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<正>师生之间的有效互动在课堂教学中起着很大的作用,它扮演着调动学生学习积极性,增加学习乐趣,拉近师生关系的重要角色。初中生正处在发散思维发达的年龄阶段,初中语文的合理教学在引导学生思维发展方面有着巨大作用。如何在课堂上有效提问,提升课堂教学效率等问题摆在了教师面前。一、课堂有效提问的含义课堂提问是教师在课堂教学中为了刺激学生的思考点,并对学生做出某些暗示,以引导学生积极学习,吸引学生学习注意力的一种提问方式。课堂问题要能引 相似文献
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江家群 《试题与研究：高中理科综合》2023,(20):194-196
在小学教育体系中,语文一直是一门重点学科,而课堂提问则是语文教学活动中的关键环节。小学语文课堂有效提问能够使学生更加轻松地理解和掌握语文知识内容,进而发散学生思维,形成一定的思维创新能力。同时,课堂提问环节能够促进师生之间的良性互动,能够在班级中营造出轻松愉快的学习氛围,有利于激发学生语文学习兴趣,从而更加积极地参与到教师设计的教学活动中,因此,在今后的教学中,小学语文教师应加强对课堂提问教学环节的研究,不断创新提问方式和教学模式,以此来提升学生对语文知识的学习效率。本文主要分析了小学语文课堂提问的现状以及影响因素,并提出几点新课标视域下小学语文课堂有效提问的策略,以供参考。 相似文献
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洪玉宇 《中国科教创新导刊》2014,(6):27-27
课堂提问可以被称之为是一种艺术,这种艺术形式能够启发学生思考模式,是学生掌握有效的学习方法,教师通过课堂提问艺术可以实现教学进度目标.本文以课堂提问为教学切入点,分析课堂提问所需要借助的多媒体、网络、互动以及情景设置等,使与学生之间创建良好的学习沟通环境,在课堂中开发学生的学习思维,增加学生的学习兴趣,从而提高课堂效率. 相似文献
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文波 《大连教育学院学报》2014,(2):88-88
正"学起于思,思起于疑。"正确的课堂提问,能够有效促进师生课堂互动,引导学生快速理解学习内容,全面提升教学质量。巴尔扎克说过,"打开一切科学的钥匙都毫无疑义的是问号。"如何设计符合教学目标、激发学生兴趣、引发学生思考的问题是成功教学的关键。现阶段中小学音乐教学在课堂提问方面存在一些问题,课堂提问不能引发学生思考和探索,从而使提问的作用大打折扣。为了启发学生思维,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,音乐教师应从以下几 相似文献
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朱力达 《中小学信息技术教育》2008,(10)
课堂提问是课堂教学中十分重要的环节,是师生互动的重要渠道,是教师激发学生思维的重要方法。合王里的课堂提问有利于启发学生积极思考、沟通师生的情感、调节课堂气氛。教师也可以从学生的回答中诊断学生的学习情况,从而有效改进教学。既然课堂提问有着这么重要的地位,这就要求教师备课时根据教学目标和教学重点、难点精心设计每一个问题,做到有针对性、启发性、层次性和后备性,使问题像投入湖心的石子,激起学生思维积极回应的千层“浪花”。 相似文献
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课堂提问是教师必须掌握的一门综合艺术。教师必须对课堂提问进行深入的研究,才能更好地为提高教学效率服务。高中物理课堂教学中,如何进行有效提问,如何通过有效提问激发学生的创造性思维,培养学生对科学的热爱是值得认真探索的课题。若将科学有效的提问和创新思维的培养有机的结合在一起,通过把问题分解化,把问题情境化,把问题类比化等方式,可以真正达到激发学生的创造性思维的目的。本文就此探讨了高中物理课堂教学中有效提问的策略。 相似文献
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袁力 《漯河职业技术学院学报》2010,9(5):121-122
高效的课堂必须以有效的课堂提问做支撑,而有效的课堂提问能开启学生心智、拓展学生思维、激发学生学习兴趣。有效的课堂提问贯穿课堂始末,是教师组织教学的重要手段,也是师生互动和交流的重要渠道。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(7)
<正>课堂提问,是师生进行教与学双边活动的重要形式,是进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种教学方法,是传递信息的有效途径.通过提问,教师能多角度、深层次地调动学生主动思维,使教与学的双边活动达到一种和谐的交流状态,有助于教学质量的提高.高中物理教学中科学的提问是贯彻启发式教学的重要手段,能引起学生的积极思维活动,并对物理知识产生极大的兴趣.一、有效提问的含义新课程课堂关注师生的互动交往,教师要充分发挥提问的功能,激发学生的兴趣,驱使学生积极思考,参与学习 相似文献
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"深度学习"是指学生在教师的引导下全身心地投入到学习当中,将解决实际问题与高阶思维发展作为主要目标的有意义学习."深度学习"的实现离不开有效的课堂提问,教师通过课堂提问预设与生成教学目标,完成教学内容的构建,同时促进教学过程的师生交流与互动.教师在课堂提问中可运用推拉式提问、拓展性提问、辨析式提问以及反思性提问等多样化... 相似文献
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严成芳 《语数外学习(高中版)》2013,(6):35
问题是思维活动的起点,也是探求真理、创造发明的起点。课堂提问是语文教学的重要组成部分,是课堂背景下师生互动交流的基本方式之一。巧妙的提问,能活跃课堂气氛,促进学生思维发展,还能及时反馈学生学习信息,发现学生学习中碰到的困难和不足,便于教师引导学生深入探究,从而取得良好的教学效果。因此,优化课堂提问,提高课堂提问的有效性在课堂中显得尤为重要。 相似文献
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提问是课堂教学中不可或缺的重要环节。有效的课堂提问,不仅能够激发学生的学习热情,而且能够点拨学生的思维,培养学生发现问题、解决问题的能力,进而提升教学效率。小学语文教学也是如此。在语文教学实践中,教师要钻研提问艺术,巧妙提问,增强课堂提问的有效性。对此,笔者结合自身的教学经验谈谈自己的看法。一、小学语文课堂提问的运用策略孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则 相似文献
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课堂提问作为一项教学技能,是教师的核心素质之一。高中物理是一门注重培养学生的思维能力和实际应用能力的学科,根据新课改的要求,培养学生的创新精神和能力是教学的重点,教师要转变教学思想和观念,在教学过程中进行有效的课堂提问,把学生的思维积极性、主动性充分调动起来,激发学生的学习兴趣和探究思维。 相似文献
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课堂提问是教师运用提问题以及对学生回答做出反应的一种组织教学方式。高中物理教学中科学的提问是贯彻启发式教学的重要手段,能引起学生的积极思维活动,并对物理知识产生极大的兴趣。笔者在文章中详细阐述了高中物理课堂中提问的重要性和提问在高中物理教学中的运用。 相似文献
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提问是一个非常重要的教学环节,在课堂教学中,有效提问可以起到帮助学生集中注意力、启发学生思维活动、加强师生互动、检测教学成果等多方面作用。因此,课堂上提问环节的质量对课堂教学整体质量具有显著影响。本文结合高中物理课堂教学实例,阐述一些物理课堂上提问环节中需要注意的问题。 相似文献