面发挥着重要的作用。因此,当前具备购买多媒体教学工具的条件下,小学数学教学使用多媒体教学设备有利于提高教学质量。但是,小学数学教学中使用多媒体技术还存在着一些问题,多媒体设备的操作,多媒体教学下数学教学方案的设计等等,针对这些问题本文进行了深入的探讨。  相似文献   

12.
在小学数学教学中,多媒体教学发挥着重要的作用。针对多媒体教学在小学数学教学中的作用进行分析,提出相应的应用策略。  相似文献   

13.
当今多媒体教学背景下,小学数学课堂教学过程中多媒体教学模式的使用逐渐频繁。小学教师在进行多媒体数学课堂构建过程中可以通过优化情景教学、问题教学、活动教学等途径切实提升多媒体数学教学质量。本文从多媒体背景着手为大家分享小学数学多媒体教学应用策略。  相似文献   

14.
随着时代的不断进步,人们迎来了多媒体信息化的时代,多媒体教学方式已经成为小学数学教学的主要方式之一,多媒体教学更加符合小学阶段学生特性,通过多媒体信息技术的有效应用可以大幅度提升小学数学教学质量,但是由于农村小学教学设施及教学观念比较落后,多媒体教学形式还无法完全应用于农村小学数学的教学当中,农村小学数学教师应当重视多媒体信息技术对于农村小学数学教学的重要意义,采取有效的教学策略,合理运用多媒体信息技术达到有效提高农村小学数学教学质量的目的。  相似文献   

15.
首先剖析小学数学教学现状及存在的问题,然后基于多媒体教学团队建设的优势提出一些有建设性的小学数学教学建议,以期能够让小学数学教学在多媒体教学团队建设下取得更佳的效果。  相似文献   

16.
在现代教育中,多媒体教学已经逐渐成为其中不可或缺的组成部分。小学数学教学中引进多媒体,可以提高学生学习兴趣,优化教学手段,提高教学质量。本文探讨的就是小学数学教学中多媒体教学的相关问题。  相似文献   

17.
数学是重要的知识载体,学生能够通过学习数学提高自身的素质、培养自身的优良品质。小学阶段的数学是通过教材教学生关于数的认识、四则运算等一系列知识,是为初中和日常生活的思维逻辑夯实基础的最佳时机。而将多媒体运用到小学数学课堂教学中是一种新型教学方法,本文就借助多媒体开展小学数学教学的优势、借助多媒体教学存在的一些问题、应当遵循的准则以及探究借助多媒体教学的有效性策略展开论述。  相似文献   

18.
在农村小学数学课堂教学中应用多媒体教学,要结合乡村实际,立足课堂实效,激活数学课堂教学,达到师生共同成长、进步及提高之效。  相似文献   

19.
多媒体教学目前是各国课堂教学优先选择的方法之一,它以在课堂上的真实性、灵动性获得各国教育机构的追捧,也是教学改革过程中的重大变革之一。但是在多媒体技术渗透到小学数学课堂教学的过程中,发现有一些教师因为多媒体技术的不科学应用,导致多媒体技术在小学数学课堂中成为装饰,起不到应有的作用。本文通过对多媒体技术在小学数学课堂教学应用中存在的误区及策略进行探讨,希望对小学数学教育工作有所帮助。  相似文献   

20.
《考试周刊》2021,(84):58-60
多媒体是文本、声音、图像等多种媒介的融合形式,可将抽象笼统的信息转化得更为直观。近年来,在教育信息化的引领下,小学数学教学与多媒体技术的融合程度进一步加深,不过,在提升小学数学课堂教学效率的同时,多媒体教学也暴露出诸多的问题。基于此,文章从小学数学课堂多媒体教学相关理论为切入点,简要分析当前小学数学课堂教学中多媒体技术的应用问题,重点从以学为主、分清主次、革新方法三个方面探究运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略。  相似文献   

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